关于董大的语文文章

《别董大》教学教案教材分析：这首诗的作者是高适，这是诗人与董大重逢又别时的送别之作，全诗写了离愁别绪，表达了诗人开阔、豪迈的胸怀。教学要求：1.理解重点词语及诗句的意思。2.品味语言，读中悟情。掌握学习古诗词的方法，学......

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。《别董大二首》译文及注释译文其一黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹，大雪纷纷，雁儿......

别董大二首·其一千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。别董大二首·其二六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。「翻译」其一黄昏的落日使千里浮云变得暗黄；北风劲吹......

诗文千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。唐代：高适译文千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。不要担心前路......

导语：《别董大》是唐代诗人高适的组诗作品。这首诗是高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作，那么别董大的诗意是什么呢?让我们一起来看看吧。别董大诗意：表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，但没......

古诗对比鉴赏就是将内容、情感、表现手法、语言表达相近或相反的两首（甚至三首）古诗放在一起进行比较、鉴别与赏析（也可在作品后、考题中引入其他诗句作比较）。小编今天为大家带来《别董大》《送元二使安西》古诗对比赏析......

离别是诗，离别是歌，离别总是情!别董大唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1.董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称董大。2.曛：昏暗。3.君：指的是董大。翻译一望无边......

ppt简介：古诗词是我国文学艺术中的瑰宝,是民族文化的重要载体。古诗词教学应让学生在语言的`感悟和情感的熏陶中提高欣赏品味和审美情趣,引领学生走进这民族独特的文化,从而热爱古诗词。......

引导语：《别董大》是唐代诗人高适的作品，是高适在送别友人著名琴师董庭兰时创作的七绝，以下是小编整理的六年级语文下册《别董大》教案，欢迎参考阅读!一、学习目标：1、根据注释或工具书自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的......

《别董大》教学反思【1】一、教学整体模式解诗题，知作者----抓字眼，明诗意----品诗句，悟诗情----总结全诗，活用诗句。这四环节着眼于学生资料搜集、自主质疑、探究解疑、读中感悟、知识迁移的能力培养。二、导语与结束语......

在日常的学习、工作、生活中，说到古诗，大家肯定都不陌生吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你知道什么样的古诗才能算得上是好的古诗吗？下面是小编帮大家整理的《别董大二首》古诗......

高适——《别董大①》千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释：1董大：高适的友人。2黄云：形容风沙遮天蔽日之景。3曛：日落余光，天色昏暗。赏析：缠绵淡的.留别诗故有悱恻感人的韵味，慷慨豪放的......

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编精心整理的古诗别董大赏析，仅供参考，希望能够帮助到......

《别董大》，是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之......

年代:唐作者:高适作品:别董大二首内容:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.六翮飘飖私自怜,一离京洛十馀年.丈夫贫践应未足,今日相逢无酒钱.[注释]1.董大：唐玄宗时著名的.琴客董庭兰.在兄弟......

一、说教材《别董大》是义务教育课程标准试验教材(北师大版)六年级下册第三单元的内容。本单元内容包括：《可爱的中国》《古诗二首》《城市的'标识》拓展阅读和综合活动。《别董大》是本单元的精读课文，借景抒情，描述与......

教学目标：1．认识3个字。2．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。3．学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。教学重难点：重点：学习借助注释初步理解古诗大意。难点：懂得这首诗表达的思想感情。教学准备：挂图......

《别董大》是唐代诗人高适在送别友人董庭兰时创作的两首七绝，其中第一首堪称千古绝唱，是送别诗中的典范之作。别董大作者：高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。【注释】1.董大：唐玄宗时著名......

教学目标:1.理解“曛、知己、君”等词在句中的意思。2.理解诗句的意思，想象诗歌所描述的意境。体会诗人在诗中表达的思想感情，体会朋友间的深厚友谊。3.正确流利有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。教学重难点：重点：正确流......

千里的黄云龙照着大地，即使白日，天空也是一片昏黄，正像我难过的心情。呼啸的北风，猛吹南飞的大雁。更显得无比凄凉。鹅毛大雪纷纷扬扬的落下，落在了我和董大身上。董大是我的最好的朋友，如今他要到别的地方去了，我很难过。董......

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的别董大作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。别董大作......

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。赏析这是一首送别，送别的对象是著名的琴师董庭兰。盛唐......

教学目标：1.认识3个字。2.正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。3.学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。教学重点：学习借助注释初步理解古诗大意。教学难点：懂得这首诗表达的思想感情。教学准备：挂......

导入：师：今天，我们再学一首送别诗，题目是——别董大(板书)。师：知道题目是什么意思吗?生：送别一个叫董大的人。师：这里的别当——“送别”讲，董大是一个人名，我们一起来写一遍。师：自己把古诗读四遍，前两遍读准确读流利，后两遍试......

别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。注释1．董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。2．曛：昏暗。3．君：指的是董大。古诗赏析这是一首送别诗，送别的对象是著名的......