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![《窦娥冤》课文原文]()
窦娥冤第一折〔净扮赛卢医上，诗云〕行医有斟酌，下药依本草;死的医不活，活的医死了。自家姓卢，人道我一手好医，都叫做赛卢医。在这山阳县南门开着生药局。在城有个蔡婆婆，我问他借了十两银子，本利该还他二十两，数次来讨这银子，......
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![高二课文《窦娥冤》教案设计]()
【设计思想】《窦娥冤》是元代戏曲大师关汉卿的代表作，是元杂剧中最著名的悲剧，也是世界有名的悲剧它是一部感天动地的现实主义悲剧，塑造了光彩照人的窦娥形象，深刻地反映了当时的社会现实，具有经久不衰的艺术魅力《窦娥冤......
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![《窦娥冤》教案（精选5篇）]()
作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编帮大家整理的《窦娥冤》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《窦娥冤》教案篇1教学目标：......
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![《窦娥冤》教学实录范文]()
《窦娥冤》教学实录《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就本文教学要在整体把握全剧的基础上，把重点放在高潮部分第三折，要扣住情节发展的顺序，弄清作者是如何刻画窦娥这个人物形象及......
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![人教版高二上册《窦娥冤》教案]()
《窦娥冤》是中国著名悲剧之一，是一出具有较高文化价值、广泛群众基础的传统名剧，约有八十六个剧种都改编、演出过此剧。下面是小编分享的人教版高二上册《窦娥冤》教案，一起来看一下吧。一、素质教育目标(一)知识教学点......
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![高中语文必修4第一单元《窦娥冤》教学设计]()
《窦娥冤》教学建议1、让学生借助注释认真阅读课文，了解剧情;根据文意判断一些词语的准确含义，记住元杂剧里一些特有的词语的用法和意义，如“婆妇每”里“每”相当于“们”，“则”相当于“只”，“兀的”相当于“这”“这个......
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![高二下册语文《窦娥冤》相关知识]()
【高二下册语文《窦娥冤》相关知识】对联欣赏对联：舞台小天地，天地大舞台欣赏：这副对联明确地告诉我们，戏剧虽说是一门综合性的表演艺术，但从它产生的那一刻起，就是生活的真实反映，它来源于生活，尽情地展现生活，使我们感受艺术......
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![《窦娥冤》感天动地的故事]()
由于元世祖采取了许多发展生产的措施，元朝初期的社会经济十分繁荣。但是这种繁荣只使蒙古的王公贵族和地主官僚得到好处。为了满足蒙古贵族过穷奢极欲的生活和军事的需要，元世祖还任用了一批管理财政的大臣，帮助他搜刮财......
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![《窦娥冤》优秀教案汇编大纲]()
1、善良而坚强的窦娥就这样无辜的被送上了刑场，这样的结局着实让人痛心惋惜愤恨，我相信在座的每一位都希望窦娥能幸福的生活着。这样的心愿终于在明代人叶宪祖那儿得到实现，叶宪祖把《窦娥冤》改编成《金锁记》：窦娥的丈......
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![高二语文《窦娥冤》教学设计（通用12篇）]()
作为一名教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的高二语文《窦娥冤》教学设计，希望对大家有所帮助。高二语文《窦娥......
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![《窦娥冤》（关汉卿）教案]()
一、学习目标1.知识目标：了解作家作品;了解元杂剧的特点以及有关知识2.能力目标：归纳窦娥的性格特点，认识窦娥的刚烈性格和反抗精神;体会戏曲的语言特点，理解想像、夸张的艺术手法3.情感目标：通过窦娥这一冤案，认识元代社会......
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![《窦娥冤》九年级语文教案模板大纲]()
课时3课型教读课教学目标1．了解元杂剧的有关常识。2．理清《窦娥冤》的情节结构，弄清杂剧内容。3．理解主人公窦娥的性格特征，概括杂剧的主题。4．分析体会元杂剧的语言特点。教学重点难点1戏的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与......
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![窦娥冤观后感]()
细细品味一部作品以后，能够给我们不少启示，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是小编整理的窦娥冤观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。窦娥冤观后感1我在观看《窦娥冤》时，对一......
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![高中语文必修《窦娥冤》ppt大纲]()
ppt简介：《窦娥冤》是人教版高中语文教材(必修4)阅读鉴赏中的一篇讲读课文。......
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![《窦娥冤》优秀教案设计（精选7篇）]()
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《窦娥冤》优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《窦娥冤》优秀教案设计篇1......
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![《窦娥冤》悲剧意义和作者简介]()
《窦娥冤》，元代剧作家关汉卿作。题目为《秉鉴持衡廉访法》下面是小编为大家整理的《窦娥冤》悲剧意义和作者简介，欢迎参考~悲剧意义：《窦娥冤》是关汉卿的代表作,也是我国古代悲剧的代表作.它的故事渊源于《列女传》中......
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![人教版高二上册《窦娥冤》教学设计]()
《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事，今天呢，小编就为大家推荐人教版高二上册《窦娥冤》教学设计，希望能帮到大家哦~【教学目标】1.了解元杂剧的特......
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![《窦娥冤》教学设想及鉴赏]()
《窦娥冤》教学设想苏霍姆林斯基告诉我们，学生学习的突出特点之一，是他们对学习的对象采取研究的态度。布鲁纳提醒我们，教学过程就是在教师引导下学生发现的过程。在这样的学习过程中，学生的思维方式和创造能力得到培养与......
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![读《窦娥冤》有感作文]()
或许命运的捉弄使一柔弱女子遭遇诬陷；或许命运的捉弄使她早年丧命，我们无不为她――窦娥喊冤。与窦娥相比，我们很幸运，像“温室里的花朵”在父母的呵护下茁壮成长，窦娥的一生是短暂而不幸的，三岁丧母，七岁做童养媳，二十岁丈夫......
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![《窦娥冤》教学实录范文（通用10篇）]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《窦娥冤》教学实录范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。《窦娥冤》教学实......
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![《窦娥冤》第一折课堂实录]()
【《窦娥冤》第一折课堂实录】师：本节课我们共同来阅读一出元杂剧——《窦娥冤》。课前，我已请了我们班的几位大腕把课本节选部分的内容排演了一下，下面有请我们的演员上场。(同学们热烈鼓掌。四位学生表演课......
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![《窦娥冤》教案设计大纲]()
【目的要求】1.初步了解元杂剧的特点。2.通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代的黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。3.认识窦娥开始对天地神鬼的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。【课文释义】(1)亲眷（眷,juà......
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![语文版必修四《窦娥冤》教案]()
《窦娥冤》教案1一、教学目的通过课文教学，深刻认识元代社会的恶人横行、官吏贪暴、法制黑暗、政治腐败理解窦娥正直善良、宁死不屈的性格使学生领会戏剧如何通过唱词、科白刻划人物形象、展开矛盾冲突的写作技巧初步......
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![高中语文必修4《窦娥冤》说课稿]()
尊敬的各位评委，各位同行：大家好!今天我说课的课题是《窦娥冤》。我的说课包含以下几方面的内容：一、说教材二、说教学目标及重难点三、说教学方法与教学手段四、说学法五、说教学过程六、说作业布置七、说板书设计一、......
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![《窦娥冤》课后习题]()
【课内四基达标】1.下列加点的词注音、释义全部正确的一项是()A.变徵(zhǐ古音乐七声的一种)盗跖(zhé)前合后偃(yǎn倒)B.哥哥行(xíng那边)瀽(jiǎn泼)罪愆(qiān罪过)C.湛湛青天(zhànzhàn清明)苌弘(chánq)暄(xu......
