关于邹忌的语文文章

１、下列加粗字的注音都正确的一组是（）Ａ、臣妾（qì）昳丽（yǐ）朝服衣冠（zhāo）Ｂ、孰与（shú）弗如（fú）皆朝（cháo）于齐Ｃ、窥镜（kuì）期年（qī）数（shuò）月之后Ｄ、旦日（dàn）暮寝（qīn）时时而间（jiān）进２、下列加粗词用法与其他各项不同的一项是（）Ａ、吾孰与......

邹忌讽齐王纳谏这一篇文章是围绕着一个什么样的故事展开写的呢？下面我们一起深入了解一下吧！邹忌讽齐王纳谏两汉：刘向撰邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君......

邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：我孰与城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也！城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妄曰：吾孰与徐公美？妻曰：徐公何能及君也？旦日，客从外来，与坐谈，问之客......

作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的九年级语文下册《邹忌讽齐王纳谏》教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧！九年级语文......

【教学目标】1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况和其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言......

ppt简介：《邹忌讽齐王纳谏》是古代历史、散文名著《战国策》中的名篇，文字浅显，故事具体，人物形象突出，有丰富的'人文内涵和教育意义，语言艺术上有极高的成就。邹忌作为齐国的谋臣、策士，他的说话艺术在这里淋漓尽致地得以......

导语：《邹忌讽齐王纳谏》主要介绍了国君必须广泛采纳各方面的批评建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。下面是《邹忌讽齐王纳谏》的文言文翻译，欢迎参考!邹忌讽齐王纳谏两汉：刘向撰邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓......

教学目标：1学生结合注解，自行翻译课文，提高学生阅读浅显的文言文的能力。2培养学生上网查阅专题性资料的能力。3培养学生根据课文内容自编剧本，自行导演的能力。4帮助学生体味本文劝谏的语言艺术，分析人物性格及学会从日常......

主旨：邹忌以自身的生活体悟,委婉地劝谏齐威王广开言路,改革弊政,整顿吏治,从而收到很好的.效果.《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。文章塑......

《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策一》，讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。下面是小编分享的人教版高一语文《邹忌讽齐王纳谏》教案，欢迎大家参考!教学目的1.认识齐威王纳谏除蔽......

【群臣吏民能面刺寡人之过者】一般“面”是名词，在此名词用作状语，“当面”【吾妻之美我者，私我也】一般“美”是形容词，在此为意动用法，“美我”即“以我为美”【臣之妻私我】一般“私”是名词，在此活用为动词：“偏爱”“偏......

邹忌入朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我，我的小妾害怕我，我的客人想要有求于我，都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的土地，一百二十座城池，宫中的姬妾，没有谁不偏爱大王的;朝庭的大臣没有谁不......

[教学目标]一、知识教育目标1、掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。2、领会课文设喻说理和类比推理的方法。3、了解《战国策》的有关知识。二、能力训练目标1、培养学生快速收集、处理信息的能力。2、培......

阅读文段，回答问题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何......

理解文章的写作特色也是我们学习文言文的关键，下面是小编为大家搜集整理出来的有关于邹忌讽齐王纳谏写作特色，希望可以帮助到大家！邹忌讽齐王纳谏两汉：刘向撰邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北......

教学内容：人教版新课标九年级语文下册第六单元教学思路：本课的教学思路基本上可分为“阅读期待”—“阅读理解”—“阅读反思”三大步骤，其中“阅读理解”是主体。阅读理解又大致可分为三个层面：字面上的理解是浅层次的，内......

主旨：邹忌以自身的生活体悟,委婉地劝谏齐威王广开言路,改革弊政,整顿吏治,从而收到很好的'效果.通过写邹忌通过自己的故事劝服齐王采纳自己的意见说明了要像王进谏要有明智能让王接受的的方法。......

教学目标知识和能力：1、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况。2、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法并作归纳，如朝、孰、诚、方、善、间等。3、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻，讽劝齐王纳谏除蔽的故事。......

教学目标1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。3、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。4、提高借助语境推断文言实词......

导语：《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。邹忌是哪个朝代的文章塑造了邹忌这样有自知之明，善于思考，勇于进谏的贤士形象。又表现了齐威王知错能改，从谏如流的明君形象......

导语：《邹忌讽齐王纳谏》是出自于《战国策》的经典故事，讲述了关于美言及不受蒙蔽的道理。下面是本站小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》的原文及赏析，欢迎大家阅读参考!邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有(yòu)余，而形貌......

导语：《邹忌讽齐王纳谏》讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治的故事。下面是本站小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》的知识要点，欢迎大家阅读参考!一.文学常识《邹忌讽齐王纳谏》载于《战国策&m......

读《邹忌讽齐王纳谏》有感1《邹忌讽齐王纳谏》这篇课文选自《战国策.齐策一》。它记述了邹忌从与徐公比美中悟出治国的道理，进而讽劝齐王纳谏，使齐国大治的故事。主人公邹忌身高有八尺多，容貌光艳美丽。一天早晨，他穿戴好......

《邹忌讽齐王纳谏》，是《战国策》[1]中的经典名篇，入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》，讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏，使之广开言路，改良政治。接下来小编为大家带来了《邹忌讽齐王纳......

１、情节完整，人物生动。全文只有３００多字，情节却相当完整，对人物刻画讲究，如齐王在文中只两个动作，贤君形象却跃然纸上。２、巧设比喻，以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要，娓娓道来，人情人理。３、叙事简洁，剪裁巧妙。如邹忌与徐公比......