关于教科的语文文章

教材简析：识字六(1)是以儿歌形式呈现的一组形声字归类识字。通过这一课的教学使学生借助语言环境与生活经验，通过观察、分析、比较，发现、感悟形声字的特点，初步领悟形声字的学习方法，不断积累识字方式，激发学生灵活运用多......

教材简析：《两岸民众亲如一家》这篇文章通过几件日常生活的小事，记叙了两岸民众亲如一家的亲情和有爱，以叙议结合的方式，使两岸同胞血脉相连的亲情跃然纸上。设计理念：在教学时，注重单元整体意识，突出单元主题，强调对文章的整......

教学目标：1.理解课文内容，引导学生在对语言文字的读悟中，感受女主人的真诚善良及乞丐知恩图报，自尊自强的品质。2.通过对课文内容的理解，培养学生朗读感悟能力及质疑探究的能力，锻炼学生抓关键词句理解、体会文章思想感情并......

w.5km三年级语文上册总复习1．拐弯儿处的回头满以为……不料：很……很……也很：不经意：2．母亲的账单蹑手蹑脚有情有义有有不不没没七色光(一)1．心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()心()２．找出下列成语中意思相近或相......

教学目标：1、会认10个生字。读写“即兴、推敲、精炼、不甘落后”等词语。2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，感受中国古代文学家对待写作的严谨态度，领悟写作的道理。能力培养：感受中国古代文学......

教学目标：1.学会在生活中寻找创作的素材，谈谈自己的希望，鼓励学生谈出新意，而不是天马行空地空想。2.学习运用“植物嫁接法”把自己心中的希望嫁接在大自然的景物上，赋予景物生命的力量，在“物化”中表达自己的心声。教学过......

语文二字连起来的意思则为自己及他人的言论与文字。以下是小编整理的2017六年级语文上册期末测试卷(教科版)，欢迎参考阅读!一、看拼音,写词语。(9分)yánsù()shùnjiān()shūcài()xiāosè()zǒuláng()áoxiáng()......

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的教科版一年级上册语文教案，欢迎大家借鉴......

M小学二年级下册语文第二单元测试一．请你来当小老师，在正确的读音后打“√”捕（bǔpǔ）捉吹嘘（xūxu）浑（húnhùn）身呛（qiāngqiàng）咂（zāzǎ）咂嘴垂（cuíchuí）头丧气二．词1.比一比.做作坐座（）车（）落（）业（）事星（）象像向相大（）好（）画（）方（）互（）2.填一填......

教科版三上：《四块糖》教学设计教学目标：情感目标：通过阅读陶行知用四块糖教育学生的故事，使学生懂得做错事后要勇于承认，及时改正。学习陶行知理解他人的宝贵品质。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：认识本......

作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编整理的教科版二年级语文上册识字一说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读......

教学目标：1、有感情地朗读课文，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。2、认识8个生字。教学重、难点：发挥想象力编童话。教学准备：字卡教学时间：一课时。教学过程：一、自读感知。1、自读课文。2、伙伴互动。3、赛读评......

（语文版）初中语文七年级上册目录第一单元1、忆读书（冰心）2、*我的第一次文学尝试（马克•吐温）3、*山中避雨（丰子恺）4、风筝（鲁迅）第二单元5、回忆我的'母亲（朱德）6、小巷深处（林莉）7、*我的老师（海伦•凯勒）8、*“两弹”元......

导语：一份同学们要的“二年级下册语文第二单元测试题教科版”，小编已经整理好了，欢迎来拿题!一.请你来当小老师，在正确的读音后打“√”捕(bǔpǔ)捉吹嘘(xūxu)浑(húnhùn)身呛(qiāngqiàng)咂(zāzǎ)咂嘴垂(cuíchu......

小学二年级下册语文第一单元测试班级姓名得分一、看拼音写词语。20luòtuohuàlánɡmiáozhǔndònɡjiésǎomùjiànkānɡjìnɡ’àidàoyìnɡɡūniɑnɡhǎoxiànɡ二、比一比，再组词。8蓝（）绕（）缓（）jué（）觉篮（）晓（）暖（）ji......

教学目标：1、体会文中描述的景象，感受语言美。2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。3、能正确、流利、有感情的朗读课文。教学重点、难点：1、理解重点词语、句子含义。2、体会人物的内心世界及内在......

教材简析：本文是教科版第十一册第二单元叶君健的一篇散文，文章以清新的笔触描写了香山红叶的可爱与美丽。课文语言朴实简练，含义深长，描写流畅，琅琅上口，适合学生朗读。文章通过对香山红叶与众不同之美的一再描写，表达了作者......

【教学设计说明】《初冬》是一篇写景的记叙文。它描写了我国农村初冬时节雾天的景色。课文篇幅短小，图文并茂。两幅插图分别展现了“雾中”和“雾后”农村的不同景象，为学生理解词义句意，提供了直观主动的语境。课文与此......

《野菊》教学设计教材简析《野菊》这篇课文充满了生活情趣，描写了“我”赶路在焦渴难忍之际，与山村小姑娘野菊在她的茶摊上相遇，围绕“捶腿”、“缝裤子”、“退茶钱”这几件事展开，通过人物的动作、声音、神态等描写传神......

导语：一份“四年级下册语文期中考试题(教科版)”随着哗啦啦的溪流声飘到了小编的身边来!一、写出同音的字。zào{干()急()()音暴()xíng{()式()为()动模()二、选字填空。刻克需须读书首先()要下苦功，持之以恒，()服困难，()......

教学目标1、能借助拼音读准“姑、娘、送、信、落、叶、女、宝”8个生字，并能在新的语言环境中加以认读。认识部首“宝盖头”，描写“宝、女、信、叶”4个字。2、能正确朗读课文，做到不加字，不漏字，按标点停顿，并能注意读出小......

教学目标知识目标：认识七个生字，会写“朵、见、几、高、兴”五个生字生字。能力目标：正确、流利、有感情的朗读课文，通过分角色表演使学生了解真假小红花是怎么回事。情感目标：使学生从小懂得诚实是人的美德，并乐意做一个诚......

对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，下面是小编整理的春季学期教科工作计划，欢迎来参考！一、指导思想全面落实科学发展观，确立教科研为“发展教师，发展学生，发展学校”服务的工作方向，围绕“以教科研为突......

教学目的：1.通过读课文，使学生理解这节课的特殊之处，唤起学生作为子女应用的关心与孝敬父母的意识。2.正确流利有感情地朗读课文。3.认识8个生字，会写13个生字。教学难、重点：体会孩子们内心的变化，唤起他们关爱父母的意识......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的教科版一年级上册语文教案，仅供参考，大家一起来看看吧。教科版......