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![人教课标本八上：《望岳》教学设计]()
教学目标一、知识与能力目标1、了解诗歌的思想内容和艺术特色，准确流畅的背诵诗歌。2、搜集资料，了解作者的生平思想，初步了解杜甫诗歌的创作风格。二、过程与方法目标1、反复诵读，体会诗歌的意境，品味诗中的美点。2、把握......
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![人教课标本七上：《白兔和月亮》课堂实录]()
教材分析《白兔和月亮》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级上册第8课《人生寓言》，讲的是白兔拥有了月亮反而引起了无穷的得失之患，说的是好事也可以变成坏事。通过此课的学习，让学生了解寓言的特点，......
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![我成了活标本童话故事大纲]()
一天又一天,一年又一年，我逐渐长大，成了一名六年级的小学生，可是随着年级越升越高，我的背也不知不觉一日比一日驼起来，无论干什么，背上都会有阵阵重压，有时简直让我无力承受。但我仍然坚特坚特，顶住顶住，认为驼背是暂时的，自然......
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![我成了活标本童话故事]()
一天又一天,一年又一年，我逐渐长大，成了一名六年级的小学生，可是随着年级越升越高，我的背也不知不觉一日比一日驼起来，无论干什么，背上都会有阵阵重压，有时简直让我无力承受。但我仍然坚特坚特，顶住顶住，认为驼背是暂时的，自然......
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![做标本二年级作文范文示例]()
今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉，我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，开始动手了。做标本需要用到许多的昆虫针，就是一些不同粗细，头上戴顶圆帽子的长针，首先要用最粗的昆虫针，把昆虫固......
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![一对特殊的蝴蝶标本初一作文示例]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![参观标本展览范例]()
一个星期天的上午，妈妈带我来到爱心书屋，参观动物、海洋生物、昆虫蝴蝶标本展览。我们来到六楼的标本展览室里，首先参观的是动物标本。这里有地上爬的、天上飞的、水中游的等几十个动物的标本。有美丽的梅花鹿、锦鸡、金......
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![看昆虫标本展览大纲]()
XX年04月14日星期四天气：晴今天，阳光明媚，万里无云．我和妈妈早早的来到了文体中心，因为我们要在那里看昆虫标本展览．展览的昆虫标本可真多呀！看得我眼花缭乱，其中蝴蝶标本就有上百种．给我印象最深的有空中宝石蝶，它是世界极品蝶......
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![一对特殊的蝴蝶标本初一作文]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![制作叶脉标本三年级作文]()
星期天的下午，天空飘起了雨点，越来越密，越来越大，而我期待参加的小记者活动——制作叶脉标本的心情也越来越激动，我迫不及待地早早来到教室签到，等待着我喜爱的课堂。很快，小记者们都准时签到，属于我们的快乐开堂开始了。老师......
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![制作蝴蝶标本]()
浙江省桐乡市乌镇植材小学三（３）庄静今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。微风吹过，油菜花......
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![人教课标本八上：《核舟记》课时训练]()
一、给下列字词注音器皿()罔不()贻()有奇()黍()箬篷()糁()峨冠()髯()衣褶()诎()楫()椎髻()壬戌()虞山()篆章()二、写出下列字的意思1、有奇巧人()2、罔不因势象形()()()3、尝贻余核舟一()()()4、盖大苏泛赤壁云()5、......
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![记参观野生鸟类标本展]()
学校老师告诉我们，有一个野生鸟类标本制作单位来我市展出。这是一次极好的了解野生鸟类的机会。星期天，我和爷爷一起到了市科技馆，经过参观，我从中增加了不少野生鸟类知识。首先，展示在我眼前的是孔雀标本，雄孔雀的尾羽特别......
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![看昆虫标本展览三年级作文]()
今天，阳光明媚，万里无云.我和妈妈早早的来到了文体中心，因为我们要在那里看昆虫标本展览.展览的昆虫标本可真多呀!看得我眼花缭乱，其中蝴蝶标本就有上百种.给我印象最深的有空中宝石蝶，它是世界极品蝶;光明女神蝶，它是世界......
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![一对特殊的蝴蝶标本]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![捡树叶做标本大纲]()
星期天，我和姐姐来到我家后门的大树下面。我刚走到那棵大树下面，就看到了地上躺着一片红里加黄的叶子。我觉得非常有趣，于是，就对姐姐说：“姐姐，我们捡一些树叶来做标本，好吗？”“好呀！”于是，我们就在大树下面寻找起来。我们很......
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![记参观野生鸟类标本展大纲]()
学校老师告诉我们，有一个野生鸟类标本制作单位来我市展出。这是一次极好的了解野生鸟类的机会。星期天，我和爷爷一起到了市科技馆，经过参观，我从中增加了不少野生鸟类知识。首先，展示在我眼前的是孔雀标本，雄孔雀的尾羽特别......
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![一对特殊的蝴蝶标本大纲]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![蝴蝶谷标本馆周记范文大纲]()
昨天下午，我们一家又来到水濂山游玩。这个春节假期我们差不多每天都会来这里走走看看，所以我对这里的一花一石，一草一木可以说是了如指掌。但这次我们来到了一个新的地方——蝴蝶谷。我们根据路旁的指示牌，沿着水濂湖边走......
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![我的凤蝶标本范例]()
凤蝶是我最喜欢的蝴蝶，因为它们都是非常漂亮的蝴蝶，特别是柑橘凤蝶，南京也能看到，而且能捉到。暑假期间，我们全家到南京的燕子矶公园玩。这里树很茂密，尽管太阳很大，但一点也不会照射到我们，真是个好地方。我们在山顶的一个悬......
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![做标本二年级作文范文]()
今天我在一棵大树下发现了一只死了的蝉，我把它捡回家。打算把它做成标本。回到家，我就迫不及待地坐在桌子前，开始动手了。做标本需要用到许多的昆虫针，就是一些不同粗细，头上戴顶圆帽子的长针，首先要用最粗的昆虫针，把昆虫固......
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![人教课标本七上《女娲造人》教学设计]()
教材分析：本文是一篇想象丰富的神话，作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的扩写，再现女娲造人的整个过程，使得这个古老的传说充满生活气息。全文浅显易懂，可以让学生在熟读的基础上，复述故事情节，并通过与......
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![人教课标本七年级上册《狼》教学设计]()
【教学目的】1、了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。2、朗诵文言课文。3、积累文言词汇。4、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。5、理解句意、文......
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![看昆虫标本展览三年级作文示例]()
今天，阳光明媚，万里无云.我和妈妈早早的来到了文体中心，因为我们要在那里看昆虫标本展览.展览的昆虫标本可真多呀!看得我眼花缭乱，其中蝴蝶标本就有上百种.给我印象最深的有空中宝石蝶，它是世界极品蝶;光明女神蝶，它是世界......
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![我和爷爷做标本-五年级作文]()
自然课上，老师给我们留了一个家庭作业——做标本。放学铃声一响，我撒腿就往家里跑。回到家后，我东翻西找，时而欣喜，时而失落，看得爷爷一脸疑惑。当我道出缘由后，爷爷笑着说：“不就是找几片树叶夹到书里吗？小菜一碟！爷爷小时候经......
