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![苏教版四年级语文下册《第一朵杏花》教案设计]()
本课的学习，应以读贯穿课的全过程，以不同形式的读引导学生感悟、积累和迁移语言。教学重点是引导学生抓住关键词句，抓住自学中的疑点边读边想，体会人物的思想感情。教学难点是感悟学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂......
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![四年级第二课第一朵杏花练习题]()
学习了第一朵杏花这篇课文，同学们都掌握了多少知识点呢？下面小编为大家整理了四年级第二课第一朵杏花练习题，希望能帮到大家！一、读拼音写词语Yizhuzhulianfanqiyangtouzhoumei()()()()()Cengjingdiquequeshigujizhangwo(......
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![四年级语文下册《第一朵杏花》教学反思大纲]()
作为一名优秀的人民教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编整理的四年级语文下册《第一朵杏花》教学反思，希望能够帮助到大家。四......
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![苏教版四年级语文下册《第一朵杏花》教学反思]()
教学反思：在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯......
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![苏教版四下《第一朵杏花》教学设计]()
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文中含义深刻的句子。3、学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度。4、懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。二、教学重点：引导学生抓住关键......
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![《第一朵杏花》优质课教学设计（精选7篇）]()
这篇课文选取了竺可桢生活中的一件小事，通过叙写我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一次杏花开放的具体时间，并且郑重记下，指出他正是通过常年的精确观察才掌握了气候变化的规律，表现了竺可桢严谨踏实的科学态度......
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![《第一朵杏花》教学反思]()
整个教学过程分为三大板块，分别是第一次看杏花，第二次看杏花，以及竺爷爷意味深长的话。yuwenmi小编整理了相关的教学反思，欢迎欣赏与借鉴。《第一朵杏花》教学反思【篇一】《第一朵杏花》是一篇物候学的小故事。讲述了我......
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![四年级语文下册《第一朵杏花》课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-2419:10:00文件大小：1.37MB课件格式：ppt这是一个阳光明媚的中午。院墙旁的一株杏树泛出一片淡淡的粉红。竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树数了数，已经有四朵花不同程度......
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![苏教版四年级下册《第一朵杏花》说课稿]()
一、教材分析与处理《第一朵杏花》是苏教版四年级下册第1单元的第二篇课文。本课讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化......
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![四年级语文《第一朵杏花》同步练习]()
《第一朵杏花》课文讲述了我国着名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。下面我们通过练习题来加深对课文的理解吧!一、读准字音z......
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![《第一朵杏花》优质课教学设计大纲]()
这篇课文选取了竺可桢生活中的一件小事，通过叙写我国著名科学家竺可桢前后两次向孩子们查询第一次杏花开放的具体时间，并且郑重记下，指出他正是通过常年的精确观察才掌握了气候变化的规律，表现了竺可桢严谨踏实的科学态度......
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![第一朵杏花读后感范文]()
第一朵杏花读后感范文1今天，我读了第一朵杏花。这个课文的主要内容是，一个阳光明媚的中午，杏树开出了一片花瓣，竺可桢爷爷弯下腰来，说第一朵杏花开放的时间，这个小朋友不知道，竺可桢爷爷说：你明年要留心点.时间过得很快，又过了......
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![四年级下册《第一朵杏花》教学设计]()
教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文中含义深刻的句子。3.学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度，懂得只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。教学重点：引导学生抓住关键句子，抓住学习中的......
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![第一朵杏花教学设计大纲]()
《第一朵杏花》是鄂教版第六册第六单元的第一篇课文，本单元以“观察与思考”为主题，这篇课文讲述了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，下面是小编收集整理的第一朵杏花教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：1．能正确、......
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![四年级语文《第一朵杏花》的教学反思大纲]()
在教学本课时，我围绕着“第一朵”杏花以及竺可桢爷爷两次看杏花的不同进行，再引导学生抓住关键词句，如“竺可桢爷爷从外面回来，看到杏花开了，便走近杏树‘数’了数，已经有四朵不同程度的绽放开来……”“竺爷爷‘弯下腰来’......
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![小学四年级语文《第一朵杏花》的教案大纲]()
教学目的要求：1、学会本课8个生字，能正确、流利地朗读课文。2、初步理解课文内容。3、赏读品味有关描写杏花的句子。教学重点：读通全文，初步理解课文内容。教学过程：一、看图揭题：1、看图，图上画的是什么花？谁能看图说说杏花......
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![小学语文四年级下册《第一朵杏花》教案大纲]()
一.教学内容：苏教版小学语文四年级下册《第一朵杏花》。二.设计思路：1.把握教材特点。竺可桢是中国近代气象学、地理学的奠基人。他在科学研究中特别重视调查研究，足迹遍布祖国各地，每到一处都不耻下问。他几十年如一日，坚......
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![读【第一朵杏花】有感范例]()
今天，我们学完了第二课，我深有感触，其中突出了竺可桢爷爷认真严谨，不用估计和推断，实事求是，一直认为科学就是要准确，而为人类做出很大的贡献。比如说这篇课文，就是写竺可桢爷爷观察杏花，第一次只开了四朵杏花，要换作我，我会直接......
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![《第一朵杏花》语文教学反思]()
语文是一门充满思想，充满智慧、充满灵性、充满人文精神的学科。语文可也应该充满灵气与活力。赞可夫说过：“儿童在课堂上的生活应该是自由自在，又丰富多彩的。”因此在教学中坚持民主，营造宽松氛围是不可缺少的。陶行知说......
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![2017四年级语文下册第一朵杏花ppt]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-12-1914:30:06文件大小：1.43MB课件格式：ppt《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢研究物候学的一个小故事，赞扬了竺可桢一丝不苟的科学研究态度，说明只有通过精确、细致的观察，才能掌......
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![第一朵桃花四年级作文示例]()
春风烟雨/一树开了花的桃树/孤芳自赏/可惜/我只有一把花伞/无法与她分享。在春天的第一场雨，我遇见了她，一树粉红色的精灵，美得淋漓尽致，我停下脚步，驻足观赏那美。树头上花苞花朵在雨中沾了几粒小水珠而，但丝毫没有掩饰她......
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![优质课《第一朵杏花》教学设计大纲]()
教学目标：1、学会8个字;会认7个生字;并能正确读写由生字组成的词语。2、能正确、流利地、有感情地朗读课文。3、通过联系上下文体会用词的准确与传神。通过朗读理解含义深刻的句子。4、通过读文，让学生学习竺可桢在科学......
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![三年级语文《第一朵杏花》教学反思2篇范例]()
作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级语文《第一朵杏花》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。三年级语......
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![三年级语文《第一朵杏花》教学反思2篇]()
三年级语文《第一朵杏花》教学反思2篇作为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编收集整理的三年级语文《第一朵杏花》教学反思，......
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![四年级苏教版《第一朵杏花》补充习题答案]()
导语：欢迎你的到来O(∩_∩)O~~，你要的“四年级苏教版《第一朵杏花》补充习题答案”，小编已经将其放在了下面了，欢迎你的到来!一、选一选、填一填。1.欢迎仰望瞻仰2.广泛泛滥眨眼3.曾经赠送馈赠4.皱纹皱眉披挂二、选词填空......
