关于槐乡的语文文章

师：请同学们认真看老师写字。(师板书：槐)这个字你会念吗?生：念huái。师：(高兴地)你是怎么学会的?生：我已经读过课文了，课文后面的生字表上念huái。师：老师没有教，自己先预习了，这叫自觉!学习自觉的孩子总能学得......

1请同学们迅速的读一读课文，思考：槐乡给你留下了怎样的印象?课文里用一句话就概括了你们的所有印象?是呀，作者从美景和孩子两方面来介绍了五月的槐乡。2下面就让我们一起走第一自然段，先去欣赏一下那里的美丽景色吧!*出示......

槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。......

《槐乡的孩子》教学后记一第一单元的课文讲完了，在这四篇课文里，我最喜欢的是《金色的草地》和《槐乡的孩子》，前者是精读课文，我可以名正言顺来带学生好好地去品读。可是后者是略读课文，按要求是一课时的，“粗知文章大意”......

教学目标：1、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。3、引导学生从小树立热爱劳动的观念。4、认识略读课文，初步掌握学习方法。教学重、难点：认......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。2、引导学生通过批注式阅读品味本文优美的词句。3、感受槐乡五月的美丽景色，感受槐乡孩子的勤劳能干、热情好客和淳朴可爱，激发学生对生活的热爱之情。教学重......

导语：下面是三年级阅读练习：《槐乡的孩子》，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平。《槐乡的孩子》三年级阅读练习八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地......

今天，我们学习了第四课，这是一篇略读课文，比前面三课的'要求低多了，只要把必须掌握的字和把描述很好的句子读几遍。开始上课了，周老师先进一下这篇课文主题是什么，然后，要我们朗读，周老师在黑板上写下了我们必须掌握的字，周老......

《槐乡的孩子》课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质;虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。下面是小编收集的三......

片断一、回忆旧课，凸现差异，激发动机。我们学习了《爬天都峰》一课，体会到了课余生活有许多乐趣，请你说说从中体会到了什么乐趣？”在学生回忆交流后，教师提出问题，揭示一种与玩乐、探疑、健身砺志等不同的快乐：“你有没有品尝......

槐乡的孩子》这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。不妨......

【小编寄语】通过《槐乡的孩子》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。《槐乡的孩子》精选练习题一、照样子，把课文中的词再写十个。......

教学流程：一、自主学习：1.自由大声朗读课文三遍，画出生字组成的词，抄写在下面。2.读一读，再照样子写几个词语。甜丝丝、香喷喷、白茫茫、傻乎乎、白生生、喜盈盈3.这篇散文以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是()的季节......

《槐乡的孩子》是一篇略读课文。下面给大家整理了人教版三年级上册《槐乡的孩子》教学反思，欢迎阅读!《槐乡的孩子》教学反思篇一：升入三年级后，我觉得似乎在一夜间，那些原本熟悉的小家伙竟然变得陌生了。这一切应该归结......

槐乡的孩子教学设计一、教学目标：1、正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。掌握生字词。2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3、熟读自己喜欢的句子。4、引导学生从小树立热爱劳动的......

教学要点：1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解了解课文内容，感受五月槐乡的清香、甜美、激发学生热爱生活的思想情感。教学准备：课件教学过程：一、导入同学们刚才老师闻到一股清香，不知你们有没有闻到，好香呀!......

《槐乡五月》教学教案【1】教材简解：作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。全文字里行间无不......

1.教学目标1.读懂课文内容,从小树立热爱劳动的观念。2.有感情地朗读课文。3.培养独立阅读能力,体会一些词语表情达意的作用。2.教学重点/难点1.学习自己读懂课文内容,培养自读课文的能力。2.感受到劳动的快乐。3.教学......

导语：《槐乡的孩子》是小学语文人教版三年级上册第一单元的第四篇课文，课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。以下是小编收集整理的《槐乡的孩子》课件，希望对您......

学习目标1、知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词，积累文中表达生动的词语。(2)有感情的朗读课文，并选择背诵文中描写槐乡五月或槐乡八月的段落。(3)读懂课文内容，体会文中关键语句的含义，理解“五月，是槐乡孩子满意的季......

一、教材简析：这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文......

课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米，从中获得快乐，使孩子们的童年生活变得丰富而充实。本课在处理文本内容时，用了一课时，（作业例外）阅读课文把学习的权利交给了学生，让学生用自己喜欢的方式去学习课文。本人认为本课的教......

导语：下面是三年级上册《槐乡的孩子》练习，欢迎同学们过来练习，帮助自己巩固课堂知识，拓展课外知识，提高语文水平。1.填合适的词语。()的孩子()的微笑()的钩刀()的清香()的歌声()的劳动2.模仿写词语。一簇槐米一簇簇槐米一......

一、教材简析：这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文......

学习目标1、知识与技能（1）学习并掌握本课的生字新词，理解词语含义。（2）有感情的朗读课文，并选择背诵文中描写槐乡五月或槐乡八月的段落。（3）读懂课文内容，体会文中关键语句的含义，理解“五月，是槐乡孩子满意的季节”“八月，是槐乡......