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![钱塘湖春行优秀教案大纲]()
教学目标：1、了解诗歌的分类2、名句积累3、学会鉴赏诗歌的方法和答题技巧教学方法：小组探究法，竞赛探究，诵读法教学重点：鉴赏诗歌的方法及答题技巧、名句积累默写教具准备：ppt课件课时分配：一课时教学过程：一、预习导入（一）资料......
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![《钱塘湖春行》诗歌阅读理解训练答案哪里有？]()
2.全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。题目以“”为着眼点，诗中写出了西湖______的明媚风光，抒发了诗人________的感情。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。第______句和第______句是颔联，颈联运用......
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![《钱塘湖春行》教学实录摘编]()
师：(指导谁家新燕啄春泥。句末虽然是句号，但要读出疑问的语气。这位同学读的很好。师：再自由读诗，读完后结合注释翻译古诗生：译诗师：(5分钟过后)有不理解的字词吗?学生没有说话师：问乱花什么意思?生：五颜六色的花师：也可以理解......
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![语文九年级下册钱唐湖春行教案大纲]()
一、导入新课同学们你们知道唐朝三大诗人是指谁吗？（白居易、李白、杜甫），那么有谁愿意介绍介绍白居易这位大诗人？（白居易，唐代杰出诗人，字乐天，号香山居士。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。留下诗作近三千首。代表作品......
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![《钱塘湖春行》练习题及答案]()
导语：下面是小编整理的《钱塘湖春行》练习题及答案，欢迎同学们的练习，希望可以对大家学好语文知识，提高语文水平有所帮助。1.本诗选自__________，作者_______是___代大诗人，字______，晚年又叫__________。2.《钱塘湖春行》以......
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![白居易《钱塘湖春行》]()
《钱塘湖春行》白居易是在公元822年(长庆二年)的七月被任命为杭州剌史的时候创作的。下面给大家搜集整理了白居易《钱塘湖春行》，欢迎参考学习!白居易《钱塘湖春行》孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家......
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![有没有阅读题《钱塘湖春行》的答案？]()
阅读《钱塘湖春行》一22.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)23.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”(2分)参考答案：22.抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅......
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![《钱塘湖春行》教案【表格式】]()
《钱塘湖春行》教案【表格式】......
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![读《钱塘湖春行》有感大纲]()
白居易，字乐天，晚年又称香山居士，唐代大诗人。他有很多着名的诗词，例如：《赋得古原草送别》、《忆江南》、《暮江吟》、《长恨歌》等，其中描写景物的《钱塘湖春行》，给人以清新明快、平易近人的感觉，更令人耳目一新。孤山寺北......
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![《钱塘湖春行》选择练习题（附答案）]()
导语：下面是小编整理的《钱塘湖春行》选择练习题，欢迎同学们的练习，希望可以对大家学好语文知识，提高语文水平有所帮助。1、请选了下列说法有误的一项是(C)(2分)A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。B......
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![白居易《钱塘湖春行》练习题 和答案（精编）]()
导语：下面是小编整理的白居易《钱塘湖春行》练习题和答案，欢迎同学们的练习，希望可以对大家学好语文知识，提高语文水平有所帮助。1、这首诗写的是什么季节的景色?从哪些词语可能看出来?这首诗写的是春天的景色。从“暖树......
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![《钱塘湖春行》创新教学设计汇总]()
《钱塘湖春行》创新教学设计1一、欲读——进入诗境。1、播放《春天在哪里》歌曲片断。2、请你说一说：春天究竟在哪里?春天在......更在白居易的诗里。让我们随白居易一起去钱塘湖游览一番。二、初读——感知诗意。1、......
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![钱塘湖春行古诗文翻译]()
初中语文古诗文复习：《钱塘湖春行》《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【注释】1、水面初平：湖水才同......
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![钱塘湖春行教案设计（通用7篇）]()
作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的钱塘湖春行教案设计，欢迎大家借鉴与......
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![有阅读理解题《钱塘湖春行》的答案吗？]()
阅读《钱塘湖春行》一22.诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色?抒发了诗人基样的思想感情?(3分)23.请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”(2分)参考答案：22.抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅......
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![白居易《钱塘湖春行》翻译与鉴赏]()
《钱塘湖春行》白居易是在公元822年(长庆二年)的七月被任命为杭州剌史的时候创作的。该诗选自《白氏长庆集》，也是一首写西湖颇具盛名的七言律诗。这首诗写早春的西湖极有特色，读后会同诗人一样，爱上这湖光山色。下面小......
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![《钱塘湖春行》教案精选两篇大纲]()
《钱塘湖春行》教案第一篇教学目标：1、有感情地朗读并背诵《钱塘湖春行》。2、理解诗歌内容，抓住本诗所描写的西湖早春的景色特征，感受西湖的美。3、体会诗人对西湖的热爱之情。教学重点：1、有感情地朗读并背诵诗歌。2、......
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![《钱塘湖春行》教学设计（精品）大纲]()
《钱塘湖春行》原创教学设计教学目标：1、有感情地朗读并背诵《钱塘湖春行》。2、理解诗歌内容，抓住本诗所描写的西湖早春的景色特征，感受西湖的美。3、体会诗人对西湖的热爱之情。教学重点：1、有感情地朗读并背诵诗歌。2......
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![白居易《钱塘湖春行》表格式教案]()
原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文：从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成......
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![九年级语文《钱塘湖春行》教案大纲]()
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西......
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![钱塘湖春行教学设计大纲]()
教学目标：1．了解本诗内容，有感情地朗读、背诵诗歌。2．品味诗歌中具有艺术张力的词句。3．了解诗歌的意境，体会作者的情感。教学重、难点：品味诗歌中具有艺术张力的词句；体会作者的情感。课时设计：一课时教学方法：朗读法、合作探......
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![文言文《钱塘湖春行》原文及翻译]()
《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。下面是其原文及注释，欢迎阅读：钱......
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![《钱塘湖春行》ppt]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2316:03:22文件大小：798.50KB课件格式：ppt孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。......
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![初中古诗《钱唐湖春行》赏析]()
《钱唐湖春行》是唐代诗人白居易创作的一首描写杭州西湖的七律。钱塘湖春行作者：白居易原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙......
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![谁有钱塘湖春行的阅读答案？]()
《钱塘湖春行》阅读答案钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。2.全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。题目......
