关于之于的语文文章
> 列表我想告诉你,之于爱。我只望:我是你的独一无二,你是我的举世无双。
2021-03-24高二寡人之于国也的语文教案大纲
2019-11-20教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。教学设想一、层层分析,指导背诵。二、以读代讲。三、课时安排:三课时教学步骤第一课时一、导人孟子是继孔子之......
寡人之于国也原文及翻译
2019-09-08《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是孟子与梁惠王的一段对话,是表现孟子“仁政”思想的文章之一,论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。接下来小编为大家带来了寡人之于国也原文及翻译,欢迎大家......
《寡人之于国也》课文原文
2019-09-08寡人之于国也梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?孟子对曰:王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵......
《寡人之于国也》高二语文教案大纲
2019-11-19一、教学目标1、知识目标(1)了解孟子所提倡的仁政思想;(2)掌握本文涉及到的古汉语知识。2、能力目标(1)在熟读课文的基础上背诵课文;(2)理解文意,能够体会孟子的行文特色。3、情感目标(1)从孟子的言行之中体会中国传统......
《寡人之于国也》教学设计大纲
2019-11-19导语:《寡人之于国也》体现了孟子的仁政主张。下面是《寡人之于国也》的教学设计,欢迎参考!教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。教学设想一、层层......
美,得之于眼寓于心散文随笔
2021-01-15世间万物有众多的美,音乐美、绘画美、气质美、自然美……祖国的大好河山,美不胜收,我曾身临其境地感受过两种不同风格,不同韵味的美:自然山水美和现代都市美。桂林可谓自然山水的杰出代表,它集天地之灵气。一句“桂林山水甲......
高二语文上册《寡人之于国也》教学设计大纲
2019-11-19《寡人之于国也》是《孟子·梁惠王上》中的一章,是表现孟子“仁政”思想的文章之一。论述了如何实行“仁政”以“王道”统一天下的问题。那么《寡人之于国也》好的教案怎么写?以下仅供参考!教学目标1.了解《孟子》的有关......
高二语文寡人之于国也的教案大纲
2019-11-19教学目标:1.学习了解孟子的仁政思想。2.能归纳数、发、直、兵、胜多义词的义项,掌握或或直耳,是也是何异于几个句式的特点。3.熟读课文的基础上背诵课文。教学重点:多义词义项的归纳和孟子仁政思想的理解。教学难点:课文中......
《寡人之于国也》文言现象
2019-10-01《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王上》,是该篇上部分的第三章,下面整理了一些《寡人之于国也》文言现象,一起来学习学习!通假字词1:则【无】望民之多于邻国也鸡豚狗彘(zhì)之畜【无】失其时【无】通“勿”或“毋”不要......
《寡人之于国也》课堂实录
2019-10-27师、这堂课的题目是什么?生:寡人之于国也。师:是否有熟悉之感?生:没有。师:初中没有学过吗?那么是否有一个成语熟悉?什么意思?生:以五十步笑百步。错误的性质一样,程度不同而已。师:同学们课前应该预习过文章,请说说看,文章是......
你之于我,犹如一扇门,隔开了我与外界的维系。
2021-04-14文言文《寡人之于国也》教学设计
2020-04-13【教学目标】1、知识教育目标:⑴学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。⑵了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的准确运用。2、能力训练目标:⑴学习巧用比喻释疑的方法,提高论辩能力。⑵提高掌握古汉语常识......
高一语文《寡人之于国也 》教案大纲
2019-12-23教学目标一、知识教育目标1.学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2.了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1.学习巧用比喻释疑的方法,提高论辩能力。2.提高掌握古汉语常识的能......
高二上《寡人之于国也》教学设计
2020-06-09《寡人之于国也》是表现孟子“仁政”思想的文章之一,以下是小编整理的高二上《寡人之于国也》教学设计,欢迎参考阅读!【教学目标】1、知识与能力:⑴掌握文中重点词语和句式的意义和用法。⑵学习巧用比喻说理释疑的方法,提......
高二语文寡人之于国也教案
2019-11-19教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特色。教学设想一、层层分析,指导背诵。二、以读代讲。三、课时安排:三课时教学步骤第一课时一、导人孟子是继孔子之......
寡人之于国也的原文及译文
2019-09-08原文梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳(yè)......
人教版高二上册《寡人之于国也》教学设计
2019-11-23《寡人之于国也》主要记述了一段孟子与梁慧王关于“民不加多”的讨论。下面是小编分享的人教版高二上册《寡人之于国也》教学设计,一起来看一下吧。【教学目标】1、学习了解孟子的仁政思想。2、能归纳“数、发、直、兵......
高二语文《寡人之于国也》教案及原文大纲
2019-10-02《寡人之于国也》是人教版高中语文第六单元的第二篇课文,主要记述了一段孟子与梁慧王关于“民不加多”的讨论。以下是小编为大家整理推荐关于《寡人之于国也》教案范文及原文阅读,希望对大家有所帮助。教学目的1.解释并......
《寡人之于国也》课堂教学实录
2019-10-06师、这堂课的题目是什么?生:寡人之于国也。师:是否有熟悉之感?生:没有。师:初中没有学过吗?那么是否有一个成语熟悉?什么意思?生:以五十步笑百步。错误的性质一样,程度不同而已。师:同学们课前应该预习过文章,请说说看,文章是讲谁......
寡人之于国也教学设计大纲
2019-09-28【背景材料】一、作者介绍孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙,名伋)的再传弟子,曾游说齐、宋、滕、魏等国。当时“天......
八年级寡人之于国也文言文翻译
2019-09-21这篇文章写孟子同梁惠王的谈话。当时各国为了要增产粮食和扩充兵员,都苦于劳动力不足,所以梁惠王要同邻国争夺百姓,采取了自以为“尽心”的措施,可是目的并没有达到。下面是小编整理的八年级寡人之于国也文言文翻译,欢迎来......
高中语文《寡人之于国也》ppt大纲
2020-07-03ppt简介:最近执教了一节公开课,课题是《寡人之于国也》。针对课堂上存在的问题,课后许多老师提出了中肯的.意见和建议。比如PPT的制作问题,比如生生互动不足的问题,再比如课堂后半程略显仓促等问题。其实这些问题在以往的......
高二《寡人之于国也》精品教案
2019-12-23【教学目标】1、知识与能力:⑴掌握文中重点词语和句式的意义和用法。⑵学习巧用比喻说理释疑的方法,提高论辩能力。2、过程与方法:⑴学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。⑵理解本文寓理于事的写作手法。3......
高一语文《寡人之于国也》教案设计大纲
2019-11-14教学目标一、知识教育目标1.学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2.了解课文中词类活用的语言现象,及一词多义的准确运用。二、能力训练目标1.学习巧用比喻释疑的方法,提高论辩能力。2.提高掌握古汉语常识......