关于麦子的语文文章

今天，爸爸带我去农科院实验田看麦子。爸爸说：“现在麦子已经成熟，开始收割了。再不看今年就看不到了。”我们到那儿一看，那里的麦子金黄金黄的，风一吹，形成了滚滚麦浪，非常好看。我弯下腰仔细观察，发现已经熟透了的`麦子非常......

“新麦子”本来是与陈麦子相对而言的，从营养角度也不见得两者有什么差异，可家乡人对“新麦子”却情有独钟，叫得很响，而且有不成文的标准：那就是只从地里收获到家两三个月以内，过了这个时间，就不叫“新麦子”了。当麦收最后一......

在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级麦子作文4篇，欢迎阅读，希望大家能......

“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。”走进忙碌的五月，就走进了丰收的麦田，走进了黄色的海洋，走进了火辣辣的阳光。南来的暖风袭过田野，温馨的麦香，青草的幽香夹杂着成熟的瓜果的甜香，在太阳的炙烤下散发出一种......

《三袋麦子》说课稿各位老师上午好，今天我说课的题目是_9、三袋麦子__(板书：课题)，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教材《三袋麦子》是苏教版三年级上册第三单......

一天，飞鸟国里来了三只不会飞的动物，飞鸟国的飞鸟们认为不会飞的动物就是一个怪物，所以对这三只动物议论纷纷，十分歧视这些外来之客。当麦子狗知道了这件事，哈哈大笑，同伴十分疑惑问它：“你笑什么？”麦子狗笑的'更厉害了：“哎......

看到我室内摆放着几盆麦苗，父亲甚是惊奇地说：“在脚踏不到土壤的楼里怎么能种麦子？而且没有阳光！”看他表情，眼神里透着严厉的责备，皱着眉头，定是极不满意将麦子种盆子里了。“能种麦子的，你看麦苗都如此高了！”我有些紧张地回......

这是北方的田地。村落密集在这片黄土上。这里没有高高的山脉，却有着低低的丘陵，此起彼伏。大片大片壮观的田野被各家的分界线划开来。冒着浓烟的房屋坐落在田野的四处。是谁开垦了这片土地，是弄着这块土地，使其丰盛而肥沃......

麦子抽穗了，再过上一个月就该收获了，再过一个月高考也就结束了。看着青青翠翠的麦秧，一望无际的随风翻滚着绿浪，心中不由的泛起涟漪。仿佛还是昨天，我们在一个麦苗的成长期搏尽全身心的力气为了梦想伏案学习，仿佛还记得同桌......

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的烤麦子三年级作文，欢迎大家分享。烤麦子三年......

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的麦子的成长作文，欢迎大家分享。麦子的成长作文篇......

阅读下面的文字，完成文后各题。与麦子对视公孙欠谀麦子的生命昂扬向上，从麦芒的锋口上经常可以看见阳光的锋芒。我与麦子对视，麦子的目光让我泪流满面。幼时的麦子和我很有交情，年轻时的我经常躺在麦苗们中间，春日融融的阳......

农场里的收割机“轰隆轰隆”叫着，来回奔跑着。麦子都收完了，麻雀从四面八方飞来找麦粒，“谷谷谷，太少!谷谷谷，太少!”他们总爱唠叨。菲拉的小猫摇着尾巴跟在她后面，颠儿颠儿地跑。远远的，他们看到一小堆麦粒在滚动。小猫一下......

去年，小猴把土地爷爷送的一代麦子种下了第，今年获得了大丰收，买屯里堆满了金黄的麦子。小猴想：我也要像土地爷爷一样，把麦子送给好朋友，让大家一起来分享，于是它扛起一代麦子想小猪家走去，小猪一见惊奇地问：意，土地爷爷给了你一......

晨雾迷蒙，路边田地里的小麦看不到边，一阵微风吹拂，小麦麦穗上的点点黄白似像被抖落。红泥土路，被连日的雨泡软了，深深浅浅的车辙像利刃一般，切碎了行人的脚印。一位五旬老者吼着不过十来岁的小姑娘：快走，再不走，看我怎么打你。......

读完一本名著以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《鹦鹉麦子历险记》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《鹦鹉麦子历险记》读后感1......

“六月六，麦子黄，麦蝉叫醒咱爹娘；六月六，麦子黄，娘给我们烙新馍……”每年农历的六月初六，当山村里响起孩子们清脆的童谣声时，这首熟悉的童谣时常回荡在我的耳旁，一下子唤醒了我灵魂深处的记忆，让我梦回故里，回味家乡陈年老酒般......

中华石油大学（华东）同心圆麦子支教队经过20多个小时的奔波，成功抵达山西省吕梁市兴县固贤乡寄宿制小学，正式开始了为期11天的暑期支教活动。队员们一进校长室，关永平校长便拉着队长张鑫的手说：“一路上辛苦了！”在简单的介绍......

教学目标1.理解课文内容，感受孩子们浓郁而淳朴的乡村生活，体会文中表达的思想感情。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.认识5个生字，学会5个生字。教学过程：一、揭题导入，浏览回顾课文师：今天我们来学习第5板块童年的第4篇......

快要过年了，土地爷爷给小猪送了一袋麦子。“去年小猴哥哥把一袋麦子全种下了地，获得了丰收，我也要种下地，一定能收获更多麦子。”小猪看着金黄的麦子，美美地想。春天，他扛着锄头来到田里，用锄头把泥土挖开，然后把麦子撒进土里......

看到我室内摆放着几盆麦苗，父亲甚是惊奇地说：“在脚踏不到土壤的楼里怎么能种麦子？而且没有阳光！”看他表情，眼神里透着严厉的责备，皱着眉头，定是极不满意将麦子种盆子里了。“能种麦子的，你看麦苗都如此高了！”我有些紧张地回......

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园芒种教案《麦子熟啦》，欢迎阅读与收藏。幼儿园芒种教案《麦子熟啦......

1.那一片片金黄的麦子，在微风吹拂下，就像一阵阵海浪，又像一群群可爱的孩子，似乎招着手说：“欢迎你们来玉环，欢迎你们来玉环！”2.来到地边，那一片片金黄的麦田地里，麦穗像一束束浪花，风一吹，真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。3.麦......

教学目标：知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。能力目标：了解由生字组成词语的意思,学会用“拜访”说一句话。情感、态度、价值观：1.在阅读过程中引导学生对小猪,小牛,小猴的不同做法,作出评价并说明理由。2.学习正确......

麦子是我们江淮丘陵地带的主要农作物之一，麦面也是我们的主要食品来源，经冬历春，麦子由一粒金黄色的种子到成长为身姿挺拔、昂然向上、抽穗扬花的麦苗，再到吸足太阳的能量、弯下高昂的头，向大地深深致谢的麦穗，麦子的一生也......