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  • 苏教版一年级语文上册《怀素写字》教学教案 教学目标:1、学会本课9个生字,读准字音,认清字形。2、能熟练地朗读课文,能背诵课文。3、学习怀素那样积极上进,把字写好。第一课时教学过程:一、看图揭示课题简介:怀素是我国唐朝一位著名的书法家,善写草书,有草书《四十二章经......

  • 一上语文《怀素写字》教学反思3篇 《怀素写字》教学反思1课文按三部分进行第一部分:学会本课的7个生字,理解由生字组成的词语,一般识字时采用借助拼音认读、书写、描红等这些方法。我发现学生的手写困了,但效果还不是很好,于是我提出要进行一次识字比赛活动......

  • 怀素挥毫不拘章法(打一花卉名) 谜题:怀素挥毫不拘章法(打一花卉名)谜底:随意草再来一题......

  • 苏教版一年级语文《怀素写字》教学反思大纲 《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合了一年级学生初学写字的具体情况。本文言简意......

  • 古代诗人简介怀素 怀素是中国唐代书法家。生于开元二十五年(737),卒于德宗贞元十五年(799)。因他三家为僧,书史上称他零陵僧。狂草的成就,是唐代书法高峰的另一方面的表现。代表人物是和怀素.张旭史称草圣。【生平】怀素是中国历史上杰出......

  • 一年级上册12课《怀素写字》教学反思 《怀素写字》是一篇介绍唐代大书法家怀素小时候勤奋练字故事的课文,对于激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合一年级学生初学写字的具体情况。现结合自己的教学,谈谈本课的教学反思。很多大教......

  • 《怀素写字》教学设计(15篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的《怀素写字》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到......

  • 怀素芭蕉练字提纲 怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,对后世影响极为深远。怀素自幼聪明好学,他在《自叙帖》里开门见山他说:“怀素家长沙,幼而事佛,经禅之暇,颇好笔翰。”他勤学苦练的......

  • 苏教版一年级上册《12、怀素写字》课文 12怀素写字唐代有个叫怀素的和尚,从小就喜欢写字。怀素写字非常认真。他总是先看清字的`形状,再按字的笔顺,一笔一画照着写。那个时候纸比较贵,怀素就找来一块木板当纸用。相传,他写呀写呀,日子一长,木板竟被他写穿了。怀素......

  • 《寄衡岳僧》古诗 作者怀素 古诗寄衡岳僧的原文诗意翻译赏析 祝融高座对寒峰,云水昭丘几万重。五月衲衣犹近火,起来白鹤冷青松。......

  • 《怀素写字》ppt课件 分类:一年级上传者:编辑更新时间:2017-07-2814:17:31文件大小:210.00KB课件格式:ppt古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着写。......

  • 怀素芭蕉练字的名人故事范例 怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,对后世影响极为深远。怀素自幼聪明好学,他在《自叙帖》里开门见山他说:“怀素家长沙,幼而事佛,经禅之暇,颇好笔翰。”他勤学苦练的......

  • 《怀素写字》 第二课时优秀教案 教学目标1.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。2.知识目标:学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。3.情感目标:理解课文内容,激发学生学习怀素好学上进,认真刻苦的精神......

  • 苏教版一上《怀素写字》导学案 《怀素写字》导学案教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,激发学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。教学重点难点:识字、写......

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  • 《怀素上人草书歌·吾观文士多利用》古诗 作者鲁收 古诗怀素上人草书歌·吾观文士多利用的原文诗意翻译赏析 吾观文士多利用,笔精墨妙诚堪重。身上艺能无不通,就中草圣最天纵。有时兴酣发神机,抽毫点墨纵横挥。风声吼烈随手起,龙蛇迸落空壁飞。连拂数行势不绝,藤悬查蹙生奇节。划然放纵惊云涛,或时顿挫萦毫发。自言转腕无所拘,大笑羲......

  • 《怀素写字》教学设计15篇 作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教学设计来辅助教学,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的《怀素写字》教学设计,希望能够帮助到大家。《怀素写字......

  • 《赠零陵僧(一作《怀素上人草书歌》)》古诗 作者苏涣 古诗赠零陵僧(一作《怀素上人草书歌》)的原文诗意翻译赏析 张颠没在二十年,谓言草圣无人传。零陵沙门继其后,新书大字大如斗。兴来走笔如旋风,醉后耳热心更凶。忽如裴旻舞双剑,七星错落缠蛟龙。又如吴生画鬼神,魑魅魍魉惊本身。钩锁相连势不绝,倔强毒蛇争屈铁。西河舞剑气凌云,孤蓬自......

  • 《怀素上人草书歌·吾尝好奇》古诗 作者任华 古诗怀素上人草书歌·吾尝好奇的原文诗意翻译赏析 吾尝好奇,古来草圣无不知。岂不知右军与献之,虽有壮丽之骨,恨无狂逸之姿。中间张长史,独放荡而不羁,以颠为名倾荡于当时。张老颠,殊不颠于怀素。怀素颠,乃是颠。人谓尔从江南来,我谓尔从天上来。负颠狂之墨妙,有墨狂之逸才。狂......

  • 《怀素写字》教学设计(第二课时) 《怀素写字》第二课时教学设计教学目标1.能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二自然段。2.知识目标:学会本课生字,其中田字格上方的字只识不写;理解由生字组成的词语。3.情感目标:理解课文内容,激发学生学......

  • 怀素写字说课稿 一、说教材这篇课文选自苏教版小学一年级上册,是13篇阅读课文中的第12篇。文章围绕“怀素写字非常认真、练字十分刻苦”这一中心,以通俗易懂的语言,再现了唐代大书法家怀素小时侯勤奋练字的情景。文章把培养良好学习习惯......

  • 苏教版第一册《12怀素写字》教案 一、复习检查,加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考:怀素是什么人?指名交流。3、再读,你还知道了些什么?重点体悟:从小喜爱好学上......

  • 《怀素友子西》古诗 作者韦应物 古诗怀素友子西的原文诗意翻译赏析 广陌并游骑,公堂接华襟。方欢遽见别,永日独沉吟。阶暝流暗驶,气疏露已侵。层城湛深夜,片月生幽林。往款良未遂,来觌旷无音。恒当清觞宴,思子玉山岑。耿耿何以写,密言空委心。......

  • 《怀素写字》教学教案 教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课9个生字,两条绿线内的4个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,激励学生学习怀素刻苦练字、好学上进的精神。教学重点......