关于版六上的语文文章

通过《大自然的教科书》的教学，了解“大自然的教科书”带给作者的感悟，使学生从中受到启示，进一步引导学生仔细观察生活，热爱生活。教学目标：1.读通、读懂课文。2.了解“大自然的教科书”带给作者的感悟，使学生从中受到启示......

教学目标：1学习本课生字，能理解和正确运用由课文中的生字组成的词语。2了解重点词句在表情达意上的作用，体会年轻母亲的勇敢顽强、坚定镇静及对孩子的深爱。3正确、流利、有感情地朗读课文，体会年轻母亲带给作者的感动及......

教材简析：《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的、农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。教学要......

这篇课文让我们懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。北京版六上《顶碗少年》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的相关资料，欢迎大家阅读！北京版六上《顶碗少年》教案教学目......

教学目标：通过阅读，了解史可法的感人事迹，感受“梅香”的具体含义，体会英烈们的气概。教学重点：了解史可法的感人事迹。教学难点：感受“梅香”的具体含义。教学方法：研体式。教学过程：一、导入新课：历史的星空多么璀璨，是英雄俊......

[教学目标]1.读通课文，正确停顿。背诵课文。会认4个生字，会写3个字。2.熟读课文，理解文言词汇，理解句义、文义。3.感悟“有志者事竟成”的道理。4.了解对比手法的作用。[教学重点]1.诵读、背诵，增强文言语感。2.在朗读中，对......

[教学目标]1.理解兔子信息传递的方式，体会破耳兔一家的信息传递与它们的生存有怎样的密切关系。2.有感情地朗读这则童话故事，体会童话中人物说话时的语气。3.学会“嗅、舔、逆”3个生字;认识“蔷、薇、棘、逆”4个生字......

理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强爱护环境、保护地球的意识。下面是本站小编收集整理的部编版六上只有一个地球教学设计，欢迎阅读参考！部编版六上只有一个地球教学设计篇1教学目标：1、通过网络了解本课介绍的......

通过学习《怀特森先生的课》，了解课文内容，感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义，培养学生坚持真理的精神。教学目标：1.认识掌握本课6个生字，正确书写8个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累。2.......

[教学目标]1.通过自主学习，认识生字。2.理解课文内容，增加学生对法布尔的了解，知道他所取得的成就是与他对科学的热爱、坚持不懈的精神分不开的。3.正确、流利、有感情地朗读课文。[教学重点][教学难点]了解法布尔所取得......

通过学习《语文乐园八》，进一步掌握学习文言文的基本方法，培养阅读文言文的能力。教学目标：1.进一步掌握学习文言文的基本方法，培养阅读文言文的能力。2.培养阅读文言文的兴趣。3.通过故事明白一个道理。重点难点：培养阅读......

教学目标：1.培养课前预习的习惯和能力。2.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。读准多音字：吆喝(he)、看(kān)管、调转(diàozhuǎn)。3.正确、流利、有感情地朗读课文。4.采用学习小组的形式，在自主、合作学习中引......

通过学习《自然之道》，了解课文告诉我们的道理：如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。我们要尊重自然，做事要遵循自然规律。教学目标：1、理解课文内容，体会文章表达的思想感情。2、了解课文告诉我们的道......

[教学目标]1.认识掌握本课1个生字，正确书写8个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。3.理解诗歌内容，感悟诗歌意境，体会童年校园生活的纯真与快乐。4.指导......

[教学目标]1.认识掌握本课6个生字，正确书写8个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义。培养学生坚持真......

教学目标：1.阅读理解，学习常昊从小立志、专心学棋、为实现自己的目标而努力奋斗的精神。2.正确流利地朗读课文，了解课文内容，交流学习体会。3.认读本课6个生字。教学重点、难点：了解常昊从小迷棋、和高手对弈、成为围棋主......

教材分析这篇课文以朴实的语言，真实地记叙了大画家韩美林与小狗之间发生的两个感人的故事，讲述了他与小狗的患难之情，展示了人与动物的亲密关系，歌颂了动物的善良与通人性，表达了韩美林对动物的厚爱。全文分四个部分，期中的......

[教学目标]1.使学生了解作者所说的三种不文明的吃分别指什么?作者是怎样举例说明的。2.根据课文中三种不文明的吃法，使学生形成正确的吃的观念。[教学重点]使学生理解文中实例为什么是不文明的吃。[教学难点]文中不文......

(第一课时)教学内容：西师版义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册第31课。学习目标：1.自主学会本课8个生字。2.自由读课文，整体感知课文的主要内容。3.能正确流利地朗读课文。自学指导：1.边读课文边勾画生字，并借助工......

通过学习《古诗三首》，引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表达怎样的情感。教学目标：1、学习《石灰吟》、《竹石》2、引导学生了解诗的内容，在了解整首诗的基础上理解诗的重点句，体会诗句表......

教学目的要求1、认读11个生字。2、了解南沙守礁官兵的艰苦生活，体会他们艰苦奋斗、热爱生活、无私奉献的精神。3、体会侧面描写对人物品质的衬托作用。教学重点难点了解南沙守礁官兵的艰苦生活，体会他们艰苦奋斗、热爱......

《语文乐园八》的教学重点在积累词语，积累惯用语。以下是为大家分享的语文A版六上《语文乐园八》第一课时教案设计，供大家参考借鉴，欢迎浏览!教学目标：1.积累词语，加强理解，巩固记忆。2.了解用对比法说明道理的好处。3.积累......

通过《校园门口的那片树林》的教学，指导学生体会诗歌的节奏美、意境美、文辞美，促进学生语文素养的提高。教学目标：认识掌握本课1个生字，正确书写8个汉字，借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词，自主积累。2.正确、流......

教学目标：1.认读11个生字和新词。2.了解课文内容，理解世人称颂袁隆平为“世界杂交水稻之父”的原因。学习袁隆平敢于挑战，科技创新，拼搏钻研，为国争光，为世界人民造福的精神，增强民族的自豪感。3.能给课文各部分拟定小标题。......

教学目标：1.了解冰心及其代表作品。2.品味文中富有感染力、印象深刻的语句，感受作者“读书是我生命中最大的快乐”的情感。3.通过学习本文，使学生体会到阅读的乐趣，引起读书的兴趣，能养成读书的良好习惯。教学重点、难点：1.......