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![续写《圆圆的沙粒》大纲]()
它看不到波光粼粼的海面了，也听不见白鲸那欢快的歌声。圆圆的沙粒每天睡在黑暗、阴冷的蚌壳中，它想：“要是我能看到美丽的朝霞该多好啊！可是，我更想变成一颗亮闪闪的珍珠！”洁白的海鸥飞来了，用它尖尖的嘴敲了敲蚌壳：“喂，圆圆......
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![彷徨·沙粒作文]()
有一颗很小很小的沙粒，被遗弃在花丛中，它，被遗忘了。它可以去很多很多地方，但，却都不适合它。高楼大厦的.建筑，可以属于它，可它，却没有去，那里与喧闹近距离，它受不了。大马路的铺垫，本以为是他的住宿，可那，却要日日夜夜的被车碾人......
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![青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁]()
青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金；青春的所有者，也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云；青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林；大胆的想望，不倦的思索，一往直前的行进，这才......
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![沙粒如何变成珍珠]()
2006年12月29日晚上，我们学校举办了一台元旦晚会，这台晚会办得很成功。晚会有唱歌、跳舞、相声等节目，丰富多彩，都是由学校文艺队、各年级和学校幼儿园出的节目。小演员们个个都打扮得很漂亮，他们在台上表演节目时都很认真......
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![沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢？是丢弃了我还是被我丢弃了？那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼]()
沙粒，铺天盖地而深不可测；来时的路呢？是丢弃了我还是被我丢弃了？那远处的一片树林，却又飘渺的像海市蜃楼......
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![永不放弃的沙粒六年级作文示例]()
从前，有一颗圆圆的沙粒，它有一个梦想，就是变成一颗珠光闪闪的珍珠，成为有用之材。于是，小沙粒钻进了那又黑又暗的蚌壳里，等待成为珍珠的那一天……突然，一阵笑声传了过来，小沙粒仔细一听，好像在玩什么游戏。小沙粒的朋友轻轻地......
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![彷徨·沙粒]()
有一颗很小很小的沙粒，被遗弃在花丛中，它，被遗忘了。它可以去很多很多地方，但，却都不适合它。高楼大厦的建筑，可以属于它，可它，却没有去，那里与喧闹近距离，它受不了。大马路的铺垫，本以为是他的住宿，可那，却要日日夜夜的被车碾人踩......
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![做一颗沙粒小学作文]()
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的做一颗沙粒小学作文，欢迎大家借鉴与参考......
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![北师大版三年级上册《圆圆的沙粒》两课时教学设计]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![江山的沙粒,终放光华散文]()
1有一句寒冷刺骨的碜人古语“米粒之珠也放光华？”，让许多人把自己高高举起忽又轻轻放下，尤如被风卷起的尘埃，经过短暂的飞行，因为外力的撤去更因自身的重力，重回大地，归于沉寂。命运常常会开这样的玩笑，埋得越深的却越有价值......
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![三年级语文圆圆的沙粒教学设计大纲]()
教学要求1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。4、通过查找资料，了解......
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![要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。]()
要培育闪光的珍珠，就不该鄙弃粗陋的沙粒。......
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![沙粒的微笑现代诗歌]()
Agrainofsandinthesky,oncesmilingnowcry秒针一圈圈转过风筝依旧在我胸口陪伴的你不在身边已经走了很远风筝在空中缠了太多的线怎么绕也绕不开两个人背对世界两端距离越来越远你走后的.一瞬间天气骤变阴冷我不懂得那......
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![沙粒也可以拥有梦想大纲]()
我来自农村，我知道，在这硕大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我坚信就算沙粒也可以拥有梦想，沙粒也可以变成钻石。我并不平凡也不弱小，我有自己的思维，喜爱灵活的运用周围的一草一木，我每一天都在认真......
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![小沙粒的梦想]()
一颗小沙粒一直住在一片荒无人烟的沙漠里。在那里，火辣辣的太阳当头照，除了黄沙就只有几颗绿色的仙人掌了。小沙粒住在这里，每天同一个样，他觉得既沉闷又孤宿。有一天，小沙粒突然听见了“叮当”“叮当”的骆驼铃声。从未见......
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![沙粒也可以拥有梦想]()
我来自农村，我知道，在这硕大的世界上我就像是一粒沙粒，那么的渺小那么的微不足道。但我坚信就算沙粒也可以拥有梦想，沙粒也可以变成钻石。我并不平凡也不弱小，我有自己的思维，喜爱灵活的运用周围的一草一木，我每一天都在认真......
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![沙粒和水珠童话故事范例]()
沙粒和水珠激烈地争吵着，互不相让。沙粒说：“我们家族最伟大。你们家族算老几！在我们那儿，不管老天爷下多少雨，只要我母亲沙溪轻轻吸口气就把你们吸干了。”沙粒得意地望着水珠，又补充了一句，“你敢去我们沙溪那儿吗？”水珠听......
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![小贝壳与沙粒范例]()
一个贝壳在海边被沙子掩埋，没人注意这个不起眼的贝壳，“呜呜呜——呜呜呜”是谁在哭?一颗颗沙粒问，小贝壳伤心的说：“是我。”沙粒们问小贝壳说：“你为什么在哭呢?”小贝壳说：“因为我太没用了，没人注意到我，我没有任何价值。......
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![沙粒和水珠童话故事]()
沙粒和水珠激烈地争吵着，互不相让。沙粒说：“我们家族最伟大。你们家族算老几！在我们那儿，不管老天爷下多少雨，只要我母亲沙溪轻轻吸口气就把你们吸干了。”沙粒得意地望着水珠，又补充了一句，“你敢去我们沙溪那儿吗？”水珠听......
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![风中的沙粒现代诗歌]()
你是风随意地来到我面前吹着热热的气息刮起我的发停留在我的发梢还舞动了我的衣角我的视线有些模糊看不清叶子翠绿看不清蝴蝶在花间撒娇也看不清太阳在大地的`普照我站在马路边感觉着汽车的奔跑熙熙攘攘的人群里他们......
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![《圆圆的沙粒》插叙]()
圆圆的沙粒在它那漫长的几十年里，有孤单，有寂寞，有苦难，有凄凉，有忧愁。当伙伴们在外面欢笑时，它忍不住从那条缝里钻出去和伙伴们在沙滩上和它们一起游戏，一起欢笑，但一想它要变成珍珠，它的心平静了下来。当月亮挂在半空中，好似......
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![小贝壳与沙粒大纲]()
一个贝壳在海边被沙子掩埋，没人注意这个不起眼的贝壳，“呜呜呜——呜呜呜”是谁在哭?一颗颗沙粒问，小贝壳伤心的说：“是我。”沙粒们问小贝壳说：“你为什么在哭呢?”小贝壳说：“因为我太没用了，没人注意到我，我没有任何价值。......
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![我只是一颗沙粒作文]()
我只是一颗沙粒开始的开始我们都是孩子最后的最后渴望变成天使歌谣的歌谣藏着童话的影子孩子的孩子该要飞往哪去——题记高中毕业的我已经走过了20个春夏秋冬，可直到现在我也不明白我自己，我只是一个很普通的人，只想过平......
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![学会抖掉“小沙粒”]()
许多事业有成之人，都是善于自省改过的。德国伟大的哲学家黑格尔年轻时为了锻炼自己的毅力，培养良好品德，曾做了这样一个实验：在口袋里装上黑豆子和白豆子。黑豆子代表不好的想法，白豆子代表好的念头，每当自己有一个什么想法......
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![北师大版三年级上册语文圆圆的沙粒教案]()
教材分析：《圆圆的沙粒》是三年级语文上册第十单元“奇妙的海底世界”的一篇童话故事，课文采用对话的形式叙述了一颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。说明朝着预定目标、......
