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![商南一中我拿什么感恩你叙事散文]()
爷爷说，他在商南读书的时候，商南一中只有初中，是全县最高学府，也就三四排房子都是土坯平房，校园也就二、三十亩地，学生也就三、四百人，全县人口大概有十来万吧，能上县中是家庭的骄傲，是乡村了不起的大事，学生俨然成了远近闻名的......
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![品商南香茗享山水清静日志]()
在秦岭山中，有这样一个灵秀的地方，她的名字叫做商南。她没有长安的古韵，没有江南的婉约，亦没有巴蜀的肥沃，但它有天然纯净的空气，有清新自然的山水，置身于这里，那种悠然和自由是其他地方所不能比的。商南，位于鄂豫陕三省八县交......
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![《新正日商南道中作寄李明府》古诗 作者韦庄 古诗新正日商南道中作寄李明府的原文诗意翻译赏析]()
相看又见岁华新，依旧杨朱拭泪巾。踏雪偶因寻戴客，论文还比聚星人。嵩山不改千年色，洛邑长生一路尘。今日与君同避世，却怜无事是家贫。......
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![商南玉皇山之缘散文]()
那个周六，是一个特别晴好的日子。二零一七年五月十三日早七点，我们一行五人乘自驾车，踏上了专程探访商南名山——玉皇山之路。渴望登临莽岭中的玉皇山，一睹其尊颜，久矣，然迟迟不得成行。一因路途遥远；二因缺乏向导；三因没有心......
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![《南歌子（林钟商）》古诗 作者张先 古诗南歌子（林钟商）的原文诗意翻译赏析]()
残照催行棹，乘春拂去衣。海棠花下醉芳菲。无计少留君住、泪双垂。烟染春江暮，云藏阁道危。行行听取杜鹃啼。是妾此时离恨、尽呼伊。......
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![2017六年级《商鞅南门立木》ppt课件]()
分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-01-0215:22:20文件大小：3.08MB课件格式：ppt教学目标1．认识“鞅”字，学会“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义，并积......
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![我心尖上的商南县城散文]()
商南县城，是一座靓丽的新城，一座腾飞起来一年一个模样的新城，一座让商南人骄傲、省内外吃惊的新城，一座我心尖上爱的深沉、爱的炽热、爱的庄重的新城，一座千言万语也难说完的心灵的城堡。一座城，必有一城人；一座十万人的城，十......
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![商鞅南门立木范例]()
在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是......
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![商南县旅游宣传口号]()
商南县地处秦岭东南麓，典型的喀斯特地貌，境内沟壑纵横，林木葱茏，山泉清澈，生态旅游资源丰富。商南县现为陕西省旅游强县、旅游示范县试点县。十二五期间，商南更确定了创建中国旅游强县、倾力打造秦岭最佳旅游目的地的发展目......
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![《商鞅南门立木》教学设计]()
【三维目标】1、知识与技能目标（1）学习并掌握本课的生字新词，理解并积累词语。（2）指导学生根据课后第3题的提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。（3）认识言而有信、说到做到和赏罚分明，严格执法的重要，在生活中要做到言而有信......
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![商鞅变法前为什么要南门立木]()
我们都知道在历史上商鞅变法所起到的作用是非常的大的，虽然在一开始遭到了很多人的反对，不过变法确实使得国家变的更加的强大了，朋友们，下面就让我们一起来了解一下商鞅变法的内容吧。商鞅变法时为了取信于民，就叫人在都城......
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![南门立木的商鞅]()
至少是数百万人。万里长城的修建是中国历代王朝修建的结果。所以具体会累死多少工人，历史没有记载。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，总占全国人口的二十分之一。北齐为修长城一次征发民夫一百八十万人。隋史中......
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![《商鞅南门立木》优质教学设计]()
教学目标：1.认识“鞅”字，学会“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义，并积累词语。2.读懂课文，了解文章的主要内容，认识言而有信、说到做到和赏罚分明、......
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![河南商会工作计划大纲]()
一、在加强自身建设上加大力度1、加强领导班子的自身学习。要组织领导班子加强民主集中制和商会工作知识方面的学习，进一步提高自身素质和工作能力。2、加强对领导班子成员的考核与选拔。凡是不能接受商会章程和管理制......
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![商南县旅游宣传口号大纲]()
商南县地处秦岭东南麓，典型的喀斯特地貌，境内沟壑纵横，林木葱茏，山泉清澈，生态旅游资源丰富。商南县现为陕西省旅游强县、旅游示范县试点县。十二五期间，商南更确定了创建中国旅游强县、倾力打造秦岭最佳旅游目的地的发展目......
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![商鞅南门立木大纲]()
在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是......
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![商鞅南门立木教学设计]()
教学要求：1、认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字，掌握生词。2、指导学生有感情地朗读课文。3、指导学生根据提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。4、引导学生了解课文内容，认识言而有信、说到做到和赏罚......
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![《南乡子（商调）》古诗 作者周邦彦 古诗南乡子（商调）的原文诗意翻译赏析]()
晨色动妆楼。短烛荧荧悄未收。自在开帘风不定，飕飕。池面冰澌趁水流。早起怯梳头。欲绾云鬟又却休。不会沈吟思底事，凝眸。两点春山满镜愁。......
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![商鞅南门立木]()
在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：“不论是......
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![河南商会工作计划]()
一、在加强自身建设上加大力度1、加强领导班子的自身学习。要组织领导班子加强民主集中制和商会工作知识方面的学习，进一步提高自身素质和工作能力。2、加强对领导班子成员的考核与选拔。凡是不能接受商会章程和管理制......
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![商鞅南门立木教学设计大纲]()
教学要求：1、认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字，掌握生词。2、指导学生有感情地朗读课文。3、指导学生根据提示，体会句子的意思，进而理解课文内容。4、引导学生了解课文内容，认识言而有信、说到做到和赏罚......
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![《商鞅南门立木》教学设计模板]()
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的《商鞅南门立木》教......
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![商鞅南门立木的历史故事]()
在战国七雄中，秦国在政治、经济、文化各方面都比中原各诸侯国落后。贴邻的魏国就比秦国强，还从秦国夺去了河西一大片地方。公元前361年，秦国的新君秦孝公即位。他下决心发奋图强，首先搜罗人才。他下了一道命令，说：不论是秦......
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![《商鞅南门立木》教学思路(六年级)]()
【《商鞅南门立木》教学思路(六年级)】设计思路：围绕课文的重难点，抓住言而有信、说到做到两个词，引导学生读书并品味两个词，以感悟两个词语引领全文的学习，让学生自行探究课文内容，提高阅读的能力，真正成为学习的主体。鼓励......
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![《陆发荆南始至商洛》古诗 作者李商隐 古诗陆发荆南始至商洛的原文诗意翻译赏析]()
昔去真无奈，今还岂自知。青辞木奴橘，紫见地仙芝。四海秋风阔，千岩暮景迟。向来忧际会，犹有五湖期。......
