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![四年级语文卫星比武教学设计大纲]()
一、谈话导入新课。（1）教师出示卫星图片。你喜欢他们吗？能不能说说你喜欢的原因。（2）教师出示卫星课件，学生观察卫星。（3）板书课题。卫星比武（4）学生齐读课题，质疑课题。二、初读课文，扫清文字障碍。1、轻声自由朗读课文，要求读准......
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![小学语文《跟踪台风的卫星》公开课教案]()
“卫星”与“风”这两个人物，是很有意思的，把课文中几个对应词放在一起引领学生阅读，也可以使学生在较短的时间内认识卫星。教学目的：1、能正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。......
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![卫星高奏《东方红》 提示：商标品牌二]()
谜题：卫星高奏《东方红》提示：商标品牌二谜底：乐声，翔宇再来一题......
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![卫星火箭飞船航空等插图]()
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![小学四年级语文《向卫星求救》教案设计大纲]()
教学目标：1、有感情的朗读课文。2、了解人们如何借助卫星成功救援西姆三人，从而激发学生从小爱科学，学科学的热情。3、理解课文的叙述顺序，练习绘声绘色地讲故事。教学重难点：1、有感情的朗读课文。2、了解人们如何借助卫......
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![跟踪台风的卫星语文教学反思]()
《跟踪台风的卫星》是小学第六册中的一篇课文，是一篇科学童话故事。它用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击、减少损失作出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果......
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![语文S版四下《卫星比武》教案]()
教学目标：1、会读课文中的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过学习课文知道了哪几种卫星比武。4、了解每一种人造卫星的特点和功能。教学重、难点：：了解每一种人造卫星的特点和功能。教学准备：多媒体、课......
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![为什么通信需要卫星范例]()
卫星是我们常见的一种科学仪器，我们现代手里用的手机、电脑等等，都需要卫星的作用才能连接在一起，那么为什么距离那么远，通过卫星就可以传递信息呢?相信许多朋友们都不是很了解，赶紧和小编一块来看一看吧。微波通信通过建......
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![跟踪台风的卫星教学设计（优秀篇）]()
教学要求：1能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2学会本课10个生字，两条绿线内的6个字只识不写。理解由生字组成的词语。3了解第三代气象卫星的主要作用，激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志......
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![S版四年级语文下册卫星比武教案]()
作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的S版四年级语文下册卫星比武教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。S版四年级语文下册卫......
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![测地卫星范例]()
以往，人们对大地的测量是通过实地勘测和航海测量完成的。但对于那些人类难以涉足的地带又该怎么办呢?第一次世界大战后，人们在飞机上安装了专用照相机进行航拍，一幅幅地面图像清晰可见，但因受高度限制，每一幅照片的拍摄面......
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![《跟踪台风的卫星》读后写大纲]()
今天，我读了《跟踪台风的卫星》。知道了，气象卫星站设在离地面300千米的高空。台风的脾气很大，鱼儿见它躲进深水里，船儿见它避进港湾，树儿见他把腰弯。气象卫星天天跟踪台风。台风想甩掉气象卫星，可它甩也甩不掉。一次，台风......
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![《跟踪台风的卫星》读后写提纲]()
在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。一颗卫星出现在海面上，台风看见它的.头顶有一颗小星星。台风问：“你是谁？竟然敢盯住我！”小星星笑了笑说：“我是第三代气象卫星，人们叫我来时刻盯住你。”小东西！台风狂怒地嚷着。台风又说：“......
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![跟踪台风的卫星说课稿]()
作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，是说课取得成功的前提。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的跟踪台风的卫星说课稿，欢迎阅读与收藏。跟踪台风的卫星说课稿1一、说教材1、教材简析《......
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![四下语文《卫星比武》教学设计大纲]()
作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的四下语文《卫星比武》教学设计，欢迎阅读与收藏。四下语文《卫星比武》教学......
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![《纳米卫星》阅读理解]()
纳米卫星纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克一500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，......
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![《跟踪台风的卫星》教学设计「优质课」]()
【教材分析】本文是一篇科学童话，作者运用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风的袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。本文情节生动，语言活泼，读来情趣......
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![不要什么事都以自我为中心。如果每个人都是一颗星星的话，人生当中会有很多人默默地做你的卫星，你也要去做别人的卫星。多为别人]()
不要什么事都以自我为中心。如果每个人都是一颗星星的话，人生当中会有很多人默默地做你的卫星，你也要去做别人的卫星。多为别人付出一些，你并不会减少什么，反而会得到更多。这个年龄已经不允许不成熟，当你无力把握命运中的......
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![《跟踪台风的卫星》评课稿+教学反思?]()
《跟踪台风的卫星》评课稿《跟踪台风的卫星》是一篇科学童话。作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪、监视台风的动向，为人类预防台风袭击，减少损失做出了贡献，从而形象地向小读者展现了最新的科技成果。文......
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![冀教版语文《向卫星求救》精品教案]()
这是一篇篇幅较长，但条理清晰的文章。讲述了第一颗救援卫星首次救人的故事：1982年9月的一天，为寻找失踪的儿子，西姆和朋友乘飞机寻找而再次失事，就在他们的生命危在旦夕之际，人们利用救援卫星探测出他们的确切位置，从而成功......
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![《跟踪台风的卫星》优秀教案（第二课时）]()
教学要求：1、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2、了解卫星是如何跟踪台风的。3、通过语言文字的理解，感受台风的狂妄自大，从而充分感受卫星的自信和坚定，激发学生从小热爱科学，探索科学。教学过程：一、导入1、同学们，今......
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![《卫星运行时间》说课稿]()
在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编精心整理的《卫星运行时间》说课稿，希望对大家有所帮助。各位老师：晚上好......
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![四年级下册《卫星比武》精品教学设计]()
《卫星比武》教学设计第一篇教材分析：这篇课文是一篇文艺性的说明文。通过讲同学们观看《卫星比武》的电影，生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。课文介绍这几种人造地球卫星时，写法基本一致，先讲它的外形，再介......
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![测地卫星]()
以往，人们对大地的测量是通过实地勘测和航海测量完成的。但对于那些人类难以涉足的地带又该怎么办呢?第一次世界大战后，人们在飞机上安装了专用照相机进行航拍，一幅幅地面图像清晰可见，但因受高度限制，每一幅照片的拍摄面......
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![《跟踪台风的卫星》语文教学反思]()
身为一位到岗不久的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么教学反思应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《跟踪台风的卫星》语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《跟踪台风的卫......
