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![六年级下册第7课《藏戏》说课稿]()
《藏戏》说课稿1：1、说教材：《藏戏》是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组课文中的一篇略读课文。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文.它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说......
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![六年级下册《藏戏》教学设计]()
一、设计意图：《藏戏》一文系人教课标版六(下)的一篇略读课文。这是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文，作者按说明事物(藏戏)的不同方面为序，以总—分—总的关系结构文章。文章语言丰富传神，行文脉络清晰，点面结......
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![六年级语文下册第7课藏戏教案]()
教学目标：1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3、有感情地朗读课文。教学重点：通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术......
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![关于藏戏的语文教学与反思]()
《藏戏》教学设计与反思课文分析：藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏文化的“活化石”。课文按说明事物的不同方面为序，以总—......
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![六年级藏戏语文教案设计]()
教学目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式......
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![六年级语文下册第7课藏戏教案大纲]()
教学目标：1、学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2、了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3、有感情地朗读课文。教学重点：通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术......
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![《藏戏》读后感经典范文]()
《藏戏》读后感经典范文1有人跟我说，一听到藏戏，尤其是身在他乡，就仿佛又回到在辽阔的草原上，感受着高原的蓝天白云，《藏戏》读后感。这话并不夸张。藏戏的声音悠远而铿锵，象冰川汩汩的流水，它是唱者全身气力的投入，它的感情......
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![六年级语文《藏戏》同步练习]()
通过解答习题，能使学生从智力因素到非智力因素各个方面都得到促进和发展。下面是小编为大家搜集的六年级语文《藏戏》同步练习，希望对大家的学习成绩提高有所帮助!【字词荟萃】1、读拼音写汉字。jiānɡshìjùnnuó绳......
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![六年级语文《藏戏》教学感悟]()
本学期我们即将面临市级毕业统考，在教学中如何能有效的完成教学进度，达到教学目标；如何进行略读课文的教学，将学习方法渗透到学生的心中，让学生的阅读水平有所提高，都是我一直在思考的问题。今天很高兴学校的权威都能来听这......
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![六年级藏戏语文教案设计大纲]()
教学目标1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。2.了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3.有感情地朗读课文。教学重点通过默读，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式......
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![《藏戏》说课稿]()
作为一名老师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。说课稿应该怎么写呢？下面是小编整理的《藏戏》说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。《藏戏》说课稿1说教材：《藏戏》是人教版......
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![六年级下册《藏戏》说课稿]()
今天我说课的内容是人教社课标版六年级语文下册第二单元的一篇略读课文《藏戏》。本单元是以感受“中华民风民俗”这一专题来编排教学内容的。结合本次说课主题，“指导学生阅读方法，提高学生自学能力”，我将从教材分析、......
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![藏戏的解释及造句]()
【注音】：zangxi【意思】：藏族的戏曲剧种，流行于西藏地区。藏戏造句：1、在布达拉宫附近的龙王潭广场，藏剧团上演了精彩的藏戏节目。2、戴着色彩斑斓的面具、边演边唱的藏戏别有一番神韵，能激发游客的兴趣。3、藏戏是我国少......
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![人教版六年级下册《藏戏》教学设计]()
课前准备准备有关戏曲种类的录象教学过程一、谈话激趣，导入新课1.观看录象，感受丰富多样的戏曲种类。听一听，看一看，你能说出这些戏曲的名称吗?2.上节课，我们随作家老舍一同感受了美好快乐的春节，我们的祖国不仅有丰富多彩......
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![读六年级下册《藏戏》有感]()
《藏戏》这篇课文，介绍了藏戏这个剧种的发源，戏剧的表演形式程序等内容。其中有一部分介绍了藏戏中人物的“面具”。文中说，“在藏戏里，身份相同的人所带的面具，其颜色和形状基本相同。善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王......
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![六年级下册语文《藏戏》教案]()
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的六年级下册语文《藏戏》教案，希望能够帮助到大家。六......
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![人教版语文《藏戏》教学反思]()
《藏戏》一文浅显易懂，是适合学生自学的文本。相信学生的学习能力，利用文本让学生形成自学的能力。由地方戏剧猜一猜，谈一谈，导入到藏戏。给出导学案让学生自学交流。导学案如下：1、读熟课文，弄清藏戏的由来，并用自己的话说......
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![人教版六年级语文下《藏戏》课堂实录]()
《藏戏》课堂实录一、聊戏老师：今天我们来学习一篇新的课文《藏戏》(板书：藏戏)。藏戏是藏族戏剧的泛称。它有着1300多年的历史，是中华民族历史最久远的戏剧之一。说到戏剧，老师特别想和同学们聊一聊你们知道的戏剧。注意......
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![人教版六年级语文下《藏戏》练习题]()
《藏戏》练习题1【字词荟萃】1、读拼音写汉字。jiānɡshìjùnnuó()绳()图()俏婀()边()擦()严()()动2、把词语补充完整。哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。()的歌声()的容貌()的舞姿()......
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![人教版语文《藏戏》教学反思（通用5篇）]()
身为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的人教版语文《藏戏》教学反思（通用5篇），希望对大家有所帮助。语文《藏戏》教学反......
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![六年级语文藏戏说课稿范文大纲]()
我是普育学校的语文教师方洪茹，今天我说课的内容是人教社课标版六年级语文下册第二单元的一篇略读课文《藏戏》。本单元是以感受“中华民风民俗”这一专题来编排教学内容的。结合本次说课主题，“信息技术与学科教学有效......
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![六年级语文下册《藏戏》测试题及答案]()
【字词荟萃】1、读拼音写汉字。jiānɡshìjùnnuó（）绳（）图（）俏婀（）边（）擦（）严（）（）动2、把词语补充完整。哄()大笑两面三()()心所欲()哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。()的歌声()的容貌()的舞姿()的江水【句段集锦】摘抄课文中你印......
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![六年级语文下册《藏戏》优秀教学设计模板（通用6篇）]()
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的六年级语文下册《藏戏》......
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![《藏戏》教学反思（人教版六年级语文下册）]()
结合本校开展的专题阅读活动，在我每节语文课讲授之前，利用3到5分钟的时候为学生有感情朗读精品文章。今天我在上《藏戏》之前，读了一篇《吉祥鸟》并让学生谈听后感觉、启发，积累人生感悟。讲授《藏戏》之前，学生已经充分的......
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![六年级下册《7.藏戏》课文原文]()
不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式，比如，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，浙江的越剧，四川的川剧都非常有名。下面这篇课文，讲的是藏族的传统剧种——藏戏。默读课文，想一想藏戏是怎样形成的，它有什么特色，再用自......
