关于白鹤的语文文章

白鹤山边秋复春，张文宅畔少风尘。欲驱五马寻真隐，谁是当初□竹人。......

有一只美丽的鸽子，想在高人云际的枣树上建造一间房舍。那株枣树极高，鸽子所选定的地点，又是树梢的最高所在。经历了许许多多的困难，鸽子才把新屋舍建筑成功。新屋落成以后，鹤子觉得孤独寂寞,便生了几个蛋，开始孵卵，希望赶快......

捧杯沏茶，开水向杯里一倒，马上看到一团白雾腾空而起，慢慢地出现了一只白鹤。这只白鹤对明宗点了三下头，便朝蓝天翩翩飞去了。再往杯子里看，杯中的茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来，就像一群破土而出的春笋。过了一会，又慢慢下沉，就......

我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的`在打盹休息，有的在......

一、教学目标(一)在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。(二)体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通”的道理。(三)能体会文中细腻的心理描写的效果。(四)释读以下......

一、说教材【地位和作用】本单元小说的学习是在七年级上册第四单元小说学习的基础上进行的，同时，这个单元的小说学习又和九年级上和九年级下的小说学习密切联系着，因此，在整个初中小说学习的知识网络中，我们应该明确我们本......

从前，有一个老头和老太婆。老太婆经常骂老头，天天用掸子和树枝打老头。老头受老太婆欺侮，日子很难过。他带上一副捕野兽的网，走到野外撒开，捕住一只白鹤。老头对白鹤说：“做我的儿子吧，我带你去见老太婆，但愿她不再对我唠唠叨......

《三只白鹤》课文一天中午，三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。第一只白鹤抬头看了看太阳，记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空，记住大鱼埋在白云下面。第三只......

从前，有一个老头和老太婆。老太婆经常骂老头，天天用掸子和树枝打老头。老头受老太婆欺侮，日子很难过。他带上一副捕野兽的网，走到野外撒开，捕住一只白鹤。老头对白鹤说：“做我的儿子吧，我带你去见老太婆，但愿她不再对我唠唠叨......

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)鸽子、狐......

公园，古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。下面是关于白鹤森林公园作文的内容，欢迎阅读！白鹤森林公园作文1我的家乡在涪陵，那里气候非常宜人。景色秀丽，是一个......

云度岩扉风振谷，迅雷惊起蛟龙。天威汹汹变晴空。搅翻银汉水，倾入宝莲宫。雪浪奔冲凌翠麓。陇头低挂双虹。人间热恼尽消融。此流长不断，万折竟朝东。......

教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读，进行识字教学，知......

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，仅供参考与阅读。(一)鸽子、狐......

星期天的早晨，阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀！整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。公园里种了许多花草树木。柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，嫩绿嫩绿的，柔软的。特别是......

一、教学目标(一)在整体把握的基础上，理清文章的结构，概括各部分的内容。(二)体会“爱不仅使人与人相互理解，相互贴切，甚至也能使人与动物、与大自然相互沟通”的道理。(三)能体会文中细腻的心理描写的效果。(四)释读以下......

阑风长雨连霄，昨朝晴色随轩骤。松声花气，江烟浦树，如相迎候。山送青来，僧随麦去，山为吾有。更＿筇直上，薜萝深处，云垂幄、藓成瓮。未至相如独后。对山尊、劝酉寿多又。记曾犯雪，重来已是，绿肥红瘦。好语时闻，忧端未歇，倚风搔首。谩......

星期天的早晨，阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀！整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。公园里种了许多花草树木。柳树发芽了，摇着绿色的长辫子，嫩绿嫩绿的，柔软的。特别是......

一、教学要求1.学会本课8个生字，掌握“中午、明天、抬头、记住、底下、天空、白云、旁边、刚刚”等词语。认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因......

不知方外客，何事锁空房。应向桃源里，教他唤阮郎。......

自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照顾我和我的三个兄弟，但是自从我们要和妈妈学习寻找食物，我便失去了他们……我是一只白鹤，一只孤单的，充满饥饿和恐惧的白鹤。自从我出生后，就一直跟着妈妈，她细心，无微不至地照......

教学目标1、学会本课8个生字，掌握“中午、明天、抬头、记住、底下、天空、白云、旁边、刚刚”等词语。认识“鹤、剩、留、朝”4个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因......

我家住在南平小城镇，离木渡村的白鹤山不到4公里。去年6月9日，爸爸用摩托车把带我到了白鹤山。到了白鹤山，抬头一望，一座小山上长满了茂密的香樟树和松树，成百上千的白鹤有的在飞逐嬉戏，有的在啄草织窝，有的在打盹休息，有的在......

木偶剧是个历史悠久的中国传统文化，已经有2000多年的历史了。我记忆最深刻的就是《渔翁和白鹤》这部木偶剧，也很感人。那只“白鹤”美丽动人，它的羽毛很耀眼，五彩缤纷，像真的一样。那个“渔翁”其实是真人，只不过那个人戴上......

清清的小河边，住着一只美丽的小白鹤。小白鹤有个坏毛病——不爱盍运动，连多走几步路都觉得累！有一天，河边跑来一群小鸭子，他们迈着整齐的步子跑步。“小白鹤，来和我们一起跑步吧！”一只小鸭说。“跑步多累呀，我不去！”小白鹤摇......