关于愚公移山的语文文章

篇一：读愚公移山有感今天我读了成语故事《愚公移山》，故事讲的是愚公家的对面有两座大山，他感觉很不方便，就决定挖山开路，别人嘲笑他说：“等你把山挖开了，你早就不在人世了”愚公坚定的说：“我死了还有儿子，儿子没了还有孙子，子......

读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，何不静下心来写写读后感呢？那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的愚公移山读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。愚公移山读后感1今天我读了一个故事，故事的名字叫《愚......

七年级愚公移山读后感1我有一本书里面一共有98各部分。我最喜欢看得是《愚公移山》。这则寓言流传了很多年，愚公的精神也激励了一代又一代努力向上的子子孙孙。愚公下点决心带领他的家人和他的乡亲们一块去移山。愚公......

教学要点：1、顺畅翻译全文。2、认识人物形象，理解故事寓意。教学难点：1、个别重点词句的翻译。2、愚公的形象及故事的寓意。教学方法：活动性阅读教学法(有条件的应结合多媒体教学法)。课时安排：2课时。教学过程设计：一、竞......

读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《愚公移山》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《愚公移山》读后感1这天，我妈妈给我读了一篇愚......

读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的愚公移山读后感，希望对大家有所帮助。愚公移山读后感篇1愚公便召集全家商量，移走两座大山。河曲智叟听......

愚公移山(列御寇)太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁......

知识目标：学会本课应认识的生字。能力目标：有感情地朗读课文，做到字音读正确，停顿恰当，并注意语气。情感目标：理解含义深刻的句子，体会愚公移山的精神。教学重点：引导学生理解愚公移山的精神的深刻含义。教学准备：多媒体课件、......

当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的愚公移山读后感（精选10篇），欢迎阅读与收藏。愚公移山读后感1今天，我在课外书上读了一篇......

看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《愚公移山》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《愚公移山》读后感1最近我读了《愚公移山......

《愚公移山》时代背景本文选自《列子》，成书于战国前期。在当时生产力极不发达的条件下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。因此，本文采用了神话式的结尾，反映了古代劳动人民的美好愿望。《愚公移山......

我读了“愚公移山”这个故事后，我深深地被愚公的精神所震憾了。一个快九十岁的老人，要把门前的两座山移掉，不是件容易的事情，虽然得到了子女的支持，但也有人反对。从愚公和“智叟”的对话，可以看出愚公移山的.意志很坚定。......

教学目标知识目标1．积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。2．理解课文深刻的寓意。能力目标1．反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。2．把握愚公这一人物形象，体会对比，衬托手法的表达效果。德育目......

当赏读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的愚公移山读后感（精选34篇），欢迎阅读与收藏。愚公移山读后感篇1最近，我......

读《愚公移山》有感今天，我读了《愚公移山》这篇文章，受到了深刻的教育。愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光阴去挖“方七百里，高万仞”的两座大山，还要叫子子孙孙世世代代都去挖。但是，只要我们深入理解就不......

【成语】：愚公移山【拼音】：yúgōngyíshān【解释】：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。【成语故事】：很久以前，有一位老先生，他的名字叫作愚公。愚公家的门口有两座好高好高的山，一座山叫太行，另一座山叫王屋。......

“无路难呀开路更难，所以后来人为你感叹……”这是一曲多么给人动力和活力的“愚公移山”啊！一唱起这首歌，就让我想起《愚公移山》这个故事。俗话说“靠山吃山，靠海吃海”，但这个故事中的两座山不是给人们带来利益，而是带来......

今天，和爸爸一起读了一则寓言故事叫《愚公移山》。故事内容是愚公九十岁了。他的家门前有太行、王屋两座大山，村民进出很不方便。愚公决定召集家人把山削平。有个叫智叟的`人劝阻说：“你这一辈子能移多少泥土呢？”愚公说：......

看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家收集的愚公移山读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。愚公移山读后感1《愚公移山》的故事家喻......

2020愚公移山读后感范文1愚公，坚持不懈，试用自己的残年铲平两座大山。这一壮举，赢得好评。而我却不这么认为，愚公说：“虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平。”的确，山......

分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1015:13:08文件大小：811.50KB课件格式：ppt教学目标：1.理解人类征服自然的强烈愿望，培养心志坚毅的精神和敢于挑战困难、战胜困难的精神。2.了解寓言的特点。理解故事的对话、情节、......

这篇文章关于退避三舍和愚公移山两个成语故事，故事情节精彩，下面是本站小编整理的故事，仅供广大读者阅读和参考。(一)退避三舍春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘......

谜题：愚公移山谋非浅（打一《水浒传》人名）谜底：鲁智深再来一题......

【且】年且九十：将近且焉置土石：况且【之】跳往助之：代词，他隐土之北：助词，的甚矣，汝之不克：助词，用于主谓之间取消句子独立性、不择【而】何苦而不平：表承接，不译面山而居：表修饰，地、着而山不加增：表转折，但是，却【其】其妻献疑日：代......

以下是本站网为大家搜集的初三下册语文教案，希望对大家的学习有所帮助!教学目标：1.顺畅翻译课文2.分析故事情节和人物形象3.理解故事的寓意，感受愚公精神4.学习本文对比和衬托的艺术特色教学过程：一、导语：同学们，在我们的......