关于出师表的语文文章

谜题：昨卖一毛八，现在一毛五。（打《前出师表》一句）谜底：今天下三分......

教学目标1、学习本文融情于议论、叙述，以情动人的写法方法。2、了解奏表的特点，了解诸葛亮的治国主张。3、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。教学重点掌握本文寓情于理、寓情......

导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《出师表》同步练习【附答案】，希望可以帮到大家的语文学习。一.注音殂()陛()以塞()陟()臧否()()攸()祎()以遗()咨()裨()阙()倾颓()桓()猥()危难()二十有()......

【教学目的】１、朗读背诵文言课文。２、积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。３、理解作者的政治主张和政治愿望。４、理解并学习本文议论、叙事和抒情相结合的写法。【重点难点】１、重点：⑴朗读背诵文言课文。⑵积累一些......

《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主刘禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。那么《出师表》教......

《出师表》出自于人教版语文九年级上册，是诸葛亮决定出师伐魏，在北伐之前上奏后主刘禅的一篇奏表。在这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成“兴复汉室”的大业；表达了要报......

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫......

诸葛亮撰写的《出师表》是汉末以来的第一流杰作，文章质朴诚挚，志尽文畅，为后人所钦仰。下面小编为大家整理了人教版初中语文九年级上册《出师表》教案设计，希望能帮到大家!第一课时教学目标：1.解题、背景、作者、表2.指导......

九年级语文《出师表》教学反思2篇身为一名人民教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编为大家整理的九年级语文《出师表》教学反思，希望能够帮......

诸葛亮(181—234)，字孔明，琅玡阳都(今山东沂南县)人。三国时著名的政治家、军事家。东汉末年隐居隆中(今湖北襄阳西)，刘备三顾茅庐，他成为刘备的主要谋士。关于九年级上册语文《出师表》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以......

教学目的一、了解诸葛亮统一中国的愿望和亲贤臣、远奸佞，严明赏罚，广开言路等进步主张，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。二、学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。三、了解“......

第一课时教学目标：１、解题、背景、作者、表２、指导阅读、分段３、分析理解１、２段，理解字句，指导朗读背诵，培养学生文言文的阅读能力４、了解诸葛亮严明赏罚广开言路的进步主张，初步领会诸葛亮对蜀汉的忠诚，学习他的爱国精神教材分析......

身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的九年级语文《出师表》教学反思，欢迎大家分享。九年级语文《出师表》教学反思1......

《出师表》是诸葛亮在２２７年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目标】１、关于亲贤远佞等建议。２、体会诸葛亮在“表”中表达的思想感情。３、议论为主兼用叙事、抒情。４、背诵课......

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临......

出师表译文先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者：盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失......

当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编收集整理的关于出师表的读后感个人收获，仅供参考，欢迎大家阅读。关于出师表的读后感个人收......

出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠......

《出师表》是九年级下册语文课文，下面是九年级语文下册《出师表》教案设计，为大家提供参考。教学目标：1、了解表的特点。2、通过诵读，领会文章大意。3、掌握常见的文言字词。4、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤......

《出师表》是一篇上书言事的应用文，也是实用性很强的议论文。下面是小编整理的该课文教学设计，一起看看吧!【教学目的】１、了解奏表的特点。２、了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。３、掌握本篇的词语。【教学设想】诸葛......

苏子云：“读《出师表》不下泪者，其人必不忠。”岳少保亦书：“绍兴戊午秋八月望前，过南阳，谒武侯祠，遇雨，遂宿于祠内。更深秉烛，细观壁上先生文辞、诗赋及祠前石刻二表，不觉泪下如雨。是夜，竟不成眠，坐以待旦……”余尝遍观诸葛之......

一、背景常识。1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文，情真意切，感动过无数读者。表是一种文体，是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家。字孔明，东汉末年，隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”......

一、教学目标知识与能力：1．引导学生通过反复诵读，读准字音、了解内容大意。2．引导学生通过阅读，提取关键语句，理清文章思路。3．引导学生体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情，体会“表”这种文体的抒情色彩。过程与方法：1......

谜题：三年卒亡其国，身死东城。（打《出师表》一句）谜底：关羽毁败......

但较多的人恐怕还是认为《后出师表》不是出自诸葛亮之手。比较而言，这一种意见理由充分一些。......