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![高一语文《包身工》教学设计上册教案大纲]()
教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。2.学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合......
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![高一语文《包身工》ppt课件大纲]()
导语：《包身工》是普通高中课程标准实验教科书语文必修一第四单元的第3篇课文，以下是小编收集整理的《包身工》课件，希望对您有所帮助。点击进入>>《包身工》ppt课件《包身工》课文旧历四月中旬，清晨四点一刻，天还没亮，睡在......
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![高一语文《包身工》教案（精选8篇）]()
《作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编精心整理的高一语文《包身工》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![包身工说课稿]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的包身工说课稿，希望对大家有所帮助。包身工说课稿1一、说教材这篇课文是高一语......
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![中学生读《包身工》有感（精选17篇）]()
认真读完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的中学生读《包身工》有感，欢迎阅读与收藏。中学生读《包身工》有感篇1在充满浓郁书香气息......
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![高一语文上册《包身工》教学设计大纲]()
导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来高一语文上册《包身工》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线......
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![高一语文上册《包身工》优秀教学设计]()
教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。2.学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合......
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![我家的“包身工”]()
XX年07月22日星期五天气：晴我的妈妈是个电脑狂，一有时间就开电脑，一开电脑就“斗地主”。可是技艺不如人，沦为“包身工”，因此成为我妈的“美称”。“哎，又输了”妈妈又抱怨起来了。“您没有牌大过对方”可气的电脑又叫了起......
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![高一语文《包身工》教学设计上册教案]()
教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。2.学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合......
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![高一语文必修一《包身工》教学设计]()
教学设想：《包身工》一课篇幅很长，可学的知识点很多，所反映的事实是上世纪三十年代的事情，年代久远，针对普通高中学生的学习实际，需要抓住一个比较容易的突破口，所以就抓住“学习叙事写人的技巧”这个知识点和该册书的写作训......
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![高一语文《包身工》教案]()
《包身工》这篇课文的教学要让同学们认识包身工制度的罪恶本质，激发学生憎恨旧社会，热爱新社会，热爱美好生活。那么《包身工》好的教案怎么写？以下仅供参考！一、教学目的：1.学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情......
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![求包身工的教学反思]()
《包身工》课后反思前一段时间给学生上《包身工》，被包身工悲惨遭遇深深震撼。“两粥一饭，十二小时工作，劳动强化，工房和老板家庭的义务服役，猪一般的生活，泥土一般地被践踏”。一点人格尊严也没有，这群十七八的女孩子，正直青......
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![人教版高一语文《包身工》教学设计]()
《包身工》，1936年发表于‘左联”机关刊物《光明》创刊号，它反映的是“一·二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。下面是小编为大家带来的人教版高一语文《包身工》教学设计，欢迎阅读。教学目的一、......
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![读《包身工》有感（通用14篇）]()
认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的读《包身工》有感，希望对大家有所帮助。读《包身工》有感篇1解放前，没有人性的日本人......
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![高一语文上册《包身工》优秀教学设计（精选13篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的高一语文上册《包身工》优秀教学设计（精选13篇），希望能够帮助到大家。高一......
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![高一上册语文《包身工》优质教案]()
高一上册语文《包身工》优质教案教学目的要求一、了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。二、培养阅读比较复杂的记叙文的能力，学习以问题为中心，以一天活动为......
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![《包身工》第2课时教案大纲]()
导语：《包身工》表现了日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。那么这篇课文应该如何教学呢？下面是《包身工》的教学设计，欢迎参考!第二课时【教学内容与过程】一、检查生字新词(一)注音抹()桌......
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![高一语文上册《包身工》教学设计（精选10篇）]()
作为一名教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的高一语文上册《包身工》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所......
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![人教版高一上《包身工》教学设计]()
《包身工》一文针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，以下是小编整理的人教版高一上《包身工》教学设计，欢迎参考阅读！《包身工》教学设计一教学目标1．了解包身工的涵义及包身工制度。2．学习《包身工》的......
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![高一语文上册人教版《包身工》教学设计]()
《包身工》是一篇报告文学，作者夏衍，发表于1936年《光明》创刊号。下面是小编分享的高一语文上册人教版《包身工》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关......
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![《包身工》的说课稿范文]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编整理的《包身工》的说课稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《包身......
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![高一语文必修一包身工课件大纲]()
在高一的语文教师想要进行必修一的包身工的教学时，需要准备好课件，那么都有哪些好的课件呢？下面是小编分享给大家的高一语文必修一包身工课件，欢迎阅读。教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记......
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![高一语文上册《包身工》优秀教学设计大纲]()
教学目的1.理解本文选材和结构的特点：全文以包身工一天的活动作为记叙主线，穿插有关包身工制度的起因、发展和趋向的说明和议论，二者有机地结合起来表现主题。2.学习本文记叙、描写、说明、议论、抒情多种表达方式的综合......
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![高中必修一《包身工》教学设计]()
教学目标1、掌握报告文学的特点，懂得区别新闻和报告文学。2、掌握文章的主旨大意，了解旧社会包身工的悲惨生活，认识日本帝国主义和中国封建势力互相勾结，残酷压榨我国劳动人民的罪行。3、学习“点面结合”的写作方法，体会......
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![包身工说课稿大纲]()
在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的包身工说课稿，希望对大家有所帮助。包身工说课稿1一、说教材这篇课文是高一语......
