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![上打青油伞，身穿葛布衣，我没欠你的钱和米，为何年年剥我的衣？ （打一植物）]()
谜题：上打青油伞，身穿葛布衣，我没欠你的钱和米，为何年年剥我的衣？（打一植物）谜底：棕榈......
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![六年级《布衣元帅》第一课时教学设计大纲]()
引导语：教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。以下是小编整理的六年级《布衣元帅》第一课时教学设计，欢迎参考阅读!教学目标：1.了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。2.掌握6个生字，理解......
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![《布衣元帅》教学设计第一课时]()
如何让学生学习徐向前元帅自律、朴实无华、甘为人民公仆的优秀品质。下面是小编整理的《布衣元帅》教学设计第一课时，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课......
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![双亲皆布衣 （打一成语）]()
谜题：双亲皆布衣（打一成语）谜底：为民父母再来一题......
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![布衣中国观后感（通用6篇）]()
观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编整理的布衣中国观后感，欢迎大家分享。布衣中国观后感篇1一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》曾风靡全国。衣食住用行，......
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![《又吟》古诗 作者酒肆布衣 古诗又吟的原文诗意翻译赏析]()
有形皆朽孰不知，休吟春景与秋时。争如且醉长安酒，荣华零悴总奚为。......
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![陇西布衣 （打一古代帝王）]()
谜题：陇西布衣（打一古代帝王）谜底：李世民......
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![《布衣总统孙中山》高一语文教案大纲]()
【教学目的】1．深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。2．学习“以小见大”的传记写法。【教学重点难点】1．重点：布衣与总统的关系，......
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![小学语文《布衣元帅》优质教学设计]()
本课记叙的是徐向前元帅生前生活中的三个小故事，歌颂他始终保持革命者朴实无华的本色，做人民公仆的崇高品质。课文内容真实，语言朴实，形象鲜明。第一课时教学目标1.了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。......
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![《布衣元帅》教学设计第一课时大纲]()
如何让学生学习徐向前元帅自律、朴实无华、甘为人民公仆的优秀品质。下面是小编整理的《布衣元帅》教学设计第一课时，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标：1.了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课......
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![六年级上学期语文说课稿《布衣元帅》]()
一、说教材：今天我说的课文是浙教版第11册第三单元第三篇课文《布衣元帅》。本课记叙的是徐向前元帅生前生活中的三个小故事，歌颂他始终保持革命者朴实无华的本色，做人民公仆的崇高品质。课文内容真实，语言朴实，形象鲜明。......
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![乡土的布衣抒情散文]()
曾经在两所学校传道授业解惑，在指导学生习文练句时，我喜欢用发散性思维来启发这群嗷嗷待哺的孩子，于是尚显稚嫩的作文中常常出现一些奇崛的比喻，例如“白云是天空的脚印”、“鸟儿是树木的花朵”、“篱笆是乡村的名片”等......
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![芒屩布衣成语解释]()
【成语原文】：芒屩布衣【标准发音】：mángjuēbùyī【繁体写法】：芒屩布衣【芒屩布衣是什么意思】：屩：麻草鞋。穿着草鞋和粗布衣服。形容衣着朴素【芒屩布衣成语接龙】：不露锋芒→芒屩布衣→衣不兼彩【用法分析】：作宾语、......
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![犹作布衣看 （打一三字俗语）]()
谜题：犹作布衣看（打一三字俗语）谜底：不识相......
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![励志故事之梦想是一件粗布衣大纲]()
引导语：梦想不分高低贵贱，之分实现与否，以下是小编整理的励志故事之梦想是一件粗布衣，欢迎参考阅读!美国少年斯克劳斯受母亲的影响，自小就喜欢时装，他的母亲是个小裁缝。尽管家境贫寒，但阻止不了斯克劳斯要做一名出色的时装......
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![布衣皇帝刘邦的故事大纲]()
汉高祖，名刘邦，字季(公元前256年—前195年)，西汉开国皇帝。为汉王4年，在帝位8年，在平定英布叛乱中胸部受了箭伤，后因创伤复发而死，终年53岁。葬于长陵(今陵西省咸陽市东35里处)。刘邦，泗水郡沛县(今江苏沛县)人，农民出身。从小......
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![教科版第八册《布衣元帅》优秀教学设计大纲]()
教材简析：本课是四年级下册第八单元的一篇精读课文，本单元的主题是廉洁自律，课文主要讲了徐向前元帅生前事迹的记叙文，徐向前元帅在长期的革命战争中立下了赫赫战功，他是新中国成立后第一任中国人民解放军总参谋长，他处处以......
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![双亲皆布衣（打一成语）]()
谜题：双亲皆布衣（打一成语）谜底：为民父母......
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![芒屩布衣成语解释大纲]()
【成语原文】：芒屩布衣【标准发音】：mángjuēbùyī【繁体写法】：芒屩布衣【芒屩布衣是什么意思】：屩：麻草鞋。穿着草鞋和粗布衣服。形容衣着朴素【芒屩布衣成语接龙】：不露锋芒→芒屩布衣→衣不兼彩【用法分析】：作宾语、......
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![《醉吟》古诗 作者酒肆布衣 古诗醉吟的原文诗意翻译赏析]()
阳春时节天气和，万物芳盛人如何。素秋时节天地肃，荣秀丛林立衰促。有同人世当少年，壮心仪貌皆俨然。一旦形羸又发白，旧游空使泪连连。......
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![破布衣里父亲的情大纲]()
亲爱的爸爸：没有女儿在家陪伴着，我想你一定很孤单吧！知道吗。女儿很想你！还有你那件破布衣！虽然我性格开朗。却还是不敢在你面前说一句“我爱你，爸爸”。也许是出于害羞，所以始终没有说出口随着年龄的增长，条件的不允许我们以......
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![丹徒布衣的典故]()
诸葛长民是东晋时琅玡阳郡人，文武双全，但品行不检，乡里人没一个称赞他。他原是大将军桓玄的参军，后因贪财，被桓玄免职。后桓玄失势，他投靠大将军刘裕，因讨伐桓玄有功，被任命为辅国将军。不久又因讨伐桓歆，击败流冠慕容超，升任为......
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![布衣流芬 提示：植物名]()
谜题：布衣流芬提示：植物名谜底：白丁香......
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![六年级语文上册《布衣元帅》教案]()
第一课时教学目标：1．了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。2．掌握6个生字，理解部分词语。重难点：了解课文大意，概括三个小故事主要内容，初步感受课文中心。教具：投影片小黑板录音机1．揭示课题，审题质疑。（1）读了......
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![第二十回 匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关]()
话说匡超人看了款单，登时面如土色，真是分开两扇顶门骨，无数凉冰浇下来。口里说不出，自心下想道：这些事，也有两件是我在里面的;倘若审了，根究起来，如何了得!当下同景兰江别了刑房，回到街上，景兰江作别去了。匡超人到家，踌躇了一夜......
