中考语文冲刺技巧

中考语文冲刺技巧1

科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文冲刺技巧的内容。

回归文本，回归基础

首先，建议回归文本、回归基础。广州市中考语文试题，向来依纲据本，不搞偏难怪。建议把六本教材中现代文附录的“读读写写”快速浏览一遍，查漏补缺;同步把《课标》指定背诵的古诗词不断强化，以保证中考试题中基础性、非智力性考题不出现遗憾性丢分。在重温以上基本知识点的同时，找准日常弱点归纳总结，知识性“缺钙”务必要补上，做到一日一得或一日多得。

其次，阅读版块的冲刺复习阶段，可保持或养成“不动笔墨不读书，关键信息随手圈”的习惯，在审清题干和分值前提下，快速高效完成答题;主观题应在整体阅读基础上，快速明确考点：是分析和品味语言表达技巧，还是点评探究等，然后在赋分范围内，依据备考前的答题技巧作答，切忌脱离文本、游离于文本及要旨之外。

中考试题阅读类压轴题，需要多维辨证地思考，但可把握基本一点：必须耐心读懂文本，快速整理此文“写了什么?怎么写的?写得怎样?为什么写?”，再结合答题技巧，便可迎刃而解。建议冲刺阶段限时(40分钟2篇现代文)训练此类题。

作文从20xx年广州市中考命题来看，“阅读+写作”的读写结合模式很有必要训练。建议在“读”前文的基础上，端正良好的写作态度，即“写作身边的人事，反映生活的真实，流露感情的真挚。”在选择适合自己文体的基础上(建议以记叙文为主)，注重写作过程中的细节刻画，注重事件所带来的哲思与启发。

中考语文冲刺技巧2

距离20xx年中考的日子越来越近了，同学们现在也进入了最后的冲刺阶段。为了提高大家的冲刺效率，今天就来和大家谈谈如何高效的冲刺备考：

本篇是关于子解故事梗概。

4.综合应用，它主要是考查我们解决生活中实际问题的能力。所以学会从生活中观察积累，从生活实际情况出发。它的主要题型有：病句修改、标点符号的用法、句式的转换、宣传标语、口语表达、材料信息的提炼、应用文等。这要有针对性的专项训练。通过训练掌握解题方法。

(二)现代文阅读。首先，应当了解有现代文阅读的基本思路：第一步整体感知。概括文章的内容，分清文章的层次，领悟文章主旨。文中是否有统领句？中心句在哪？关键句又在哪里？从宏观上对材料加以把握这样才能准确地把握文章。领会作者的写作目的和用意。第二步精读课文。对文章中的细节要多留意。在区分文体的基础上，用符合不同文体的.要求去解读文章。第三步带着问题再读文章。从文中，分析相关的段落。在答题时，语句要完整通顺简洁明了，不能只写几个字了事。

结合近两年的中考现代文阅读，选得都是精美的短文，1000字左右，选取的材料贴近学生生活，便于学生理解。而在考查中着重于对阅读材料的整体把握，因此读懂读透文章更为重要。

需要提醒的是还要读懂考试中的问题。比如安徽省20xx年中考《红树林》的阅读小题目就有“依次”一词，表明题目的提取信息必须有一定的顺序。做题要严谨周全，

在具体解题中要注意1.用规范的术语，比如：对比、先抑后扬、铺垫、对比、象征等。2.表述应当完整，是完整的句子，不应在表述时只用几个字。3.答题时要做到“词不离字，句不离段，段不离篇”，纵观全文，有整体意识。

(三)、文言文的考查。近几年中考文言文基本都在《考纲》范围之内，共计15分，多以比较阅读为主。前两题考查文言文的基础知识。一是加点词解释，着重是课本下的注释。二是翻译句子。翻译时应当记住：留、替、调、删、补的方法。该保留的保留，该补充的补充，该调换的调换。总之一定要做到关键性的词语解释不能丢，句子通顺。而后面的两题则以比较为主。大致从三个方面比较：文章内容上的比较；文章主旨的比较；文章写作手法的比较。因此在平时我们就应当从这三个方面对《考纲》范围之内的每篇文言文作出这样的归纳，整理好课堂笔记。

如果考到课外文言文选文的难度不会太高，只要我们反复咀嚼内容，善于联系以前课本上的文言文字、词、句的意思和用法，举一反三，融汇贯通，就可以理顺大意，解决了考试中的问题了。