最新有关语文复习指导

一、什么是补习生？补习目的是什么？

补习生是知识有断层或选择有障碍或二者处理不好的群体。

目的是“跳摘”：有的是没有摘到果子来摘果子的；有的是对果子不满意重新选择果子的；有的是想得到更硕大的果子。

二、如何认识自己，给自己定位？

答：挖掘潜力，提高整体素质。

美国威廉·詹姆斯说：“一个人只运用能力的10%，还有90%的潜力。”此道理不另赘述。

什么叫整体？有的人写作水平很高，应该说语文水平没的说，但对高考应试来说不尽然。王蒙、刘国正试做高考题不及格，今年南京金陵十三中考生费滢滢作文只得25引起争议即就说明高考除考一个人的知识能力素质外，还有加强考试技术的训练，如作文要符合命题要求。为技术而技术是无奈之举但又是必须去做的。

整体的提高才能应对每一场人生考试。

三、如何补习语文——培养语文意识。

语文是见仁见智的学科，至今还有争议，其中语文是气体的说法是普遍接受的。请看一个作文片断：

语文老师启发大家：“同学们，我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道；语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动；语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。这些美好的事物，口头描述是‘语’，抒写就成‘文’。它们都是语文的华美乐章。”

哦，原来语文不仅仅是字正腔圆的'汉语，方方正正的汉字，生活中语文无处不在啊！（老师启发不是以解疑为目的，“答案是丰富多彩的”！）

才女阿香站了起来：“我爱读散文，在我眼里，语文是占都洛阳国色天香的牡丹；语文是夜星下静谧的荷塘；语文是古道边长亭外无声的冷月；语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。总之，语文就是生活的升华。”