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奇妙的倒数300字日记

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昨天上午,老师又教了我们新的一课:倒数的认识。

奇妙的倒数300字日记

数学老师先提问同学:“什么是倒数?”我们异口同声地回答:“乘积是1的两个数是互为倒数。”“那怎样求一个数的倒数?”“求一个数的倒数,只要把这个数的分子和分母调换位置。”我立马站起来回答。“很好!”老师肯定了我的'答案。

接下来老师又出题让我们说出这个数的倒数是什么。例如:7 1/5 2/3 1/4,老师提问一个同学:“7的倒数是多少?”那位同学“嗖”的一声站了起来“1/7”。“说完整一点”;“7的倒数是1/7 ”;“非常好!”老师不失时机地说了一声,接着又要问第二题了,老师把目光定格在我身上,

“你来说”,

“1/5的倒数是5”这声音听起来似乎没么自信,

“大声一点,让全班同学都听到,好吗?”

“1/5的倒数是5!”我的声音又比原来高了1分贝,

“很好”便让我坐下。

等老师一个个提问完之后,又让我们做练习

这节课我学得非常好,我知道了求倒数的方法是只要把这个数的分子和分母调换位置和倒数是乘积是1的两个数。

“铃铃铃” ,“铃铃铃”……