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有关日记范文模板

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昨天晚饭时间和康康(化名)在食堂一起就餐,闲话之余康康说:“兄弟,以后呢什么好事别找我,什么坏事也别找我,就对付着干吧!”看着康康有气无力而又懒散的样子,我很同情他的说辞,也带着很无奈的语气回话道:“哥哥的意思是不好不坏的事就找你喽。”相视而笑,笑得那么不自然,更不和谐。

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天是晴朗的,只是不那么清澈湛蓝,灰突突的,在愉悦的心情里好似涂抹上了一层雾霾,让人精神不起来。

这使我想起了三天前召开初三学情调研分析会上的情境。

教师龙龙(化名)很亢奋的主动发言,给听众惊喜的目光下注入了另外一股鸡血。龙龙颇有说辞的道:“今后高举理论的伟大旗帜,好好干,说完了。”短短的停顿中听众们有些面面相觑,而龙龙却迈步离开了会场。校长常愣了一下眼睛,好似要说话,下意识的扭动了几下身子,抹了抹鼻子,没有作声。但却抬起腿来离开了,回家了,把其他人丢在了那里。

此情此景,我欲哭无泪。

把二位当做榜样,这会也就散了。那今后的会可怎么办呢?我坐在那里没有动,请康康继续发言,一直坚持到最后。

而今天的'大课间,主任勤勤(化名)找我安排全市初三调研考试考务工作事宜,便主持召开了初三教师考务会。会上安排了考场部署要求,监考人员及监考要求,取卷送卷评卷工作人员及要求等。可会议尚未完成,龙龙就鼻子不是鼻子,脸不是脸的,一本真经的严肃相说:“阅卷我不去,上次都去一次了,不能老我去。”我笑着回道:“该去去,别老耍小孩子脾气。就两位语文教师,你不去谁去呀。”散会时刻,龙龙还是回了一句,反正我不去啊。

会后,我反思学校近期工作,从龙龙的表现中能捋出些什么呢?校长说了些什么不顺心的话,我说了些什么失言的话?让其心堵难疏,怏怏不快。应该找一找病因,给患者诊诊脉。

校长或书记应该找其聊一聊。

其实不用说,我心里也能明白个个八九。

近几年学校教学质量低下,区教育局督导组进入,初三几次学科考试成绩不合格,学校教学质量问题分析会上,除数学学科外,其他学科全区排名倒数第三第四等均不理想,挨了领导的批评,谁的心里都不会轻松。在查找原因的当口,很多人都客观原因一堆,主观原因甚少。分析会上,老教师春说了句比较大胆的话,坦言学校教师的业务水平不比其他学校差,我便急忙跟进了一句也比较大胆的话,春若如此之说,问题的症结便已可知,那就是两个字“态度”。不是有激情成就梦想,思路决定出路,战略决定策略,性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,结果体现价值,态度决定一切之说吗?既然水平不输于他人,在同等管理的条件下,一定是自身的工作态度出现了问题,而且是大大致命的问题。