有关六年级日记范文合集九篇

忙碌而又充实的一天又过去了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的六年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

“三月桃花开”。在这桃花盛开的时节里，我走进了令人神往的桃花村。

桃花村里，绿树成荫，绿草如茵，一条小溪顺着弯弯曲曲的村间小路缓缓地流淌着。无论庭前屋后，无论溪边山坡，无论道旁塘侧，除了桃花还是桃花。在灿烂的春光里，桃花已经完全开放了。每朵花有十几片花瓣，花瓣中间有许多细细的花蕊。花瓣是粉红色的，花蕊是白色和黄色的，就像一个个小女孩，稚气地望着你。它们都争奇斗艳、吐蕊怒放、娇艳欲滴、赏心悦目，向游人们传递浓浓的春天气息。一阵春风拂过，桃花的花瓣一片一片地从树上飘落下来，桃花树纷纷扬扬地下起了桃花雨。还有阵阵清风扑鼻而来，我顿感神清气爽，心旷神怡。

桃花村的的美景吸引了众多市民游人前来观赏。有一家老少集体出游的，有情侣双双出游的，有三五好友自发组织的好友团。明媚的阳光，山河的绿意，路边的竹林、野花和小溪，乡间的点点滴滴让久居都市的游人发出阵阵欢声笑语，娇艳的桃花成为了相机中最美的风景。

此时，人在桃花村，犹如处身姹紫嫣红的百花园，让人感到春意盎然，生机勃勃。望着美丽娇艳的桃花，我不禁诗意大发，对着桃花吟诵起于谦的《村舍桃花》来：“野水萦纡石径斜，荜门蓬户两三家。短墙不解遮春意，露出绯桃半树花。”

六年级日记 篇2

今天呢，是愚人节。这个节日在我们小学生是很火的。咳咳，废话不多说，我就来给大家介绍一下我们愚人节里发生的趣事吧。

早上刚进教室门，刘洪呈就“好心”的提醒我书包拉链开了。我听后连忙把书包取下，查看拉链开没开。可是拉链却拉的好好的。随后，我便听见了一声“愚人节快乐”。还没等我反应过来，刘洪呈就溜之大吉，然后向别人炫耀他的“丰为战绩”去了。

上午的第三节课下课，蒋壮就一脸严肃的对我说：“韩文瑞，老师说你的新课堂（一本练习册）错题太多，叫你去办公室。”我听后也没多想，战战兢兢的走进了办公室。老师看见我，问道：“韩文瑞你找我有什么事吗？”我瞬懵了：“老师你不是找我么？”老师显得比我还懵：“我什么时候叫你了啊？”这时候，我明白了，我被骗了。蒋壮，你给我等着……

嗯……同学们的小把戏我就不说了，领我没想到的是我们品社老师竟然也要过愚人节。今天下午的品社课，品社老师严肃的走进教室。她说：“这次月考，我们班考的很差，在十个班当中排在倒数第一。”听了这个消息，同学们都瞬间安静，以为这是真的。不过下课时，老师便微笑的说：“这当然不是真的，我看很多人受骗了哦。今天是愚人节，祝大家愚人节快乐哦。”同学们听后都大笑起来，有的同学还给去骗老师去。

啊哈哈，今天真有趣啊。

六年级日记 篇3

今天又是一个艳阳天，心情真好啊，我的心情就是这样，随着天气而改变。

干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗了。浇花？花已经浇过水了。煮早饭？爸爸早买回来了。对了，先去吃早饭，再拖地，这主意不错。地板已经好几天没拖了。我用我有史以来最快的速度刷牙、洗脸，吃早饭。当我满嘴含着包气喘吁吁地跑上楼一看钟，哇，才用了１０分钟耶。

我到三楼拿了一个桶，装了半桶水，还特意带了一双橡胶手套。干嘛呢？因为我最怕脏了，特别讨厌拖地时拖下来的头发啊，饼干碎啊之类的东西了。还要用手捡起扔进垃圾桶里，这我哪敢哪，当然要用手套喽。我拿了拖把，取下上面的毛巾布放在水里慢慢浸湿，再拧干，套到拖把上，一按，就好了。

先拖客厅。哟，这客厅贼脏贼脏的，怎么都是香烟灰哪。我得拖得仔细点。我走近那个角落，将靠在上面的袋子提起来，谁知从里面飞出好几只蚊子，还有两只叮在我腿上呢，讨厌！我粗粗地拖了几下角落，就走了。谁叫那儿蚊子这么多。我走到沙发背后，哟，这是谁的脏脚印，一定是踩过阳台了。我一边拖一边想着那个缺德鬼是谁。拖完沙发，我才想起来，昨晚我去阳台玩，忘了换鞋，那个人是我呀。“真没劲，拖地好无聊啊，我不要拖了。”“做什么事都要有始有终，别拖几下就不拖了。”妈妈站在一旁说。啊？好吧。咦！我倒是有个好主意，干嘛拖得这么干净呢？我可以偷懒呀！可是——我这个人一向是不喜欢偷懒的，算了，拖就拖吧，再说，我也好久没拖地了，要补补了。

我拖了客房拖我的房间，拖了我的房间又拖妈爸的房间。啊，累死我了，还想拖楼梯呢！原来妈妈每天都这么累啊，我可得好好体谅体谅妈妈啊！

六年级日记 篇4

现在是互联网时代，信息的普及率和传播速度都达到了有史以来的顶峰。有调查称，我们现在一天内接收到的信息是原始人一生接收到信息的几万倍。

科技发达是件好事，我们可以得知发生在大洋彼岸的信息，空间和距离再也无法束缚我们，我们可以通过网络给挂念彼此的家人报平安，不论多么遥远的距离都无法阻挡对家人的挂念与问候。还可以享受许多前人从未使用过甚至不敢想象到的新发明，生活的便利程度以几倍次方的形式超越了从前。

事物都具有两面性的，科技发达也带来了一些不可否认的弊端。回忆一个场景：当我们在放学路上，下班路上，或是出门在外的闲暇时光，周围人都在做什么？可以发现，大约80%都是在使用手机。这并不代表忽视其他20%的人的存在，他们可能在看书读报或是欣赏风景，但我认为80%这个数据有必要引起人们的警惕。

一段路程可能只有十分钟甚至五分钟不到，并不能用来完成学业或者是静心思考，不舍得平白看着时间从指缝溜走，人们会去考虑做些什么呢？这么短的时间内，无法进行一些思维量较大的需要深入思考的工作，于是，网络聊天、看新闻便成为大多数人的首选。很多人会想：我现在聊聊天看看新闻，回家之后就可以做一些需要静心思考的事情，把之后用于聊天、看新闻的时间提前而已，这是合理利用时间，一举两得，何不快哉、美哉！况且，在这样一个信息爆炸和快速传播的时代，现实状况可以说是瞬间万变，掏出手机了解时事似乎已成为了人们的第一选择。

真的就能做到这样吗？聊天的对象不同，涉及的话题是很多的；新闻是无穷无尽的，就算不想聊天、不想刷新闻，也会有很多别的娱乐方式在等待着被人们选择，假如真的能做到用“碎片化”时间去浏览新闻时事，又会造成一个更加严重的问题，那就是对于“思维连贯性”的破坏，削弱极其重要也非常可贵思维深度思考能力，会形成浅性思维。

一个人深度思考的能力有多强，这个人的思维就有多远。当生活被碎片化分割，大脑中充斥着无意义的各路新闻，久而久之就仿佛温水煮青蛙般习惯于这种思维方式。因为很多新闻里内容很多是无从考证的，在碎片化的时间中，人们不会去思考真假。一旦这种思维方式时间久了，频率高了，大脑会习惯性地全盘接受信息，放弃“加工”和“提炼”的步骤。那么，我们的深度思考能力将大大衰退，我们的浅性思维成为被碎片化分割后的产物。

不可否认，网络给我们带来了极大程度的便利，但也同时带来了对人们思维能力的影响。我们应当控制自身，把握好休闲与工作的分界点，合理利用碎片化的生活，拒绝让思维被无意义分割，让深度思考能力成为我们生活中最闪亮的标志。

让我们行动起来，停止这种现象的蔓延！

六年级日记 篇5

我常听妈妈说，自己动手烤地瓜非常复杂。但是烤出来的地瓜很美味，我吃过烤地瓜，可都是买的。我多想亲自烤一次地瓜啊!

终于放寒假了。2月6日我和爸爸妈妈到乡下探望外婆，“姐姐!”妹妹小捷边跑边兴高采烈地说。“我们来烤地瓜吧，好不好?”我征求着小捷的意见。小捷一下子蹦得“三尺高”说：“好，我的肚子也饿得咕咕叫!” 说干就干，我们先从田里拿了几个地瓜，然后选了个背风的地方，清理干净，再找些干树叶、砖块搭起一个炉灶，上面铺一些干稻草、干树枝，又生了一把火，再把地瓜洗得干干净净的，最后把地瓜扔进炉灶里。看着火焰，我想等会儿地瓜烤熟了，我要慢慢品尝。想着想着，口水竟不知不觉地流了下来。小捷看我的口水像“毛毛雨”一样稀稀拉拉的流了下来，就编了一句诗“姐姐看见烤地瓜,口水流下三千尺。”话音刚落，我便捧腹大笑地说：“小捷，你别‘乱改’李白的诗”起初我们耐心得等，可等了好久，还没闻到香味。我想：让我们轮流“看着”烤地瓜吧!于是我告诉了妹妹我的想法，妹妹二话不说同意了。我们轮流了十多次。 终于，功夫不负有心人，地瓜烤熟了!一阵香味扑鼻而来，我马上去通知小捷，小捷像离了弓的箭一般的冲到“炉灶”旁，用木棍拨出火中的地瓜。唉呀，地瓜黑不溜秋的，能吃吗??我们可从来没烤过地瓜，所以不知咋个吃法。

地瓜很烫手，我边拿着吹气，边从左手换到右手，又从右手换到左手。试探着剥开黑生生的皮，金黄色的肉露出来了。一阵香味也随之散发出来。我本来想慢慢品尝，可那香味诱得我顾不得烫嘴，小捷也像我一样迫不及待地吃了起来。哈哈!我们都变成了丑八怪：手儿黑生生的，嘴唇黑黑的，连脸也变得黑不溜秋的了。我们俩面面相觑，不时地发出笑声。

烤地瓜，还挺有趣哩!

六年级日记 篇6

未来的世界 "叮叮叮"随着闹钟的叫声，我慢悠悠地爬下了床穿好衣服，来到未来车站，怀着既激动有期待的心情乘车去看看未来的世界。 "呜火车停了，我刚下车就闻到了一阵花香，放眼一看，在泛蓝的广阔的天空下竖立着一幢幢雄伟的高楼大厦；在繁华的城市的各个角落中都生长着花草树木；在川流不息的人海中；在片片沃土中；在新鲜的空气中，都使我深深地陶醉在其中。我在水泄不通的人流中闲逛。忽然，看见一位老爷爷摔倒在地，我正想要过去扶老爷爷，谁知，有一群人争先恐后地争着去扶老爷爷，还送老爷爷回家呢。突然间，我在人山人海的人流中看见街道边有两位机器人正在扫地，我想：这该多费电呀。科学家们都不懂珍惜地球的资源。走着走着，不知不觉，我来到了中国未来科技馆科技馆门前有一位保安，保安身旁边的柱子上贴着一张启示。凑上前一看：如果你对我们的机器人或其他发明有不解和提议就写下来，放入未来的邮箱上，我们会立即解答丶改造。哦，原来如此我自言自语道，我拿出笔和纸写上：伟大的科学家们，我对你们的发明的未来清洁机器人感到不满，机器人二十四时不停地工作，那太费电了，希望你们能改造一下。

我写完后，把信塞进了邮箱。过了大约两分钟，邮箱发出指令，让我到五楼创新博士的办公室里去。我来到办公室，创新博士用和蔼可亲的声音对我说：小朋友，你真是一个用于提问的好孩子，我们未来清洁机器人根本用不着电，只用太阳能，机器人外形用一堆废铁，废水瓶加工而成，再安上一个声音识别系统和一个指挥器。我们科技馆百分之九十九的发明都是太阳能或空气能的，你明白了吗?明白了，你们的未来世界一定能评上三好城市，环境好，品质好，发展好和我居住的城市变成一个鲜明的对比。我说道，叮叮叮时光车将我从未来的`世界带回了我的家。 须然，这只是一个的幻想，但我坚信通过我们的努力和创造。不久，一定会有一个环境好丶品质好，发展好的世界呈现在你眼前。

六年级日记 篇7

今天在学校我竟然被老师骂了，而被骂的原因是忍不住笑了，那是因为和同桌的对话让我觉得搞笑，她不仅嘲笑我前面那个人的肤色很黑，骂她是黑麻油，还跟着杨老师说话，用富阳话说的神经老和神经病，特别的搞笑，还说神经佬和神经病结婚了，生了神经婆。

我情不自禁的就笑了，还发出了猪叫，这时，我和同桌连同前面那个人都笑了，那笑声简直传遍了整个教室，我想方设法的让自己平息下来，但是看他们正在一边笑一边的嘲笑，说前面那个人是黑麻油、非洲女人婆、非洲偷油婆，我就真的不能再忍了，笑声，让老师走下讲台，用那严厉的眼神盯着我们，用锋利的手指着我们，我们这时才停止了笑声，装作若无其事的样子，全班同学都在望着我们，我们的脸红了，唉。

六年级日记 篇8

寒假里，我们学校支行要开展“感恩祖国，为社会做一件好事。”的活动。中饭后，我兴高采烈地来到学校门口集合。

我们在各个家长的带领下，步行来到了茶湾社区，首先映入眼帘的是一座高大的楼房，我们走进大楼，里面有一个大厅，讲台上坐着一位腿残疾的老人，旁边的桌子上放着许多各种各样的木偶人物。有龙王、有男武士、女武士、老百姓等，原来他是一位老艺人。我们纷纷向老爷爷问好，并把带来的慰问品送给老爷爷。

接着，我们坐在椅子上，目不转睛地看老艺人的表演，他一边表演，一边讲解，而且绘声绘色。他表演得栩栩如生，木偶在他的手中变得活灵活现，武将在耍武器的时候，别人都是用两个手共同完成的，而他却用一只手完成的，真是让人佩服。

表演结束后，我们分组前去参观了一下木偶的衣服和武器，我还亲自尝试了一下，拿起一个男武士和一把刀，可是那把刀一转就掉了下来。最后，我们还和老爷爷合影留念。

六年级日记 篇9

昨天中午放风筝，因为各种原因，进几年很少放风筝了，虽然年龄已经不小了，但是心里还是有点兴奋。

天好，初春的太阳照在身上，暖洋洋的，风也好，风筝迎风升起，没有费什么功夫风筝已经在天空中飞翔了。

看着天空中的风筝，心也飞了起来，想法自然而生：试一试它能飞多高！

其实当时已经很高了。

一时间兴趣顿起，趁着天公作美，风筝也在我的控制下越升越高，看着它越升越高，还真有点激动！

突然觉得手中的线猛的一松，我的心咯噔以下，坏了，线断了！我就看着风筝一个跟头跌了下来，并随风渐渐飘远，直到我看不见它。

懊悔中无奈的收起风筝线，到最后发现，最远端的线太细了，自己只顾高兴，没有看看风筝和线是不是能够承受，过火了。

自己找遍了整个的厂区和周围也没有发现风筝遗骸的踪影，看来飞的真的很高！

但是更郁闷的是：风筝不是我的！

我只好专门跑到县城里买了新的，看来啥事都不能无所顾忌，过则必损！