心事日记合集5篇

一天就要结束了，今天一定有不少的收获吧，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的心事日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

心事日记 篇1

今天是什么心情？烦、烦、烦。

情景一：“你又在这里看电视，学习去。”哎，我刚在沙发上坐了一会儿，就引来这声不满。

情景二：“你又把鞋盒忘了？”“我没有。我给我妈了。”“胡说，没在我这。”“你看看你，好事不赖着别人······。”“我真把鞋盒给我妈了。”“你没给我。”结局：在妈妈的座位下找到了鞋盒。但我还是挨了一顿骂。

情景三：“吃饭了，去叫你爸吃饭。”“他不来。”“给他把电脑关了。”关完电脑后爸爸生气的走过来，说：“你胆子真大，敢给我关电脑。”我刚分辨几句，妈妈也加入进来，和爸爸把我臭骂一顿。

今天的烦心事可真多。

心事日记 篇2

每一个人都有属于自己的小秘密；每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声；每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。

儿时的烦心事

儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴；当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的炒蛋宴；当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。

童年的烦心事

童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的；每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评；每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。

成长的烦心事

成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神；每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠；每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。

我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。

心事日记 篇3

很努力，很努力，是因为自己底子差，努力的效果也不好，所以心情会沮丧。有点小灰心。

老多老多的缺点，只想过努力改变自己，却没有想过努力努力改变自己与他人的关系，所以总在这事上自坑。

好多时候听他们说学功课，就是人生的各种课，比如忍耐，谦卑等，昨天一个好友来看我，见到一个小姑娘和我说话的态度，她就跟我说：‘你跟她还有很大的功课要学。’我对这种话没怎么在意，应该说我对学功课不在意，因为不懂吧！

讲的彼此相爱什么的，细究起来，我真的不是那么明白，因为我就没有学着去爱人，我似乎忘了身边的人……

今早听到一个人说另一个要长点见识…我就在想‘见识’这个词。长见识呀！原来见识是要增长的哦！

我说我底子差，差在见识上，说白白了就是不会做人，这样说似乎有些严重了，可我也有些过分了哦。

不出去做工，呆在家里时就是呆着，除了自己的事外什么都不理，说懒吧，不大合适。

都是一家人，在家里我却是那么的生分，好似我是旅馆的长住者一般我没为这个小家做些什么，时不时刷刷碗，扫地都很少，收拾房间，我也只收拾我自己的地儿，别人的，很‘礼貌’，基本上碰都不碰，除了和我关系好点的一两个人之外，其他的都不大想理，这是心里的想法。

所以每次家里人多时，我的心情就会很乱，不知道如何自处。感觉很压抑，总想找机会去外面，和不常见的朋友约约，联络联络。

若是我一直拒绝‘家’，拒绝‘家人’，那么我永远都是一个流浪者，心灵浪子。

不知什么时候自己愿意回来……

作为一个漂流者，还没觉得自己多可怜，孤单吗？有吧，也没怎么在意。

这就是问题所在吧！离得远了，家的方向也模糊了，此时自己有些迷离了。

……

在关系这一块，去年11月中旬时一个朋友鼓励我，叫我积极主动点，当别人没顾及到我时，可以主动找他们聊聊天呀什么的。

似乎真的没那么严重，是我自己说着说着，为了应验自己的话，所以成就了，也就是说，是我想这样的.。

想起我妈妈，她会骂我，骂得我没了伤春悲秋的劲儿，现在没有了。想起一个姐，她也会骂我，骂得我没了自怜的劲儿，她回家结婚了，小孩都有了，我没怎么跟她联系，因为有点怕她。现在有个小姑娘也会骂我几句，可是有小点不喜欢她，以后不知道。

有时候生活平淡到无味，所以各种想法都冒出来了。这是不是代表我过得其实很好，也不能说我是没事找事，恩，应该可以说，因为我确实有些心情没处放，就暂时放在这里了。

有时会为着自己的境况着急，觉得自己不够积极上进，也抱怨自己怎么不好好用点心在人际关系上，觉得自己这样不好，出门在外一定要有朋友，可是自己在这方面很随意。恩，是随意，不是冷漠。

我感到纠结，是因为别人服侍自己时，我没有心安理得，因为我真的不算是客人。

学习时听到说我们要追求知识上的长进，也要追求生活上的长进，可我在生活上的表现确实很差，我自己的我可以处理的很好，难的是要顾及他人，难的是为他人也考虑考虑。这事让我的良心很不安。我没有学会彼此服侍。

这对我来说是一个大工程，还是我的弱项，这，叫我很难为，不知道怎么做，在外作工，我知道自己该怎么做，该怎么配合主要负责人。在家里就不行，除了我自己的事，我不知道该我做的是什么，柴米油盐酱醋茶，我不喜欢做饭，虽然从小做，因为不爱这些，所以做的也不好，有人做，那我就不麻烦自己了。收拾家里，我觉得个人收好个人的就好。我观念就是这样，所以我也不喜欢给别人收拾烂摊子，没这种心思

怎么说呢？我有喜欢的，也算擅长的吧！我可以做的是和人谈谈心，一起沟通沟通，鼓励鼓励啊，做安慰劝勉的工作我会很自然，也可以做好。在这方面我确实可以，我受委托去看望一些人，我不会觉得见陌生人很不好意思啊什么的，也不会觉得尴尬啊的这种，我没话可以自己找话说，恩，我话比较多，也很亲切，所以很多人也挺喜欢我的，这不，今天和一朋友有约，叙旧啦~

正确的看待自己，真的。恩，有的时候是我看别人了，别人对我的要求强加在自己身上了，而本身我是不怎么在意的，可是别人觉得我应该那个样子，这个样子，这一说，我就很特别十分不好意思了，而语气再不好点，那我就来这里反思我自己了。今早有人对我的口头禅‘你这个人哪~’非常不满意，所以我的心情不哈皮了。

其实我有做这事不做这事的自由，我必须得肯定这一点，也得接受真理的教导，做，是要叫他人得造就，不做也是要叫他人得造就。这样，我就不用为难自己了，没有什么大不了的事。

体谅一下人家的难处，稍微的担当一下，是可以有的。

好啦，要准备出门了，祝自己玩的哈皮！

心事日记 篇4

邂逅文斋，一路走来两个多月了，发表诗歌，与诗友交流，受益匪浅。

但其间也遇到一些堵心的事。今天就遇上两件。

上午看到一位诗友在一首诗评论留言：打老师打的对，我支持打。我一看心堵了。若此语出自老百姓之口，尚有可原谅，而出自文摘有文化的人之口，不可思议！且不论老师对错，难道你不懂打人是违法的吗？怎么你还支持打？支持违法吗？随即我就此事在《今日头条》发文《打老师对吗》。

一个人思想的高度决定了诗文的高度，连善恶是非都不分的人学诗文有什么意义呢？

又下午收到一位诗友评论留言：“好！！不通过”不通过无所谓的，干嘛叫倒好呢？其行为与市侩小人有何区别呢？无论通过与否，评语都要文明！这是为诗文者最起码的素质。

在此发文，并非发泄私愤，若说批评某些人不敢当，但警醒某些人的言行，似有必要。若能借此祛除一些瘴气，但也不错。人不怕有病，只怕桓公讳疾忌医。

我们汇聚于此，都是为了学问，但做好学问的前提是修身养性，关注社会人生。否则，诗文与你无缘！言尽于此，望众诗友批评指正，敝人洗耳恭听。

心事日记 篇5

今天有两件心烦事，下面让我来讲一下吧。

一件是，数学，语文第四单元都没考好，数学考了８４分，语文考了９０分，比正常发挥大大减少了，减少了三，四分呢，我想：我难道就考这分吗？爸爸妈妈和老师对我这么大的希望就这样泡汤了吗？看着同学们欢天喜地的样子，我心里难过极了，父母每天都把我养的舒舒服服的，难道我就用这回报他们吗？我真后悔当初没细心。

第二件事也是英语考试没考好，平时我基本就能考满分现在只考了７８分，因为一个小空就４分，我就给细心，有一个大题没读懂，减了８分，一个连线题因为看错了答案，减了１２分，这都是粗心造成的，英语字母一个没对，一个没写规范，各扣了２分。

唉！粗心总是跟着我，我什么时候才能改掉粗心的毛病呢？