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【必备】优秀日记六篇

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一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么日记有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的优秀日记6篇,希望能够帮助到大家。

【必备】优秀日记六篇

优秀日记 篇1

是你在我这里

放下一段回忆

然后悄然的离去

或许是我的不在意

还是忘记了寻觅

无意伤害了你的情意

/

你我的邂逅

是个美丽的相遇

我们在一场雨里偶遇

被困屋檐下靠得很近

几乎彼此能闻到呼吸

感觉到彼此的鼻息

/

在你去过的天气

有你留下爱的印记

我总会想起

泛黄的笔迹

有你当时的心情

也有我的心境

/

如果当时有勇气

开口要个联系方式

或许正巧你也在等待回应

如果那场雨没有停

或许会是另一场的继续

现在留下的只是遗憾的回忆

优秀日记 篇2

今天上午到少年宫参加大提琴测试,考试结果是90分,我终于能继续留在少年宫学习下去了,妈妈显得比我还要兴奋,连说不错不错。

今天晚上在网上看到有的同学10的分和画的很好,连妈妈也忍不住写了赞扬的评语,我看了看自己的,的确画的不是最好,看到王浩然很认真事先画了很多的草图,而我只画了一遍,我很难过想重新再画,但妈妈说时间太晚了明天还要上课,然后很郑重告诉我每个人的特长都是不一样的,不要拿自己的不足去比别人的长处,每个人都有自己的特长,做好自己擅长的就已经很好了,我想想自己好像画画一向不是最好,而大提琴却学的较轻松,也许妈妈的话是对的……

优秀日记 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

啊!下雪了呢!小朵小朵的雪花慢悠悠的落下。多美啊!我爱你!雪!

这雪景还真是迷人,我陶醉其中。

洁白的小巧的雪花,如柳絮般地飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁地伸出双手,将一片,一朵的雪花接住。雪继续下着,许多同学跑来观看,同学们纷纷赞扬。这雪,在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花瓣,悄声无息地落着。

雪花徐徐飘下,如芦花,似鸭绒,又像轻悠悠的鹅毛,无尽无休地飘着,飘着……舞蹈,貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花,零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻……

雪越下越大,大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一般轻盈,被风刮在天空直打转;大片大片的雪花从银灰色的天空纷纷扬扬的飘落,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时,欢声笑语嘎然而止,欣赏着这美丽的雪景。霎那间,一种想感叹的感觉油然而生,跃然纸上。

多美的雪景啊!多么像大自然描绘的'画卷!

优秀日记 篇4

最近,我读了一本好书,名字叫《女生日记》。这本书不仅教会了我许多做人的道理,而且给我带来了乐趣。

故事的主人公叫”冉东阳“,她是一个既漂亮有富同情心的女孩。她帮助了班上许多有困难的同学,像她的同桌马加是个生活不幸的男孩,爸爸妈妈出了车祸,弟弟小马达就只能马加照顾了。冉东阳得知后,立即去给予帮助。

以前,冉东阳是个害羞的女孩,但经历过一次演讲后,她变得自信。班上同学表演节目,为困难同学筹集善款。她既不会跳,也不会唱,只好当主持人,可这次主持过后,她变得很自信。

正因为如此,冉东阳赢得了班上老师和同学的喜爱。

对照冉东阳,也许我的生活中,也有不自信的地方,那就要像冉东阳一样努力去克服,不停地加强锻炼,提升自信力,像冉东阳那样变成一个充满自信的孩子。我现在最不自信的就是上课发言和参加比赛了。主要是怕问题答错了,同学们会笑话我。而参加比赛时,总认为观众里有人会嘲笑我。这些正是我自信心不足的表现。所以我以后一定要像冉东阳一样,克服不自信,上课多举手发言,勇敢的参加适合我的各项比赛,让自己始终生活在充满自信的阳光里。

通过这本书,我明白了几个道理:1通过不停地尝试,克服紧张,大胆的挑战一切。

2多多帮助同学,解决困难,做个真善美的好孩子。

以后,我要做到以上两点,做一个全面发展、乐于助人,深受老师和同学们心目中的好学生!

优秀日记 篇5

溘然想改名字了,就改了这个;认为很相符我本身的。

是啊,我老是爱好安安静静的,愿意去听别人说些什么,做些什么;本身根本不肯意去说什么,其实似乎不是不想说,只是本身不肯意别人听到罢了;这么多年过来,貌似老是在听别人说什么,做什么;一贯都只是个旁不雅不雅者。

我也想要去融入社会,去融入群体,然则总认为本身照样格格不入的。一路来都只是个路人甲,可能是没有合适的人来让我诉说心声吧,一贯没有这么一个合适的人;所以也就注定孤单吧,很爱好陈鸥的告白词“妄图 注定是孤单的不雅光 路上少不了质疑和嘲笑 但 那又若何 哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮”。然则又有人说,一小我是弗成能的,要想成功必须要有个团队;然则,我却连一个并肩而行的人都找不到。可能真的是很掉落败吧,,,

总认为本身是自卑的,但照样在自卑贱去。眼看芳华已逝,却不曾跋扈狂过;有时刻会想是不是遗憾了太多呢?

其余,本身一点创意思维都没有,老是看着别人的认为很好;然而,本身却什么也做不了。还没有保持的毅力,从进修织梦到如今;已经有近半年了,然则照样什么都不会做。很想让本身很厉害,但又老是勾留在想的状况,,,

“年光时光以北,时光以南,碰见之后,分开之前,,”确切是很美的一段文字。ai聆听,就持续聆听下去吧,持续做路人甲吧。

优秀日记 篇6

为啥教师的语言就能用得那么到位,一说学生就能理解,为啥学生的注意力就能那么集中,效率那么高。都说看一个班的学生,就能看出他们的教师是一个什么样的人,所以要教出好的学生,就要从教师自身出发,只有提高对自己的要求,才能潜移默化的感染自己的学生。一个课堂的最高境界,不是教师教了多少知识,学生学了多少知识,而是教师只是一个不可缺少的配角,学生才是整堂课真正的主人公。