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【通用】小学日记

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一天即将过去了,我相信大家都是有收获的,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【通用】小学日记

小学日记 篇1

我喜欢跑步,因为跑步不但能锻炼身体,增强体质,而且能使人有坚强的意志力。所以我喜欢跑步。

不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,我都坚持跑步。有时候爸爸妈妈和我一起跑步,体育课上我和同学比赛跑步,碰到雨雾天气,我会在客厅里跑步,后来爸爸和我跑500米,当我跑不动的`时候爸爸就鼓励我:“坚持就是胜利。”

小学日记 篇2

我是老大,也就是家里的长女,从小在农村长大的我,有两个妹妹一个弟弟。

不论是在农村还是在城市,作为家里的“长子”或“长女”,比起弟弟妹妹,相对来说可能都要付出的多一些!我也不例外。

在我五岁的时候,我要照看三岁的大妹,在我七岁的时候,我要照看五岁的大妹、两岁的小妹。上学以后,每天做完作业,要去放羊、割猪草。礼拜天,无论去哪里玩,后面都得跟着两个“尾巴”。

给我印象最深的是,有一次妈妈一个人去地里收小麦了,很晚还没有回来,我领着两个妹妹去地里找妈妈,半路上,小妹睡着了,大妹走累了,我清晰的记得我把小妹背在后背上,把红领巾取下来,把小妹拦腰和我捆在一起,防止她滑下来,又抱着大妹,走两步就得停下来,其实那时候的自己也只是一个孩子。所以,两个妹妹长的都比我高,小妹经常说我是被压得。

我的小学时光就这样过来了,在我十二岁的时候,迫于爷爷奶奶的压力,有了弟弟。妈妈由于是高龄产妇,生完弟弟以后身体一直不好,爸爸的工作又很忙,我白天上学,晚上的看着弟弟,我记得在无数个夜晚,为了不耽误家人休息,我抱着弟弟关在一个房间,一遍又一遍的唱着“两只老虎”。可以说,弟弟是我带大的,我为他付出的'精力和感情不比爸爸妈妈少。

中学毕业以后,因几分之差没有考上中专,我就放弃了学业,因为当时爸爸已经在一家合资企业任总经理,所以我有了一个轻松的工作,工作24小时,休息48小时。在十六岁至二十二岁之间,六年里,通过自学考试,我拿到了大专文凭。也就在那六年里,我每天家、工厂、菜市场三点一线,每天下了班买菜回家帮妈妈种地、种菜园、做家务。

由于我家住在城郊,一直是半工半农,经济条件还算一直稳定,只是处于青春年华的我,却每天都是在忙忙碌碌、风风雨雨、辛辛苦苦中度过。

那时的我,最大的愿望就是盼望自己能找到一个可以让我依靠的肩膀----老公,我不要求他的外表如何,有没有钱,只要他能有一颗善良的心,健康的身体,能为我分担一下我作为一个“长女”身上的担子,可是,事与愿违,命运偏偏和我开玩笑,我嫁给了一个什么都得需要我照顾的老公。相反的,我又多了很多的担子,包括老公的家人。

小妹在结婚之前,在我家里住了四年,大妹的女儿有病期间一家三口也在我家里住了好几个月,弟弟从小学一直到中学毕业,每天中午都到我家里来吃饭。尤其是我生了儿子以后,每一年的每一天,每一天的每一时,我照顾着老公、儿子、弟弟、妹妹,还有爸爸妈妈、公公婆婆不管是生病住院还是生活中的琐事,都得是我。

我真的很累,每天的衣、食、住、行、吃、喝、拉、撒、睡、柴、米、油、盐、酱、醋、茶,忙得我焦头烂额,累得我身心疲惫。

作为一个家里的长女,我可以说我是合格的,对于我所有的亲人包括老公家里的人,我内心无愧,我做到了我所能做到的、我应该做到的一切!

小学日记 篇3

第二次世界大战是非常残酷的,有无数人为此付出了宝贵的生命。

《安妮日记》的主人公是安妮·弗兰克------来自德国的犹太人,1929年6月12日生于德国的法兰克福。1933年希特勒法西斯政权执政后,开始疯狂地对犹太人进行残酷的伤害。安妮一家被迫移居到荷兰的阿姆斯特丹。安妮在这里开始上学,度过了一段愉快的学校生活。后来,由于法西斯已进军荷兰,安妮的父亲带着他们一家与同样是犹太人的凡·佩尔斯一家,牙医医生阿·杜瑟尔躲进了他公司大楼后的一些隐蔽的房屋里面。1942年7月6日躲进,1944年8月四日被逮捕,这期间,全靠公司的几位员工向他们提供物资。安妮在与世隔绝的密室里度过了花季少女最重要的两年,没有人听她内心的苦闷,陪伴她的只有日记本。八人被逮捕后,相继去世,只剩下安妮的父亲一人生还,后来,他在密室里发现了安妮的日记,并与1947年出版。

读了这本书,我感受到了前所未有的伤感,就是这残酷的战争,让无数无辜的人献出了生命;让所有人都厌恶,厌恶这残酷的战争;厌恶这无情的屠刀;更厌恶满手鲜血的希特勒。

想想吧,想想战争付出的不仅仅是鲜血,还有各种各样的悲欢离合;想想战争到来只会让地球母亲的'子女们互相争斗;想想我们的地球母亲要遭受怎样的灾害;想想……

如果没有这残酷的战争,人与人之间都多一份关爱,还会让年仅15岁的倩影少女安妮惨死吗?是的,安妮是无辜的。她的死不仅仅是因为她是犹太人,许多不是犹太人的人也被这残酷、无情、可怕的战争害死。

让我们共同呼响“要和平不要战争”的诺言,把曾经满是鲜血的战场化作泡影,用对生活的热爱来换美好的明天!

小学日记 篇4

今天我和爸爸一起做风车,爸爸给我找了四个带手柄的`转轴用来做风车的骨架,我拿来几张硬纸,爸爸先教我怎么做,爸爸说:“我做一个,你也要做三个”。

爸爸就开始做,我拿来一个圆杯子,用杯底画了个圆,我把圆剪下来了,把两边一对折了一下,拿剪刀剪一半,每个角折了一下,把它卡在卡子上,就做好了,接下来我做的两个失败了,我又做了三个,都成功了,我的任务完了,我就休息了一会,就吃饭了。

小学日记 篇5

今天我去野炊。一路上小鸟唱着歌儿,花儿对我笑。我们终于到了目的地。

那儿有很多石头,还有小溪,真是美极了。哥哥们说:“可以下去游泳了!”,我说:“有本事你们下去。”他们退缩了。

我们几个小女孩光着小脚丫在石头上跑来跑去,还玩“公主”的游戏

大人们在那儿匆忙的(地)工作着,烤鱿鱼出锅了,我们一拥而上,抢着吃,真是美味啊!年糕又出锅了,我们又一拥而上,我抢吃了一个又一个,肚子有点饱了。牛肉串烤好的时候太辣,我的火都有点冒出来了。

吃好了我们就在小溪边玩,叔叔把带来的小狗扔下去游泳,我们全体都一片欢呼,没想到小狗也会游泳。

傍晚,我们依依不舍的'(地)离开了那里,这真是美好的一天。

小学日记 篇6

这个寒假,我读了许多书,其中,我最喜欢的是《笑猫日记》里的《能闻出孩子味儿的乌龟》。

它讲的是:一个夏天,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯入了笑猫的山洞,乌龟在笑猫的山洞里遇见了马小跳,一路闻着马小跳身上的孩子味。这里面我最喜欢乌龟,因为它讲话很有道理,比如只要有孩子味的地方,心就永远不老。

我喜欢这本书,因为书中的.内容很精彩,让我深深的爱上这本书。你知道我为什么喜欢吗?因为乌龟能闻出孩子味,在夜晚上可以穿墙而入,真的很神奇!我非常希望,我也能这样,就好了!

我喜欢《笑猫日记》,每一篇文章,都能给我带来了不同的精彩!

小学日记 篇7

在我的家乡——天水秦安,有很多很多的大山,满山遍野的野花散发出淡淡的清香,山脚下清澈的小溪里 有许多可爱的'小蝌蚪。

这天中午,艳阳高照,我和鹏龙哥哥一起到小溪里抓蝌蚪。小蝌蚪身着黑色外套,有的小蝌蚪摆动着它们 的小尾巴在小溪里快乐的游来游去,还有的小蝌蚪聚在一起好象在专心的开大会,讨论将来长出腿的快乐和失 去尾巴的痛苦。

哥哥抓蝌蚪的水平可高了,但跟我比起来还差远了!哥哥摘了一片水草叶,把它卷成圆锥状,一舀一个, 一舀一个…… 我呢?瞄准一群蝌蚪,双手一捧,一下子就能抓到好几只,比哥哥可快多了。

回到家里,我们在房子后面挖了一个小坑,里面铺上了一层塑料,再倒满清水,把蝌蚪放进小坑里养了起 来。为了防止小蝌蚪被小鸟吃掉,我特意站在旁边带着自制的弓箭为它们站岗放哨。

小学日记 篇8

下课铃响了,同学们快步走出教室,到走廊上参加自己喜爱的课间活动。

丢沙包是同学们十分喜爱的.课间活动,你瞧,这一组,那一组,玩的多有劲啊!只见他们左躲右闪,蹦来蹦去,个个身手敏捷!突然沙包从背后飞来了,林俊辉猛一转身,来了个海底捞月,一把抓住飞驰而来的沙包,顺利地救出了刚被淘汰的队友。围观的同学无不为他的好身手而喝彩!因为高兴,他们不由自主地抱在一起,蹦啊跳啊喊啊,仿佛整个学校就剩下他们自己了,可以看得出此时此刻他们心里是多么欢畅!

小学日记 篇9

你玩过陶泥吗?

让我告诉你吧,陶泥是一种很有个性的艺术,那乌黑乌黑的陶泥就像一颗颗黑宝石,举手之间就能捏出自己想要的东西。

今天,我去陶泥班学陶泥了。首先,我准备了陶泥、木头刀、铁棒和铁盘。接着我把陶泥捏成圆形,把它放在铁盘上,用铁棒在 陶泥上面滚动,滚着滚着就变成了一个扁扁的圆形,然后我用木头刀把它切成正方形的桌面,并在上面刻了许多图案,又用剩下的陶泥做了四个柱子,也在上面刻了精美的'花纹,最后,就把柱子粘在桌面上。这样,一张漂亮的桌子就诞生了。

下课铃声响了,我恋恋不舍地离开了陶泥教室。

你说陶泥好不好玩?