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六年级日记5篇(优)

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即将要到一天的结尾了,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级日记5篇(优)

六年级日记 篇1

早上7:30——

我开心地说:“外面的雨好大呀!今天可以不用上补习班了。”爸爸大声地说:“不行!一定要去,我八点送你去。”

上午8:30——

我垂头丧气地对爸爸说:“我走进教室了,爸爸再见!”爸爸说:“上课认真听。”

中午11:45——

我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我写作得了获奖喜报。”妈妈说:“很好,下次继续努力!今天奖励你去吃炸鸡。”

下午13:30——

我拉着妈妈说:“我们去游泳吧。”妈妈笑着说:“好啊,我们来比赛吧。”

下午17:00——

我对妈妈说:“看!爸爸来接我们了。”爸爸看到我的喜报,马上说晚饭奖励我吃大餐。

晚上19:30——

我躺在床上:“今天真爽啊,好开心啊!”

六年级日记 篇2

这两天的天气一直再降温,风很大,也很冷。今天是农历正月十五,一年一度的元宵节。元宵节,是一家人团聚的日子,可今年的元宵节不能在家过了,因为这一天,我们要到学校报到,明天就正式开课。所以,在走之前,爸爸给我买了四袋元宵。

整个上午,我和酸酸,石头都在逛街,每人都买了件漂亮的衣服。虽然贵了点,但很喜欢,很适合我们自己。下午签到时,学生会没有人在。我们又跑出来上网,呵呵,我挺喜欢上网的,写博客,看邮箱,听听时下流行的.音乐,每当节日的时候,给朋友发贺卡,送祝福!

聪聪告诉我,可以查四级成绩了。在我输入准考证的号码时,好紧张的,不过,当我看到英语四级过了时——454分,我就变得很坦然,很快乐了。我想这是我一天中最开心的事了,付出的努力终于有了回报。我一会儿要打电话,把这个好消息告诉妈妈,她一定会很高兴的。

我想在我生命中,这一天会很开心,很难忘,很值得记忆的。

六年级日记 篇3

时间过得真快啊,20xx年过去了,辞旧迎新,等待我们的是新的一年,而新的一年将会绵里藏针什么样的挑战呢,真的好期待啊!

小时候,总是以为时间过得特别慢,总是想着什么时候才能长大啊,可越是这样,时间就越是和我们作对。现在,长大了,心心念念的确是时间过得越慢越好,希望永远都不要长大,希望永远像小时候一样,依偎在妈妈的怀抱中,能够每天都开开心心的',没有烦恼,没有忧虑,做一个长不大的小女孩,可以为一点小事哈哈大笑,可以为一点小事哭泣,顺便洋溢着幸福的味道,但是,这个愿望还是没能实现。时光匆匆,几年时间转瞬即逝,回首过往,如梦似影。

记得刚学朱自清的《匆匆》时,心里总是有些疑问,可是,当我真正的去理解这篇课文时,心里感慨万千,是啊,时间总是那么的无情,把我们的生活变成记忆中的一部分,把我们丢在漫漫的历史长河中自生自灭吗?我们真的只应该这样下去,继续碌碌无为吗?他写那篇文章的时候只有二十几岁,当时,他说时间如同针尖上的一滴水,时间如轻烟、如薄雾,他还如同一个小人儿,就这样,白白的流逝了……

六年级日记 篇4

马上就要小升初大考了,金铃的妈妈却急了起来。

金铃的'成绩还是原样,而妈妈为了让金铃成绩上升,到处找家教。我不太喜欢找家教,考试关键还是在平时以及考试临时发挥出来的潜能。但是,从这也能看出妈妈对金铃的爱。

金铃能不负众望成功考试,但愿如此吧!

六年级日记 篇5

我所接触的学生大部分都是98年,99年的,甚至还有10年的,正好处于一个发育的阶段,比较活跃,所以纪律问题比较糟糕。美术组的班级教师对我说,你开始一定要立威,一定要镇住他们,不要给他们好脸色看,这样学生就怕你了,不过我不是这么想的,大家也不是这么想的吧?我认为,为人师,不能以暴制暴,但是不能少了“暴”,这就是一个平衡点的问题。如果开始对学生很严肃,学生就很怕你,但是俗话说“道高一尺魔高一丈”,学生一旦发现你是纸老虎,就会完全无视你,所以,首先你得尊重他们,让他们觉得不是被压迫,而是自由,平等。但是这里所说的自由,平等,不是随意、越位,而是尊重他们的想法,对的',顺从他们,错的,纠正他们,不宜摆着“砖家,**”的架子和他们说话。但是不是每个学生都那么听话,至少我们的学生时代也比较叛逆,非常散漫、无视班级教师的学生自古以来一直存在。我遇到一个学生,上课的时候非得找别人说话,闹得周围的人不得安宁,碰巧他周围的也都是男生,我就说,“这位同学,你很有基情喔,而且搞多角恋”,当然他们并不懂什么是基情,但是多角恋还是听的明白,全班大笑,那位同学觉得别人笑他是同性恋,就很乖的不说话了。虽然我这个笑话很冷,但是比较有效地HOLD住了场面。可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听,但是现在的初中生,和我们那是的高中生差不多了,与时俱进是必不可少的。