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优秀日记10篇(精选)

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不知不觉中一天又要结束了,你有什么总结呢?需要认真地为此写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编精心整理的优秀日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀日记10篇(精选)

优秀日记 篇1

在河南洛阳某大医院,一个正在与病魔作顽强斗争的阳光男孩――林立,在面对强劲的“敌人”―艾滋病,他沉着地说:“我相信我的勇气,能与病魔抵抗到底”。就在除夕之夜,就在家家户户喜庆过节时,医生却吩咐道:“现在,你病情不稳定,全身已有多处感染,身体的免疫力非常低,最好不要下病床,而且要按时服药。”这句话使本来就憔悴的父亲更蒙上了一层阴影,林立望着父亲脸上的“刀刻迹”,他心酸如钻,泪水“不争气”地往下流……林立擦拭着泪水,心想:“今天我不应该悲伤,应该高兴才对,因为过了今晚,我就十六岁了,是成人了,应该坚强起来”。

于是,他决定把患病时的悲伤和激动记录下来,留在十五岁的日子里。林立提起沉重的笔,徐徐翻开日记本,吃力地写上:“200x年1月21日,除夕之夜”,接着于第二行写道:“自从那次车祸,自从那次输血,自从被艾滋病缠上身,不仅是我,我的父亲,都沉浸在痛苦之中,持续的发烧和厉害的腹泻不停地折磨着我的身体,而高额的治疗费用更是折磨着我并不富裕的家庭。父亲因此苍老了许多,我的学业也因此而被迫停止,我千般的不愿意,可又能怎样?”林立强忍着悲伤,继续写:“夕阳西下,明天依然旭日东升,秋时落叶,明年依然春生绿芽,今夜我入睡了,不知明日能否醒来……”此时,林立的眼神忽然流露出一种坚毅的目光,他一笔一划郑重地写下:“艾滋病将我的青春笼罩在灰色之中,但有一股热流在我周身流动,这股热流来自于学校和社会。

我能清晰地记得老师与同学们来看望我的`一幕幕,我能清楚地记住,在;9月2日的下午,校长亲自来看我的那一幕,当时,校长握住我的手对我说:‘相信自己,战胜病魔。’还有社会上的热心群众,是他们慷慨地给予我经济上的帮助;更让我感动的是一对素不相识的老夫妇,他们居然不嫌弃我的病,来到我的病房看望我,还送我一束鲜花,说:‘我们的女儿几年前也和你一样,但那时我们给予她的爱太少了,太少了,以至于……唉!不过,现在人们已经逐渐改变了,心中有了爱,慢慢地接纳了艾滋病人。所以你一定要坚强起来,千万不要放弃自己。’那时,我才真正领悟到原来我也可以享受爱……”林立努力使自己振作起来,把无限的激动化为一串串文字,“这是一种大众的爱,虽然世界上有许许多多艾滋病患者,但他们得到了数不尽的群众的关怀,我们的社会、我们的国家就是一个爱心大家庭。我坚信,人类一定会战胜可怕的艾滋病。”带着欣慰的笑容,带着无限的期盼,林立朦胧入睡了……

优秀日记 篇2

晚霞,美丽缤纷,有人说她是一位漂亮的姑娘;有人说它是一首优雅的诗,说的我也忍不住想去一探究竟。

这天,天空晴朗,空气清新,我在门外欣赏这美丽的景色。只见,天空中出现了许许多多的晚霞,他们姿态各异,有的像一只狗,有的像一只兔子,还有的像一只凶猛的'老虎……

这时,太阳已快下山,赤红的太阳的周边像镶了一道彩边,太阳旁边仿佛有一道彩虹映照着,美不胜收。

天空不时有几片白云飘过,透过暮光,白云似乎染上了色彩,成为了“彩云”,让人感觉似乎来到了仙境,让人沉醉其中……

看着这些自然的杰作,你不仅会赞叹这大自然的鬼斧神工。

优秀日记 篇3

我们的语文老师姓郜,我们都叫她郜老师,高高的个子,不胖不瘦的身材,老师的脸圆圆的,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神而且会说话的眼睛,不管上课还是下课,老师总是笑眯眯地。老师从来不打我们,总是那么耐心地给我们讲解,看着老师和蔼可亲的.样子,同学们的积极性更高了。老师一天工作很忙,常常很晚才回家,有人说老师是园丁,是蜡烛,但我觉得老师更像妈妈。

优秀日记 篇4

今天,我读了《笑猫日记》——一定要记住:我爱你!

这篇日记主要写了昨天发生了大地震,已经让这片美丽的土地面目全非,马小跳全家五口在地震中失散了。在惨白的阳光下,笑猫踏上了寻找妻儿的路。除了它们,笑猫最挂念的就是马小跳的爷爷和奶奶,黑旋风、母白鹅、鹩哥、阿黄和阿黑。内容非常感人,催人泪下。

笑猫先后找到了鹩哥和二丫然后来到另一片废墟上,只见一位身穿红衣的母亲躬着身子跪在残垣断壁间,她的头上、背上都堆满了从墙上垮下来的砖头,她的双手却紧紧地将一个七八个月大的婴儿抱在怀里,那婴儿一直在啼哭,这位母亲已经停止了呼吸,她的'身体已经变得僵硬了,但她的手里却一直紧紧地握着一部银色的手机,上面写着:亲爱的孩子,如果你能活着,一定要记住:我爱你!

读了这篇日记,我感到:妈妈的爱,是世界上无法形容的爱!

优秀日记 篇5

暑假的一天,我终于得到妈妈的允许到乡下奶奶家玩。坐上汽车的我好不高兴,一想到我马上可以见到我日思夜想的'奶奶,可以看到乡村的美景,我的心里好不激动。

时间真慢,好不容易才到奶奶家。奶奶早已在村口等待,“奶奶”我情不自禁地喊了起来。奶奶连忙赶上来拉住我的手说:“快回家,看奶奶给你做了什么好吃的!”饭桌上,奶奶给我做了一桌丰盛的午餐。星期天吃完午饭,奶奶说:“走,陪奶奶去喂我的菲菲!”我很惊讶,问:“奶奶,谁呀?谁是菲菲呀?”奶奶说:“你去了就知道了。”我好奇地跟奶奶来到农舍,刚走近就听到“嗷嗷”地叫,奶奶笑着说:“到了,到了。”走进农舍,我见到一头小肥猪,“奶奶,它就是菲菲吗?”“对,它就是菲菲。”我仔细观察起菲菲来,它浑身上下长满了又短又细的毛,一对象扇子一样的大耳朵,扇来扇去,好熟悉呀,对了,猪八戒,“奶奶,猪八戒!”我不由地喊起来。奶奶笑了。菲菲可高兴了,以为我们在表扬它,用它长长的鼻子贴近墙壁,圆圆的鼻孔不时地呼着气,好象在说:“瞧我多神气!”我问:“奶奶,你怎么会养菲菲呀?”奶奶说:“现在生活条件好了,剩饭剩菜多了,倒了很可惜,我跟你爷爷商量买头猪回来养,你爷爷也同意了。”对呀,这样两全其美嘛!菲菲肯定吃得很好,而且吃饱就睡,要不它那身子会那样肥胖,四肢会那样粗壮?连走路都在吃,真是又馋又懒,难怪“孙悟空”会说“猪八戒”是呆子,我不禁笑起来。

奶奶说:“猪的全身都是宝:毛可以做毛笔、刷子;皮可以做皮包、皮鞋;肉可以吃,它的用处很多呢!”真出乎我的意料,我只知道猪肉可以吃。看来,我们这些城里的“小皇帝”们应该多到农村长长见识了。我跟奶奶说:“奶奶明年暑假我还来!”“好,好,我和你爷爷欢迎你!”

优秀日记 篇6

今天我们学校组织我们去南山竹海春游,这可把我给乐坏了。要知道南山竹海是国家AAAAA级旅游区,哪里的竹子那可算得上是赫赫有名。我一直久仰他的大名,今天可以去亲自见识一下了。

一早,我们踏上了去南山竹海旅游车的门,一路上,我班同学一路嬉戏打闹,闲聊,不知不觉已到了目的地。

一下车,我呼吸了一下新鲜空气,然后便随着队伍进了南山竹海,一进南山竹海,只感觉一股清凉之气扑面而来,吹拂在我们的脸庞,我我们的身心都凉快了不少。导游告诉我们,这些竹子都有清凉解暑的功效,在这竹林里,可比外面的温度至少少到5度,这可是让我长了一起见识。随后,我们便跟着导游爬山,一路上,我们班的同学有的拍照,有的玩耍还有的欣赏美景不一会我们就来到了一个湖,听导游说,这个湖叫做静湖。我回过头来欣赏着这片湖,这湖水清澈得好像一面镜子在照应着我们,又好似一位羞涩的姑娘的面容一样干净整洁。导游又告诉我们,这里面的湖水是十分干净清澈的,可以达到直接饮用的程度。听了这一结果,我们都打吃了一惊,都没想到这湖水会如此干净。

观赏完湖后,我们又去看了小鸟表演,那里真不愧是小鸟天堂呀,一进去,第一声听到的就是那小鸟清脆的鸣叫声,犹如在演奏一个大合奏来欢迎我们的到来。,我和于婉婷找到了一个最前排的`位置,我们坐了下来,期待着小鸟表演的开始。开始后,我们的工作人员拿出来了一个铁杆子,在距其身旁的黄蓉鹦鹉,那鹦鹉真是漂亮,白色的羽毛里程透着淡淡的黄色,让人喜爱。这只鹦鹉本领可大了,能在杆子上转360度。但是最有趣的是我们的一只金刚鹦鹉从杆子上滑了下来,在舞台上到处走着,他的走姿,就像一个刚睡醒的婴儿,在那悠然的走着,又好像是来争宠呢。最有趣的就是举重了,工作人员拿出金刚鹦鹉,那鹦鹉力气可真大,一嘴就能把哑铃诶举起来。

终于到了午休时间,我和我的小伙伴吃完午饭便来到了b馆去买东西,里面的东西可算得上是玉镯冰雕,每一件饰品都那么的漂亮。我和过半们买完东西就和老师一起下了山,俗话説的好上山容易,下山难。下山的时候差点没把我给累死终于到山底了。我和同学们坐上旅游车,一起回常州。

这次旅行是让我最意味深长的一次,我爱南山竹海,更爱那里的竹子!

优秀日记 篇7

挫折,让我如此美丽_高中生日记350字篇一

走在清洁的马路上,听着walkman,梁咏琪美丽又伤感的嗓音唱道:走吧,走吧,总要学着自己长大。我心生疑问:人为什麽要长大呢?长大了有那麽多烦恼和挫折,我嘭的一下关上了walkman。

失落的心情总是挥不去,我不知道何时才能好起来,依旧走在清洁的马路上,丢了魂一样。扑通一声,我眼冒金星,天旋地转,昏了过去。待我醒来,四周一片白色,浓浓的药味醺得我透不过气来。原来,一辆汽车把我撞晕了,被送到了医院。

今天是我一生永远也忘不了的一天。早晨,左床的小女孩伴着窗外的小雨走了。我忘不了说的那句话:灾难和挫折让我如此美丽,你们都要笑着送走我。

那一夜,我久久不能平静,小女孩的坚强和乐观令我感动,那小小的考试也早已被我忘却。看着窗外那被风雨摧残却依旧绚丽多彩的月季,小女孩的话语又在我耳边萦绕:挫折,让我如此美丽!

有那么一些话_高中生日记250字篇二

时光匆匆的流逝,眼见得我们就要迎来人生的第一步。这个暑假是在这个学校的最后一个暑假了,明年的现在想必已经各奔东西,有些不舍。回忆高中的`学习生活,虽然每天都过得索然无味,但还是有那么一些美好的记忆,和同学们开开心心的嬉戏 。突然感觉我们真的长大了学会独立了,学会自己决定自己的未来,学会拥有梦想,学会去闯荡。真心希望在未来的一年里我们可以一起奋斗,朝着自己所向往的未来去奋斗!加油,我的小伙伴们!希望5年后,10年后,我们还记得彼此,还记得在一起学习的点点滴滴,希望在往后还有机会再一次同坐在教室里,上课,嬉戏开玩笑!

优秀日记 篇8

寒假里,我读了一本笑猫日记《幸福的鸭子》,我被里面的主人公名叫麻花儿的女鸭子深深的感动了。

这本书主要讲的是一个暑假马小跳他们和一个很爱笑的猫来到乡下张达外婆的家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。

就说我为什么被麻花感动吧。因为它爱帮助别人,每一分、每一秒都有一种幸福的感觉,不但自己拥有一种幸福的感觉,而且还能把幸福传递给周围的.人。

每天,麻花儿都会到村子里散步,村里的人都很喜欢麻花儿,每次看到它都会给它戴上一个美丽的苿莉花环。而麻花也会带着这些花环每天都陪犯老年痴呆症的张达外公玩一会儿套花环的游戏,每次都让张达的外公高兴的手舞足蹈。

有一天,笑猫在对着老井照镜子,可是它不小心掉进了井里。井水冰凉冰凉的,直凉到骨头里,笑猫咬紧牙关,前腿、后腿使劲扑腾着,尽量不让它自已沉到井底。就在这时,麻花儿来了,它看见掉在井里的笑猫,毫不犹豫地跳到井里,把笑猫驮在背上。麻花儿用自己暖和的身体暖着浑身湿淋淋的笑猫,然后大声的叫着,直到马小跳他们来救了它们。

……

读了《幸福的鸭子》这本书,麻花儿这种爱帮助别人、爱分享幸福的精神,是我应该学习的。也让我明白:只要我们有一颗感恩的心,心中充满了生活的智慧,就能从平凡的生活中感受到幸福。

优秀日记 篇9

时光赠予我们最好的礼物是遇见——致我的初恋少年

20 xx年12月25日了,皓哲,我们已经认识了整整十八年。我一直没有想通,上天是怎样的眷顾我们,让我们一同出生在十八年前的圣诞节。本是一个在中国可有可无的节日,却把在平行线上的人变成有交集的人。

今天是我们俩18岁的成人礼生日,说好一起庆祝的,而你今在何处?三年过去了,你早已消逝于尘世间,但你却定格成我心中永恒美丽的.风景。

五年前,你答应要好好照顾我,会永远陪着我,永远爱我……,可是温和如你,儒雅如你,却食言了。我们只在一起两年,说好一起走到最后的,为何要狠心抛下我一个人,说吧,怎么罚你?这样,就罚你在天国一定要过的快乐,好么?记得以前因为你宠我,我的要求你都会答应,所以这次更要答应我。

前段时间,ZXJ从西安回来,我和她还有HYJ小聚时,她们提及你,问我若你犹在,我们俩会不会仍执彼之手,我答应是如此!你说呢?是不是?

曾经浮游尘世间,直到童话般的相遇,完美的故事却因世事变故化作眼泪为结局。每当想起你的时候,眼泪总是忍不住的往下流,依晰记得你送我最后的别歌:“不需要歉疚,因为爱你不需要理由。只希望在你未来的岁月里,可以记起有那么一个人,他是如此深爱着你,请不要忘记。全世界都可以忘记,但是唯独你不可以,我爱你。”哲,我愿与你如梁祝化蝶般翩翩飞舞,相随相至,而你可知否,那只是传说。只是我们相遇却无奈,终是悲剧落幕,徒留凄美。

哲,在天国安好,勿念。如若有来世,待我长发及腰,少年娶我可好?

优秀日记 篇10

“要报兴趣小组了!”开学第一天下午,熊老师就给我们带来了好消息。

“什么,这么快!要报什么呢?会不会有新的小组呢?”一连串的问题浮现在我的脑海。正当我兴奋之时,广播响了,同学们连忙端端正正地坐好,生怕听漏了。熊老师似乎看出了我们的心思,一边听,一边在黑板上写出适合我们报的班:足球,篮球,魔术……还有甜品制作!

啊,甜品制作?同学们纷纷议论,有的甚至指手画脚!“请安静下来。”熊老师说,“好,刚听了广播,都知道了吧!当然还是老规矩。”啊!还是优秀组员优先!这样我岂不是没有机会了?

我顺眼看了一遍,我最喜欢的是编制和甜品制作了。正当我担心时,杨雨洁举手说:“老师,上学期我是优秀组员。这次我报甜品制作。”唉,看来这次没戏了,只有一个人可以去,我还是选别的吧!

“有没有去编织的?”老师问。原先和我商量好的`连琪琪也举起手“这么多!”老师说。很多?这我才抬起头环顾四周,还真多!我们用石头剪刀布一决了高下。唉,输了。只好下一个。一直到第三次分胜负的时候,我像一匹黑马杀了出来。还好,占了个厨艺组。

报完名,我自认为今天是自己最倒霉的一天,真郁闷啊!

第二天上午,我仍像断了琴弦一般的小提琴一样无精打采。突然,门口有人喊道:“王何贝妮,有人找你。”

“谁啊?”我走到门前,原来是三班的一个同学,我疑惑地看着她,问:“有事吗?”她说:“我们换个兴趣小组吧,我想去厨艺组,不想去甜品制作组。”

“什么,甜……品制作?”我简直不敢相信自己的耳朵。她点了点头。“好好!”我连忙同意了。真是幸运啊!此时,我觉得自己是老天最照顾的小孩。