（优选）五年级日记6篇

时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的五年级日记7篇，希望能够帮助到大家。

五年级日记 篇1

今天，下午我和表妹一起缝小香包。妹妹在小纸盒里有好多颜色不同的布，每种颜色都很鲜艳，大概一张布有一平方分米。

我选了一张淡粉色和一张天蓝色，颜色都很清。妹妹选了一张清紫色和一张深绿色。

改到缝包包了，我剪了一根线，穿到针上。把线头揉的细细的，尖尖的.，看起来真神气。可也有不成器的时候，一到针眼儿就低着头，弯下腰。这也怪针眼儿，这么就那么小呀！

看着针眼儿，我的眼睛都酸了，手都举酸了。我闭上眼睛歇一会，接着目不转睛的盯着针眼儿。一下子穿进去了。

我把布的边用线封住，这样布就不会跑线。在布上绣上我名字上的一个字“鑫”这样就不会弄丢了。

我都缝完了，妹妹才刚穿好线，真是慢呀！我在小香包里装上几朵花 ，好香啊！一切都弄好了。妹妹才缝一条边，缝的歪歪扭扭的。我立刻路见不平，拔刀相助，帮妹妹缝。虽然不是很好看，但也不是很丑哦！又帮妹妹把花儿装进去。

今天就收获了这个小香包。

五年级日记 篇2

今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，妈妈，感恩节快乐！谢谢你！

为什么你平时一直凶我，我还要感谢你呢？

当你凶我的时候，其实我心里很委屈，可是我知道你很爱我，是在教育我。妈妈，我爱你！

当我哭的时候，你会哄我；当我衣服脏的时候，还是你帮我洗。

妈妈，我知道你很辛苦，但是，你为了我，不管什么都会去做。

妈妈，平时我没听说过11月27日是感恩节，当我听到我校广播今天是感恩节的时候，我甚至想哭。

今天上午，我来到家，打开电脑，看了《念书的孩子》以后，我终于知道怎么感恩了。下午有个美德少年来到我们班选美德少年，只选了任梦娇和刘怡恬，我心里想：“是不是我不够优秀，所以没选我？”下午我来到家，给家人倒了一杯茶，帮大家做力所能及的事情，特别勤快，每个人用好奇的`眼睛看着我，我问：“你们看我什么呀？”大家说：“你今天有点不一样，仿佛一下子长大了！”我对大家说：“感恩节快乐！”爷爷和奶奶问我：“什么是感恩节啊？”我说：“今天就是感恩节，以后有我的日子都是感恩节，我要做孝顺的孩子！”大家说：“我们今天真的很快乐！”

五年级日记 篇3

3月11日星期日天气晴

我的爸爸很懒惰，虽然他名字里有个光荣两个字，我却一点也不觉得他很光荣，而我是觉得他很懒惰，从来不帮妈妈分担一点点家务！那是一次星期六的夜晚，我和爸爸妈妈刚刚吃完晚饭，妈妈就撇了一眼看爸爸，严肃地说：“今天你洗碗，你重来没粘过碗，今天你洗。”爸爸听了，极不情愿地说：“我不要，洗碗多费劲！”说完，爸爸又转过头来对我说：“女儿，你帮爸爸洗碗，爸爸给你5元钱！”我瞅了瞅爸爸说：“我才不呢！我还要写作业呢！”说完，爸爸又转向妈妈说：“老婆，我知道你了，这次你洗，下次我一定补回来啦！”我妈妈一脸苦恼说：“跟你废话半天，还不如我洗呢！”爸爸听了以后，飞快的向房间跑去，我电脑前一坐，跟那啤酒沫子似得，很挂杯啊！过了一会，爸爸又出来抽了根烟，继续当他的.啤酒沫子，我长叹了一声：诶..................“我的爸爸呀！我爸爸虽然很懒惰，但是你们没看到，他对我很好的，我的爸爸在懒惰，他也是我的爸爸，我们其实没有权利去说父亲！

五年级日记 篇4

今天是父亲节，所以为了感谢爸爸12年的养育之恩，我特地制作了一件礼物给他，这个礼物名叫爸爸雕像。听着很难做，其实很简单，让我来教你吧！

准备的材料有：硬纸、胶纸、双面胶、彩笔、废弃的.扁小纸盒等。

第一步：折

拿一张硬纸折成六边形（也可以是八边形、十边形、圆形）然后加厚。再做雕像的身子，把硬纸折成长方形就够了，然后加厚。最后做雕像的四肢，把硬纸折成细细的长方形，做四个，注意胳膊和腿的长短不能一样，然后加粗。

第二步：画

给爸爸的头配上头发、眼睛、鼻子和笑咪咪的嘴巴，给身子画好衣服，给腿上“穿”好裤子和鞋。再拿一张纸写上对爸爸的祝福，像：我爱你；爸爸你辛苦了；爸爸父亲节快乐等等。只要有想说的就快快写下来吧，别忘了配上插图噢！

第三步：粘

把身体各个部位和祝福语用胶纸和双面胶粘起来，再把它们固定到底座（也就是小纸板）上面，最后加点装饰物，比如：鲜花、彩带、贴画等等。接着就OK了！

怎么样，很简单吧，在这里我祝爸爸天天快乐、事业有成，也祝天下所有的父亲们节日快乐！

五年级日记 篇5

对于上星期艺术老师交给我们的作业——选一首自己喜欢的歌来唱，我真是百般无奈！

期限已要临至，我马上动身起来。我来到电脑前，按下“酷狗音乐”这个图标，滑动着鼠标，找寻着自己称心如意的歌曲。我按下其中一首，不，不可以，音调太高了，唱不上去。我的眼睛死死盯着每一首歌曲。有了，就这首歌吧，可这首歌已经被别的同学采用了，再唱的话就不新鲜了。看着那目录，我已眼花缭乱，脑子已经打成了乱七八糟的结了，一下子不知所措。沉默了一会儿，我把较满意的歌曲记在纸上。经过一番筛选，决定要唱《XXXX》，可我并不太喜欢这首歌。

我还是再挑选一下吧。我滑动鼠标，认真看着下面的每一首歌曲。这时，一首名为《XXXX》的歌曲映入我眼帘。我试听了一下，那悠扬的曲调萦绕在我耳旁，那一个个优雅的音符窜进我的'耳朵里，轻缓地击打着我的耳膜，手也不由自主地摆起来，嘴巴也开始不听使唤了。我现在有一种冲动，一种想大声唱出来的冲动。我决定了，就唱这首歌！

可我多么害怕一上声连唱出来的勇气都没了，我也不太相信我这破锣嗓子到底行不行？哎，或许得再自信点吧！

五年级日记 篇6

今天，已经是我们值周的第三天了。现在终于体会到了腰酸背痛的滋味儿，那可真是不好收。

对于有些蛮不讲理的'家长，我可真是无可奈何。当然，在值周过程中，难免会有一些冲突什么的。例如：“阿姨，家长的自行车不能停放在这里。”一位阿姨正在把自行车停放在学校的正门口，我急忙去阻止她，“这里有这么多自行车，凭什么不让我在这里放？”“如果我看到了，那我就一定会去阻止她们。”“车子丢了你负责啊？”“我负责！”“……”“……”就这样，我们你一语，我一语争吵了起来，要不是门岗及时跑过来，我们这早就打起架来了。之后，你应该知道结果：我还是被老师教训了一顿，说我应该礼貌，我想反驳她，可她毕竟我的老师。

今天，校长发飙了。也不知怎么的，就打电话给数学老师说两个学校的家长全部不让进。家长们在学校的大门口吵闹，队伍根本送不出去，几个值周生想使用暴力，我赶忙劝住他们，“人家是大人，你能打得过人家嘛？”我们几个学生手拉手拦住校外的家长，可是我们再怎么挡也挡不住家长的爱子之心啊！只好松开手，让他们进去了。

站好后最一班岗！