[优选]优秀日记5篇

一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的优秀日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀日记 篇1

一枚枚彩色的糖果静悄悄地躺在漂亮的打玻璃瓶里，他们正在舒服地享受着美梦。

一群活泼天真的小孩儿眼睛一直盯着糖果哩！因为呀，每个小孩子都想得到一枚甜甜的糖果。这时，妈妈来了，她用两只手拧开玻璃瓶，抓出一大把五颜六色的糖果，然后笑着对孩子们说：“我的宝贝们，这时奖励你们的。”孩子们欢呼雀跃。糖果们也被这欢乐的`叫喊声惊醒了。他们睁开惺忪的睡眼，上下打量着这群孩子：多可爱的小孩啊！他们微笑着说。一位胖乎乎的小女孩拿出自己的糖果。“哦！

是我最爱的草莓味！”小女孩高兴的拍拍手，她把糖果放到自己的小嘴里，这枚糖果开心的微笑着，他心甘情愿为小女孩付出。因为他知道，他们糖果的职责就是为每一个孩子带来欢乐，即使最后自己变成一股并不存在的甜蜜气体，也无所谓。这位小女孩果然很开心，你瞧她那小嘴，都笑成月牙了。

优秀日记 篇2

在我国的南方，有一个环境优美，建筑物雄伟的世界花园城市——深圳。在这个美丽的城市里有许多著名的旅游景点。我们这次游远的地方是深圳青青世界。

我们满怀喜悦与幻想坐上了预定的旅游大巴，过一会儿就出发了。一路上展现在我们眼前的`是一座座崭新的高楼大厦和一排排整齐划一的绿化带。望着这一座座的高楼大厦我看得入神。这时有人突然喊：“到了，到了。”于是，我们排着队下了车。

走进青青世界，首先映入我们眼帘的是一条躺在山坡上的巨龙，这条巨龙是用废旧的光碟做的。它张开大口好像在向每一位游客说：“欢迎你们到我们青青世界来游玩，请你们要保护环境，不要乱丢垃圾和随地吐啖。”我们跟着导游来到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里的蝴蝶非常多：有的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的躲在花丛中窃窃私语，还有的在花朵上与花仙子争相斗艳……

参观完蝴蝶谷后我们穿上雨衣走进了热带雨林里。走在热带雨林里的小路上仿佛置身于远古时代的侏罗世纪里。身边到处都是各种各样的恐龙，这些恐龙都是用石头砌成的。看，这边一只三角龙和一只禽龙正躲在林中说悄悄话。一只剑龙张开血盆大口好像在说：“小朋友，不用怕，我不会伤害你的。

欢迎你们来观赏。”看了这边的情景叫人高兴，可是另一边的情景叫人看了害怕。两只食肉龙正在嘶杀，它们紧紧咬住对方不放，一只食肉龙被另一只食肉龙咬住了肚子，鲜血直流。

看到了这么残忍的情景我不由的想：为什么它们不能像三角龙和禽龙那样和平相处呢？我边走边想。不一会儿我们就走出了热带雨林，接着我们又继续参观了青青世界里的其它景点。

时间过得真快，我们该起程回校了。当我们踏着那条石头小路走出青青世界时，真有一种依依不舍的感觉，我完全被那美丽而又奇妙的青青世界陶醉了。

青青世界，我真希望能再欣赏你的美丽容颜。

林刚星 （指导老师：朱玉芬）

优秀日记 篇3

今天，我读的文章是《稻草人》，这个暑假我读的童话集就是以《稻草人》为题目的，所以我读得很仔细。

读完这篇文章，我感到心情很难过，因为主人费力种的的稻穗都被虫子吃光了，这是老妇人活下去的希望啊；渔妇在寒冷的夜里只打到一条鲫鱼，这条小鱼拼命想逃到水里，可最后它还是难逃一死，而她那生病的孩子渴了只能喝点河水；还有一位妇人，有人要把她卖掉，妇人活不下去了，只好跳河自杀。

这些悲惨的情景都被稻草人看到了。稻草人很着急，它想帮助他们，但却做不到，如果它能走的.话，一定会照他们的心愿向他们伸出援助之手。稻草人太善良了，它同情那些受苦受难的人们，只是它的力量太微小了，它改变不了什么，只能干着急，最后伤心的死去了。

爸爸告诉我，同情别人，关心别人是一种做人的美德。因此，以后当别人有困难时，我也要热情地帮助他们。

优秀日记 篇4

星期天一大早，一阵清脆的叫卖声“卖豆腐喽！”从楼下传到了我家楼上，传到了我的耳朵里。

这时，我刚刚起床，奶奶看到了就给了我一元钱叫我去买豆腐。临走时，奶奶再三提醒我说：“现在做买卖的都不太老实，别傻乎乎的让人给宰了都不知道。要看看秤！”我得意地说：“没问题，爷爷以前教过我怎么看秤。”

然后，我蹦蹦跳跳地下了楼循着声音找去。卖豆腐的是一个二十来岁的大哥哥。他头戴一顶青灰色的鸭舌帽，操着外地口音。当我走近卖豆腐的车子的时候，正好隔壁家的奶奶在买豆腐。那个人切了豆腐放在秤上称。我立刻踮起脚看那秤。“嗯，幸亏他用的是市斤秤。”我庆幸地想着。他利索地称好豆腐给了那位老奶奶就朝着我笑着亲切地问我：“小妹妹，你要买多少豆腐？”“瞧，这做生意的人态度就是好。哼，光看态度好有什么用？还得看他是否诚实。”我心里暗暗地想着。“买一斤豆腐，多一点或者少一点我都不要！”我故意提高了嗓门说。他听着我说话就弯下腰用一把薄薄的`切豆腐刀熟练地在豆腐上横切一下，竖切一刀，然后他把豆腐放进了一只塑料袋里。接着他把豆腐放在秤盘里，提起秤杆，将秤砣向外一拨，拨到了一市斤的地方。只见那秤杆还在向上翘着。他依然笑着对我说：“小妹妹，便宜你了。加量不加价。”说着他把豆腐递到我的手里，同时从我手中收了钱。我拎着豆腐歪着脑袋问：“缺斤少两怎么办？”他放下钱还是笑着对我说：“一罚十！”

“就相信你一回吧！”我拎了豆腐就回到家里去了。我迅速回到家里拿来秤一称，嗯，果然一斤多一点，真是像他说的那样便宜了我一点。我想这人倒实在，以后买豆腐还得找他买！”

“买豆腐喽……”这声音渐渐地远了，远了……

优秀日记 篇5

观察实录：

益智区里小白兔过河的录音故事吸引了不少孩子，故事里描述的情景很美，好多幼儿听得入了迷，在听到小兔子遇到麻烦过不了桥时，围拢来听故事的小不点们着急了，大家都想帮忙小白兔，按照故事里的要求，来益智区的小朋友们每人拿了一张操作图，先是观察，然后在老师的引导下开始相互交流，思瑶观察得很仔细，好像发现了什么，小手开始去拿水彩笔。绳洁好像有点过于着急，拿到操作图就急急忙忙地涂起颜色来，旁边的一丹没经过仔细观察也匆忙地涂起来。在老师的进一步提醒下，绳洁、一丹最后发现了涂色规律，并很快完成了任务。在大家的帮忙下，小白兔顺利地过了河，为了感谢大家，小白兔带来了好多小朋友们喜欢的小旗贴纸，但要请小朋友们为这些小旗贴纸按照前面的规律排好队，排的正确的才能拿到小旗贴纸。在拿到第二张操作图时，孩子们没有像拿第一张时那么着急，而是仔细地观察小旗的颜色，找到规律后再动手操作，所有来益智区的孩子都拿到了属于自己的贴纸，成功的喜悦令孩子们兴奋不已。

反思：

本次益智活动的直接目的是学习形式排列ABAB型，间接目的`是培养幼儿观察、分析和解决问题的潜力、涂色潜力。活动由故事导入，以优美的情景和搞笑的情节吸引幼儿主动参与，整个活动中，幼儿注意力集中，参与活动的兴趣浓厚，每个环节过度的都十分自然。但由于个别幼儿年龄小，理解力受限，关键环节仍需老师及时有效地引导。从操作材料完成状况看，本次活动目标的达成度较高。不足之处在于：同操作材料（一）比，操作材料（二）难度非但没有提升，反而有些降低。应适当提高操作难度，让幼儿“跳一跳”才能“够得着”。