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小学日记常用6篇

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有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,让我们一起认真地写一篇日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家整理的小学日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学日记常用6篇

小学日记 篇1

日月如梭,光阴似箭。小学六年的生活已经到了尾声。回想着六年来的一幕幕,心里总有一股伤感。

六年前,我们还是素不相识。而如今,我们却情深似海。不因别的只因我们结下了深深的友谊。翻开那本同学录,透过眼眶看那潦草的.字体。耳边回想起了我们的欢声笑语;

六年了,我们一起哭过,一起笑过,一起打闹过,一起嬉戏过。六一儿童节组织晚会时,我们一起努力的排练;学校组织运动会时,我们一起为运动员大喊加油;体育课上,我们一起运动;课间时,我们一起玩耍六年的一幕幕,仿佛只是一瞬间。而我们的情谊,怎能是文字所能形容的?

曾经的我们总是说毕业遥遥无期,但是转眼间我们又要各奔东西

毕业了

再见了,同学们

小学日记 篇2

“整天就知道玩玩玩,懂不懂看看书。”五一黄金周,正当我玩的开心的时候,突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道,是我的妈妈在教训我。“妈妈,我作业早做好了。”我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你,你要是做对了,我就奖励你玩一天。”哎,妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气,否则影响美容的。

妈妈出题了:“有一个等腰三角形,其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算,这个三角形的周长可能是多少?”我一听太简单了,真有点不想做,但一想到玩一天,做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中,这个嘛我的数学老师讲过多次了,说这叫新课程。

于是我开始分析:“如果把9厘米的边看作腰,这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话,那么这个三角形的周长就是:4*2+9=17厘米。”三下五除二,我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说:“你想得很好,但你敢对自己的`结果负责吗?你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。

只要不让我学习,搭个三角形有什么不行的,搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。第一个三角形很快搭好了,我如法炮制,可奇怪的是我摆来摆去,可是任我怎么摆,我总不是不能把腰是4厘米,底边是9厘米的三角形拼出来,这是怎么回事啊?看来我前面分析的第二种计算方法在生活中是不存在的,两根4厘米长的小棒和一根9厘米长的小棒,不可能拼成一个三角形。我搭着脑袋把自己的结果告诉了妈妈。妈妈笑笑说:“学习一定要注意联系实际,要学会对自己的结果负责任,不能想当然。”

妈妈抛下这句话就做家务去了。我很不服气,是不是妈妈给我出了一下特殊的条件,其它情况也不这种可能吗?于是,我继续自己的实验。原来4厘米与4厘米合起来也才8厘米,没9厘米长,当然拼不成,至少要一样长嘛。于是我将另一根换成5厘米,一拼还是不行,换成5.5厘米,行了。5.4呢?我有意缩短了一段,还是行。我似费明白了什么。两根短棒合起来要比9厘米长才行。这是不是真的?于是我又翻开数学书,量了很多个三角形的三条边,结果发现两边加起来都比另一边大,我还是不相信,自己又画了10多个任意的三角形,量了再加,结果还是一样。我相信了:三角形不管哪两边的和都是大于所对的哪个边的。我开始有点兴奋了,大声地对妈妈说:“妈妈,你误导,这明明不行,你叫我怎么摆得出来?”妈妈及时表扬了我学习数学的方法很科学。

五一节后上学,我把这个故事在班会上讲给同学们听了,讲完后得意地问大家有无问题,没想到班长大声问:“你的发现很了不起,但我们想知道为什么?”这下可把我难倒了。同学们:你们知道为什么吗?

小学日记 篇3

今天天气不错,蓝蓝的天空中飘着几朵白云。我和妈妈的心情也不错,妈妈带着我去华北游乐场钓鱼去了。

买了门票之后,我拿着鱼竿、水桶、鱼食、和板凳就进了钓鱼场。走到池边坐下了,准备要钓鱼了。池中的小金鱼快乐地游来游去,好想把它们都钓上来和我一起做游戏

我粘了鱼食把鱼钩抛入水中,安静且全神贯注地看着鱼钩。没一会儿,鱼竿就动了,我使劲把鱼竿向上一拉,果然一条小鱼上钩了,我高兴地把它放入我的小水桶。接下来就是重复的动作且安静地等待着,又有几条小鱼游到了我的.小水桶里。收获颇多!

今天的心情可真好啊!我又多了这么多新伙伴。

小学日记 篇4

正月初四,我和爸爸妈妈去给外婆拜年。晚上,看见外婆拿着盆,里面装了很多面粉,准备包汤圆。

我看见她把水倒盆里搅面,不停地揉,然后把它摘成一个一个的小面团,开始包汤圆。

照着外婆样子,我拿起一个小面团,不停地搓,搓好小圆宵后放在外婆的元宵旁,觉得有点不圆。接着学包大汤圆,先揉成团后,再使劲把它按扁,上面放一些菜馅,用力把它包得合起来,可嘴怎么也 抿不起来。外婆笑着接过去,教我一边捏、一边转,一边用手捏紧,很快张着的`嘴巴就乖乖地合起来了。

这时,外公走过来说:“宝宝,这些圆子马上给你吃。”好好地数了数,总共16个,“啊,我吃不下16个圆子的。”我认真地说,只见外公看看外婆,外婆看看外公,都笑了。

小学日记 篇5

我听说蜗牛是害虫,我想做个试验。

这一天,突然下起了毛毛雨,雨过天晴。我去游乐场捉了一些蜗牛,放在透明的玻璃缸里,我开始仔细地观察:蜗牛有两条短短的触角,还有一个硬硬的.壳,壳上有一个鼻孔和一个排便孔。然后我给了 它一些青草和菜叶,我在那儿仔细地观察,只发现,它悄悄地把头探出来见周围没什么动静,便悄悄向菜叶一方爬去,过了一会儿,菜叶上有了一个个小小的洞洞,又过了一会儿,一小片菜叶被它独吞 了。从这里就可以看出蜗牛是一种害虫。

通过观察,我学会了很多知识,我一定会再去观察大自然的奥秘。

小学日记 篇6

我给妈妈说,我特别想写一篇自己想象的日记,妈妈说那你就写写看吧。今天晚上我偷偷去看了春天的歌唱比赛。

歌唱比赛开始了:第一位选手是春雨,她唱的可真好听,“沙沙沙,沙沙沙”,好像我们就在她的抚摸下玩耍,我们都为她喝彩;第二位选手是春风,他唱的'不怎么样“呼呼呼,呼呼呼”,把一个人的帽子都给吹掉了;第三位是春雷,他唱的最难听了,“轰隆隆,轰隆隆”吓得我们赶紧躲。最后春雨得了第一名,春风第二名,春雷第三名,我说:“比赛结束了,大家不如来个大合唱吧!”所以就听见了“沙沙沙,呼呼呼,轰轰轰‘的声音。

歌唱比赛好听吧!