向国旗敬礼的手抄报内容

　　向国旗敬礼的办报内容：国旗与校园，说不尽的故事

世界上没有哪个国度，同时有这么多校园、这么多学生，在高唱同一首国歌，在升起同一面国旗，在放飞同一个希望。

世界上没有哪个民族，同时有这么多旗手、这么多护卫，在一样地阔步前进，在一样地屏住呼吸，在一样地行礼致敬。

几十年来，中国数百万中小学的升旗仪式成了学校一道亮丽的风景。从20世纪80年代起，原国家教育委员会就曾多次发出通知，“把五星红旗铭刻在心中，从小学一年级起，就开始对学生进行国旗、国徽、国歌教育……”教师们更以此作为爱国教育的切入点。国旗意识、国家意识，就这样在年轻一代中生根、萌芽。

向国旗敬礼手抄报

今年，《中华人民共和国国旗法》颁布20周年，中国人民解放军总政办公厅挖掘、编纂了大量与国旗有关的珍贵史实，集结成《五星红旗》一书出版发行。在中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央组织开展的2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中，各地学校集中组织师生观看了《五星红旗》系列作品，并开展了“在国旗下成长”等主题活动，将学生对国旗的热情推向了高潮。

其中，《五星红旗》一书记录的学校与国旗、教师与国旗、学生与国旗的动人故事，让广大师生异常感动，该书总撰稿人、总政办公厅编研室原主任、被誉为研究搜集国旗第一人的邢华琪，历经十年辛苦搜集鲜为人知的国旗故事，其过程之曲折，更是吸引了广大师生的目光。

国旗背后有着什么样的动人故事?国旗与我们有着怎样的关系?学校应该如何进行国旗教育、爱国主义教育?我们希望通过国旗与人的故事，唤起感动与思考，让五星红旗在学生心中更鲜红地飘扬，让爱国之情在学生心中更鲜活地铭刻……