当前位置

首页 > 语文基础 > 问答 > 北师大版六年级上册课文《三峡之秋》阅读题答案

北师大版六年级上册课文《三峡之秋》阅读题答案

推荐人: 来源: 阅读: 2.65W 次

  《三峡之秋》阅读题

北师大版六年级上册课文《三峡之秋》阅读题答案

1、文中破折号的作用是().

1表示转折 2表示递进 3表示解释

这篇文章按——-顺序描写长江三峡.

2、在不同的时段,三峡景象显现出截然不同的风情.请在文中找出合适的词语概括三峡的特点:

早晨————————————-;

中午————————————-;

下午————————————-.

  答案

文中破折号的作用是(3表示解释).

这篇文章按时间 顺序描写长江三峡.

早晨——————明丽 ;中午——————热烈 ;下午——————明亮 .

  《三峡之秋》阅读题

1.三峡秋天总的特征是__________________(从文中摘要填空)(1分)

2.本文在写法上随着时间 的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各咱情态.请你根据选文填空.(4分)

选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色,分别突出了它___________、________、的特点,多角度表达了作者_______________________.

3.本文运用了许多美妙贴切的比喻,请你用横线在⑤-⑥段画出一个句了简要赏析.(3分)

4.这篇课文作者把早晨概括为?把中午概括?写黄昏时突出其?

  答案

1.三峡秋天总的特征是【“三峡充满了成熟的秋天的气息.”】(从文中摘要填空)(1分)

2.本文在写法上随着时间 的推进而转移观察点并选择富有特征的典型景物,多角度表现三峡之秋的各咱情态.请你根据选文填空.(4分)

选文描写三峡秋天的早晨、中午和下午的景色,分别突出了它【明丽热烈、平静朦胧】的.特点,多角度表达了作者【对祖国大好河山的热爱】.

3.本文运用了许多美妙贴切的比喻,请你用横线在⑤-⑥段画出一个句了简要赏析.(3分)

比喻句:【“而月光,从山顶上,顺着深深的、直立的谷壑,把它那清冽的光辉,一直泻到江面.就像一道道瀑布,凭空飞降;又像一匹匹素锦,从山上挂起.又像一匹匹素锦,从山上挂起.” 】

简要赏析:作者在这里运用比喻手法,着力刻画了三峡的中秋之月“就像一道道瀑布,凭空飞降”,把静态的月光写活了,更增添了三峡的恢弘气势.“泻”字既表现了山的直上直下,又表现了中秋之夜月色的明亮、清冽.“又像一匹匹素锦,从山上挂起.”突出了月光给人洁白的视觉冲击和毫无掩饰的朴素美.

4.这篇课文作者把早晨概括为(清新和明丽 ),把中午概括(热烈--一片金黄),写黄昏时突出其(平静.青色而透明的特点 ).