怎样让学生写好作文？

学生能把作文写好，是一件很困难的事情，原因很多。首先语文教师就有许多人，不会做诗，不会写文章。其次是语文教师不愿在学生作文方面下功夫，指导不用心，批改不认真，不善于评讲，学生作文水平无从提高。再则学生对写文章的意义认识不到位，不用心写好作文。还有学生不重视课外阅读，或课外阅读资料甚少。又因为有些学生对语文学习不感兴趣，偏重于数理化。最主要的还是没能把握写好作文的要领。

要学会写文章，首先要解决认识问题。学生学习语文的目的，无非是两条：一是学会写文章;二是学会说话。学生在校，语文卷面成绩尽管是优秀，然而走上社会，摸起笔来写不出一篇有条理的文章;见人怕说三句话，我说该生的语文还是低能儿。

首先是学会写好老师指导的.命题作文，然后才能自己命题写文章。老师给出的作文命题，必须有一定的难度，学生接受作文训练，也如同小孩子学走路，要多跌跤，从失败中摸索出经验，然后才能懂得审题，围绕中心写作和写出有特色的文章来。也只有经历这一番过程，学生才能学会自己命题写文章，走向成熟。

语文教师应该把语文教学的重点，放到教学生写好作文方面来。我从小学教到高中，小学四年级的学生认真抓一年，记叙文的语言，可以说是没有不上条理的，而在高中我还发现班里有三分之一的学生语句不上条理，作文语言不上条理，初中现在更是普遍现象。教师批改作文，首先要帮助学生理顺语言，然后才能谈到谋篇的技巧。