课前3分钟演讲什么好？

人日思归 薛道衡 入春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。 这首诗篇副短小而平白如话，书写归思而意味深长。 入春才七日，离家已二年，两句以方七日，已二年，对比而出，用其间形成的反差来显示离家时间已久，自有一番妙处。入春虽才七日，但诗人离家已有二年，佳节思亲，倍感归念急切。人归落雁后，思发在花前，这两句更是妙趣横生，别有深意，以春雁的北归反衬自己的不归，以花发之迟反衬归心似箭，用春燕，春花来表现春天的归思，既突出了节令特点，又使全诗情致顿生，意味深长。

内容的长短都是由自己的语速来控制的.
其实它的真正目的在于要你控制好自己当时的心理素质,以及以后怎么去适应人多,讲话的场面,等等。
其实你自己也可以发现,有的同学就可以一点都不紧张,但有的 不知所措,有的却表现的处处逼真.
关键在于心理素质的训练了.

演讲首先要明确自己要讲些什么,例如文学历史方面或诸子百家.下面是一个小模式:XX好.我今天讲的是宋词,词学在两宋时达到顶峰,涌现出不少著名词人象李清照;晏殊;欧阳修;范仲淹等.读宋词,必须求体格和神韵的统一和谐,这样才能读出词的韵味和美丽的意境.读出有若荷的君子之气来.这是读,下面讲词的历史;大家都知道北宋和南宋的关系,北宋时国广而民强,对外族的侵略战中有不俗的战级,故北宋的词就显得阳刚,相对的南宋的政治比较而言就黑暗了许多,君主昏庸,处于底谷的时代里的词人们的作品就相对的低迷起来,不过也不排除一些民族志士,他们的词不象一些纸醉金迷的贵族,充分发挥了文人的地位,例如;辛弃疾等这些说慢点应有三分钟了,

大师的心态

有一个人年轻时在上海穷困潦倒,常常为一顿饭发愁.他的.鞋前面列开了一个口子,他既没钱买新鞋,也没钱缝补.

一日,那个人画了一只老虎,拿到街上卖.一个外国人看中了这幅画,想买,就问：“多少钱?”那个人说：“500美元.”

外国人觉得太贵,便说：“能不能少点儿呢?”那个人说：“不能少!”一边说,一边将画撕碎了.

外国人吃了一惊：“年轻人,你怎么撕了它呢?多可惜呀!500美元不卖,少点儿也行呀!你是生气了吧?”

那个人平静地说道：“先生,我没有生气,这画我要价500美元,说明我认为它值500美元,你跟我讲价,不愿出500美元,说明在你眼里它不值这个数,也认为它不好.所以,我要再接再厉,撕了它,重画,直到顾客认可为止.”

那时,那个人还不是大师,是个普通的青年.那个人当时太穷了,太需要钱了,可他没有降低自己追求的标准,没有让物质的诱惑干扰他的最高追求.他追求的不是钱,是艺术的境界.

假如是常人,他会能卖多少卖多少,先换到钱再说.

就是这个心态,使这个青年日后成为一代雕塑大师,当上了中国美术馆馆长,主持雕塑“人民英雄纪念碑”上的浮雕,留下了许多传世经典雕塑作品.这个人就是一代宗师刘开渠.

是什么成就了大师?是心态.

首先是选题面不要太宽,从自己熟悉的生活中找到一个缺口,如我喜欢的一项运动,可以介绍自己为什么喜欢这项运动,喜欢到什么程度?有没有什么趣事讲一件就好.还可以从感受方面入手,如看到别人进步,我在想什么.如何看待同学的错误等,从一个方面入手,谈自己的看法.其次是,注意集中讲一个意思,将明白就好,不要长篇大论,尤其要用事实说话.