当前位置

首页 > 语文基础 > 问答 > 人教版语文五年级上册第19课《精彩极了和糟糕透了》的主要内容

人教版语文五年级上册第19课《精彩极了和糟糕透了》的主要内容

推荐人: 来源: 阅读: 2.6W 次

这篇文章主要讲了作者童年时,父亲和母亲对他的作品截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到爱.

人教版语文五年级上册第19课《精彩极了和糟糕透了》的主要内容

一个七八岁的小男孩,生平第一次写了一首诗,母亲看后惊喜地夸奖他“精彩极了”,可父亲看了之后却评价说“糟糕透了”.后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的`“糟糕透了”都是对自己深深的爱.

作者回忆了他童年时代学习写作时,父母对他的习作的不同评价:母亲是一味的赞扬,父亲则是严厉批评.当时他很不理解,后来才体会到,赞扬和批评都是需要的,正是因为这样,他才得以健康成长,在写作上取得成就.

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”.后来,作者终于明白了,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱.