1。教学课时数,一篇课文打算用几课时讲完2。教学目标是什么,上这节课要让学生学会什么,比如学会有感情的朗读,或好好体会一篇美文,或了解记忆一些知识等等3。用什么方法教,比如以诵读为主,以问答为主还是以讲解为主等等,还有用什么教具,比如录音机,多媒体……4。教学步骤,先讲什么再讲什么,其间让学生作什么等等5。板书设计6。作业7。课后记,写写上完的经验教训
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