写散文的用什么表现手法好？

1。表现手法，这个概念有广义和狭义之分

狭义的只指象征、托物言志、衬托、对比、抑扬、虚实结合、以小见大等手法;广义的包括修辞手法。高考卷一般使用的是狭义的概念。如需要，可按先“狭”的“广”的步骤思考，即先考狭义的手法，再考虑修辞手法。

2。考查表现手法立足于常见的常用的。

常见的再现手法及表达效果如下：

(1)象征：通过某一具体事物来表现与之有某种联系的概念、思想感情。引申事理，形象而含蓄，耐人寻味。

(2)抑扬：在变化的反差中突出事物，两对照，形成起伏之势，给读者以强烈的印象，增强作品的艺术效果。

(3)托物言志：假托某种具体事物来表达作者特定的主张或哲理。把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某事物或物品的描摹议论储蓄地表达出来，给人留下思考的余地和想象的空间。

(4)白描：不设喻、少修饰的方法，不用华丽的辞藻，以最经济、最俭省的笔墨勾勒出鲜明生动的形象。它往往寥寥几笔就能起突出事物神韵的效果。

(5)虚实结合：抓住重点，以实衬虚，或以虚衬实，突出事物的本质特征，从而更鲜明地刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。

(6)借景抒情：通过对景物的描写来衬托作者或喜或悲的情感。

(7)开门见山：文章开头直入正题，不拐弯抹角。

(8)衬托或渲染：用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点，营造氛围。

(9)点面结合：叙写事件全过程是面，抓住某一特殊情节或细节是点，两者结合能反映出事物的全貌，又能突出重点，表达事件的普遍意义和特殊意义。

(10)以小见大：抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件来叙写。感人且具有社会意义。

(11)联想想象：联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

(12)动静结合：以动衬静，以静衬动，起烘托作用，相得益彰。

(13)对比：突出事物特点，使形象鲜明。