问答

关联词语搭配形式一览表(一)并列关系边……边……既不……也不……有……有……又……又……既……更……既……还……既……又……时而……时而……既不……又不……既……也……一边……一边……一面……一面……有......

四年级语文上册期末复习计划语文复习重在对整册书的知识做一个系统的梳理,然后形成自己的知识树,针对本期教材,特制定如下计划:一、学生学习情况分析就本班学生而言,少部分学生对字词掌握情况较好,但独立阅读知识方面......

名胜古迹、名列前茅、名不虚传、名垂青史、名副其实、名正言顺、名扬四海、名落孙山、名不副实、名利双收、名存实亡、名不符实、名山大川、名缰利锁、名不虚得、名实难副、名花无主、名利之境、名不常存、名德重望、......

褒义成语：一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷直言不讳无所顾忌真心诚意推心置腹振振有辞对答如流见义勇为奋不顾身舍己为人一鸣惊人闭月羞花出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉......

一、制定合理的学习计划1、制定的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标......

辞旧迎新的诗句1、千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。——黄景仁《癸巳除夕偶成》2、官历行将尽，村醪强自倾。厌寒思暖律，畏老惜残更。岁月已如此，寇戎犹未平。儿童不谙事，歌吹待天明。——罗......

诗歌鉴赏答题技巧一、答题总则：仔细审题，根据题目要求，问什么，答什么。基本规律：1、如果问“写了什么”，则必答内容(可翻译后概括)。2、如果问“怎样写”，则必答手法和内容(即用了什么手法，写了什么内容，顺便还可以答这样写的......

老残游记片段：王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖......

一、教学目标1.学习本课生字.理解重点句子.2.通过看图和理解课文，了解桂林山水的特点，受到热爱祖国壮丽河山的思想教育，陶冶爱美的情趣。3.学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法、培养观察力和理解、表达能力。4.......

1、《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、《惠崇春江晓景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是洒豚欲上时。3、《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨......

太公钓鱼商朝末年，纣(zhòu)王荒淫(yín)无度，残暴不仁，人民生活非常艰苦。大臣姜子牙不能忍受纣王的胡作非为，就躲到渭水河边过着隐居的日子。渭河一带是诸侯姬(jī)昌的管辖范围，姬昌胸怀大志，很爱惜人才。为了吸引姬昌的......

老师们、同学们：动员令：光阴易逝，岂容我待。2017届中考刚刚结束了，伴随着硕果累累的六月，我们也将迎来本学期的期末考试，再过8天(在校学习时间5天)6月28、29日就要进行期末考试，这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学......

教材分析：本文是一篇童话，讲一只狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事，说明了爱听奉承话容易上当受骗。课文共6个自然段，第一自然段讲狐狸看到乌鸦嘴里叼着一片肉，馋得直流口水。第二至五自然段具体讲狐狸是如何一次又一次地......

夏：约前2071-约前1600商：约前1600-约前1046周：西周：前11世纪-前771东周：前770-前771春秋：前770-前256战国：前475-前221秦：前221-前206汉：西汉：前206-公元23东汉：25-220三国：魏：220-265蜀：221-263吴：222-280晋：西晋：265-316东晋：317-420......

拼音1.将下列拼音字母按字母表的顺序重新排列(3分)ZMKLHSAQ_________________________2.选择带点字的正确读音，把不正确的音节划掉(4分)似乎(sìshì)疾飞(jījí)嫩绿(kènnèn)平安(píngānpíng’ān)3、看拼音写......

天净沙·秋白朴孤村落日残霞①,轻烟老树寒鸦②,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.〔注释〕①残霞：晚霞.②寒鸦：天寒归林的乌鸦.〔赏析〕该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点.首二句以“孤村”领起,着意......

【篇一：学会感恩诗歌】感恩生命，因为生命让我们感受到了世间的美好!感恩生活，因为生活让我们享受幸福与快乐!感恩自然，因为自然是我们亲密的伙伴!感恩祖国，因为祖国是我们健康成长的摇篮!感恩亲情，因为亲情给予我们无尽的疼......

静夜思教学设计设计理念：采用低年级学生乐于接受的方式，引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中，引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点，防止平均用力。教材分析《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远......

文质彬彬：形容人文雅有礼貌。仪表堂堂：形容人的容貌端正。虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。身强力壮：形容身体强壮有力。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快......

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过古诗吧，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编收集整理的江枫渔火对愁眠的上是什么的相关内容，仅供参考，大家一起来看看吧。枫桥夜泊/......

独游玉泉寺【作者：白居易】【年代：唐朝代】【诗文】：云树玉泉寺，肩舁半日程。更无人作伴，只共酒同行。新叶千万影，残莺三两声。闲游竟未足，春尽有余情。能体现出独游的是第二句“更无人作伴，只共酒同行。”，能表现出独游看到的......

如何对待语文（1）十多年来,每一次闻到油墨的芳香,每一次感受“语文”的温馨,我的心都会感到愉悦,思想都会得到升华,语文一直滋养着我的血脉和骨肉,滋养着我的灵魂和精神,也滋养着我的气质和品格.上下五千年,纵横八万里,......

天(长)尝地(久)酒(久)酒负胜名水杯广告：有(备)杯无患补钙广告：(盖)钙世无双洗衣服广告：(尽)净如人意服装广告：(依依)衣衣不舍酒类广告：有口皆杯(碑)文具广告：盒情盒理(合情合理)股票：(古)股往(今)金来纸品广告：首屈一纸(指)饮......

《数星星的孩子》讲读教学设计【教学目的】1.学会五年制第三册12课《数星星的孩子》的12个生字和这些字组成的新词。2.理解课文内容。了解张衡长大以后能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，具有刻苦钻研精神的......

XX老师这次的语文考试很不理想,我很内疚,很自责,愧对老师的辛苦教学,这是很不应该的,我的学习不认真,不努力,造成了这次的结果.语文是考试中很重要的一门学科,它是我国古代人们智慧的结晶,而且在生活中又有很大的实用......