教师教书育人格言

在平日的学习、工作和生活里，说到格言，大家肯定都不陌生吧，格言作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，那什么样的格言才具有启发意义呢？下面是小编精心整理的教师教书育人格言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

1、爱就是教育，没有爱便没有教育。

2、爱校、爱生是我们职责。

3、爱校爱岗爱学生，尽心尽力尽责任。

4、把爱带给每位学生。

5、本色做人，角色做事，特色定位。

6、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

7、博学雅行，做六中人。

8、不问秋天的果实，只问春天的耕耘。

9、不要简单地向后进学生说“不”。

10、差生身上应更多体现着老师的爱。

11、常怀感恩之心，长做诚信之人。

12、诚发于德，责启于心。

13、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。

14、诚信，为人之本；责任心，为师之本。

15、诚信是人生航标，责任是教师使命。

16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、慈父+慈母=教师。

19、大家齐努力，科技教育盛开花。

20、德无常师，主善为师。

21、读书须具乾坤眼，育人常怀雨露心。

22、对事业奋力进取，对结果平常对待。

23、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

24、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。

25、甘为学生进步的阶梯。

26、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

28、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

29、好笋出好竹，好师出好徒。

30、机遇只会降临勇于亮剑永不放弃的人。

31、坚持启发式，避免注入式。

32、教师的人格是托起教育的基石。

33、教师的天职在勇于探索教育。

34、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

35、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

36、教师要融于师生的相互理解中。

37、教师要用心去爱，去教育学生。

38、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

39、教师总是希望学生将来超过自己。

40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

41、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

42、教书用心，育人用爱。

43、教书育人比奉献，师德师风讲诚信。

44、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

45、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。

46、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。

47、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。

48、今日慈爱化春雨，他年桃李香满径。

49、快乐着孩子们的快乐，幸福着为师者的幸福。

50、宽于人，严于己，谨于言，正于行。

51、蜡烛选择其物固能光芒四射。

52、兰溪水清清，君子坦荡荡。

53、老老实实做人，认认真真教书。

54、命运之绳定会握在自己手中。

55、你不肯低头，困难就会向你低头。

56、平平凡凡做人，踏踏实实做事。

57、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

58、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

59、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

60、燃烧自己，照亮别人。

61、让学生听课成为一种享受。

62、让学生因我的存在而感到幸福。

63、人生没有如果，只有结果和后果。

64、认认真真工作，老老实实做人。

65、认认真真教书，踏踏实实做人。

66、身教最可贵，知行不可分。

67、师生之间心与心的`交汇之处是爱的圣地。

68、师以人为本，人以品为重，品以德为先。

69、师之德，养于内，行于外。

70、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

71、手种垂柳别春风，心游无涯轻浮云。

72、书纳春秋方得味，情牵桃李不言愁。

73、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

74、踏踏实实工作，老老实实做人。

75、天荒地老，教师的童心不泯。

76、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。

77、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。

78、我们的言行举止就是学生做人的教科书。

79、我与学生共体验，学生与我同成长。

80、无信不成人，无德不成师。

81、想让生命辉煌，就别浪费青春。

82、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

83、心灵的沟通胜于知识传递。

84、心灵塑造的最佳工程师。

85、行胜于言，教重于传。

86、学高为师，身正为范。

87、学品与人格是育人的基石。

88、学生的快乐就是教师最大的收获。

89、学生没有教师，就象生活没有阳光。

90、学问之进，如山之成，不见其长而日日长。

91、学习，让我们拥有一颗充实的心。

92、循循善诱，诲人不倦的是老师。

93、严师出高徒。

94、严是爱，松是害。

95、养不教，父之过；教不严，师之惰。

96、养浩然之气，化天下桃李。

97、要不断地向命运挑战。

98、以诚感人，以责律已。

99、以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂。

100、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

101、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。

102、有高贵的心灵，才能有正直的教育。

103、有时，宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

104、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

105、竹以直为美，师因德而尊。

106、责任改变态度，诚信奠定美好。

107、责任源于爱，诚信化于行。

108、怎样的老师造就了怎样的学生。

109、赠予别人微笑，自己得到快乐。

110、珍惜当下，人生没有重播。

111、知性世界，智慧人生。

112、只有有美的眼睛，就没有丑的孩子。

113、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。