练习的造句大纲

练习的造句1

练习拼音

【注音】： lian xi

练习解释

【意思】：（１）反复学习，以求熟练：～武艺｜～写文章。（２）为巩固学习效果而安排的作业等：～题｜～本｜交～。

练习造句：

1、他们一起练习讲英语。

2、除非你能经常练习钢琴，不然你会很快感到生疏。

3、这次对我们的英语练习老师将不特别注意拼写和语法，而是着重找使她满意的表达法。

4、把练习检查一遍再交。

5、这就是那些“不输”练习中的一个，在那里你和他们会为你的发现感到惊讶万分。

6、做一个练习视频。

7、我们做语法练习。

8、我们做拼写练习。

9、我每周都练习。

10、其中的一些练习你独自一人就可以完成，而其它的你需要有一个搭档才能完成。

11、如今他每天都在教室里继续练习这些技巧。

12、在事件之前就要练习你要说的这些话。

13、因此，要浏览这篇文章重的练习，创建两个用户并将其中一个安排为那些角色的每一个。

14、然而修改这个方法并不在本文讨论的范围以内，因此我把这个留给你作为练习。

15、可能是因为他是唯一一个不做我布置的练习的人。

16、还记得在本练习开始时如何设置三个数据库的情况吗？

17、记得下一次上健身中心的时候一定用上以上提到的练习。

18、作为练习，在阅读下一段之前请试着解释一下原因。

19、它需要练习，你必须仔细检查这三步中的每一步。

20、如果您为这个练习在项目中创建了一个模版，那么您要么选择一个样本模版，要么选择您自己的模版。

21、这个练习的目的是找到谁对这篇文章作了什么评价。

22、这些是语言映射的作者必须努力解决的问题，并且这是一个很好的练习，可以帮助您为阅读下一篇专栏文章做好准备。

23、花点时间来想想这个练习和它意味着什么。

24、在哪，人们能够找到时间来练习你所说的呢？

25、如何进行呼吸练习？

26、无论什么新的内容，您将很惊奇地发现他们多么快地掌握和全神贯注于他们的功课。但是这个过程仍然需要指导和练习。

27、这需要练习。

28、那里有一些专业的教师，他们可以指导你做一些必要的练习。

29、计划和练习。

30、进一步的定制工作则留给您作为练习。

练习的造句2

造句练习

看拼音写汉字

su shíhou qīng qīngkuài

告（ ） （ ）（ ）草（ ）

kuài shuí yuán páng

土（ ）（ ）的 花（ ） （ ）边

xǐhuān chànggē hú xīn

（ ）（ ） 西（ ） （ ）鲜

比一比，再组词。

进（ ） 城（ ） 跟（ ）

近（ ） 成（ ） 根（ ）

做（ ） 第（ ） 该（ ）

作（ ） 弟（ ） 刻（ ）

写出反义词。

近----（ ） 好----（ ） 这----（ ）

粗----（ ） 早----（ ） 直----（ ）

头----（ ） 有----（ ）

写出带有下列偏旁的字。

辶----（ ）（ ）（ ）讠----（ ）（ ）（ ）

扌----（ ）（ ）（ ）氵----（ ）（ ）（ ）

阝----（ ）（ ）（ ）土----（ ）（ ）（ ）

一、我会填

（ ）清水秀 鸟语（ ）香 （ ）紫千红

和（ ）细雨 五颜（ ）色 春暖花（ ）

（ ）回大地 百花（ ）放 柳（ ）花红

二、在（ ）里填上合适的字

一（ ）手 一（ ）书 一（ ）牛 一（ ）路

一（ ）鲜花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）鱼

三、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）

前____ 冷____ 快____

马虎____ 细____ 大____

四、把下面的字去掉一笔，变成新字，再组词

自（ ）（ ） 禾（ ）（ ）

去（ ）（ ） 鸟（ ）（ ）

电（ ）（ ） 天（ ）（ ）

看拼音写词语

kāi huì hémiáo qián mén chī chóng zi

（ ） （ ）（ ）（ ）

xīng xing míng nián hòu miàn wǒhénǐ

（ ）（ ） （ ）（ ）

wènhǎo tǔdì fēizǒu yì bǎ sǎn

（ ）（ ）（ ）（ ）

tā de liǎng tiān búshì lǎogōng gōng

（ ）（ ）（ ） （ ）

读儿歌，改几句话，让宁宁做个细心的小画家。

宁宁是个小画家， 宁宁是个小画家，

彩色铅笔一大把。 彩色铅笔一大把。

画个炉灶没有门， 画 ，

画只鸭子尖嘴巴， 画 ，

画张桌子腿歪斜， 画 ，

画匹大马没尾巴。 画 。

你看看， 你看看，

可是个粗心的小画家？ 可是个 ？

一、生字小魔术。

１.加一笔组成新字，再组词。

大——（ ）（ ） 卜——（ ）（ ）

口——（ ）（ ） 木——（ ）（ ）

２.减一笔组成新字，再组词。

天——（ ）（ ） 日——（ ）（ ）

个——（ ）（ ） 令——（ ）（ ）

二、读一读词语，再分类写一写。

小猴 兔子 爸爸 高山 妈妈 田野

小狗 白鹅 奶奶 街道 爷爷 学校

妹妹：________________________________

小猫：________________________________

平原：________________________________

三、填空补充词语。

（ ）材（ ）用 争（ ）恐（ ） 七（ ）八（ ）

（ ）顾（ ）盼 （ ）惊（ ）险 凶（ ）吉（ ）

把下面音节的声母写在（）里。

cǎo ( )hiú ( ) zhuō( )

ruì ( ) xióng( )yǎng( )

按顺序填空。

b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l

( )k( ) ( ) ( ) x

zh ()() r ( )c()

( ) ( )

练习的造句3

看例题，试着每小题再造2个句子。

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

C：

D：

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

C：

D：

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

C：

D：

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

C：

D：

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

C：

D：

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

C：

D：

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

C：

D：

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的'大圆盘。

C：

D：

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

C：

D：

练习的造句4

【房子】

１、这间房子是爸爸的书房。

２、三峡移民住进了新房子。

【这些】

１、这些学生都是一（２）班的。

２、我会背的诗还不止这些。

【都】

１、这些书都是爸爸的。

２、我们都喜欢踢足球。

【还有】

１、菜地里有青菜，有萝卜，还有黄瓜。

２、我们家不仅有电话、电视，还有电脑。

【没有】

１、星期一，我生病了，没有去上学。

２、这是绿色食品，没有受到任何污染。

【很多】

１、我们学校的图书馆有很多书。

２、很多同学都把自己的物品捐给灾区儿童。

【形近字】

平（平凡、和平） 住（住户、入住）

伞（伞兵、雨伞） 往（往事、来往）

【同音字】

平（平台、和平） 很（很大、很多）

评（评比、评分） 狠（狠心、狠毒）

【多音字】

都：dōu（都好、人都到齐） 间：jiān（ 车间、中间）

dū （都市、首都） jiàn（间谍、间接）

没：méi（没趣、没关系）

mò （没收、沉没）

练习的造句5

一、造句：

1、邓爷爷仔细地看了我的表演。

仔细地：____________________________________________

2小猴子大口大口地吃起葡萄来。

大口大口地：___________________________________________

3、小丽已经把作业做完了。

_______________已经___________________________

4、孩子如果已经长大，就得告别妈妈。

如果：_________________________________________

5、北京立刻变成了欢乐的海洋。

立刻：_______________________________________________

6、气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的：___________________________________________

7、科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地：___________________________________________

我要给小鸟____________________________________

这场雪下得____________________________________

二、补充句子，并加标点(或加标点)

(1)_______________像______________________

(2)我多想________________________________呀

(3)_______________怎么____________________

(4)______________在花丛中___________________

(1)春天来了，______________________________________

(2)_________像______________________________________

(3)______________________________________真美呀

1.北京真________啊()我多么想____________________()

2._________真____________()我____________________()

3.______________________________________________吗()

4.______________________________________________吧()

5.我要给____________________________________________()

6.__________像______________________________________()

7.___________________为什么_________________________()

练习的造句6

①刚踏上工作岗位的大学生，工作和学习都要重视，两者不可偏废。

②文科和理科的知识你要同时学好，不可偏废，否则对你打基础不利。

③质量和产量，二者不可偏废。

④对一名优秀运动员来说，跑、跳、力量、灵敏等基本素质都很重要，不可偏废。

⑤发展当然需要科学技术，但文科不可偏废。

⑥在社会主义建设中，物质文明和精神文明同样重要，不可偏废。