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![三年级语文《碧螺春》教学反思大纲]()
《碧螺春》仅用一句话“久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。”下面小编收集整理了三年级语文《碧螺春》教学反思，欢迎阅读参考！《碧螺春》教学反思1《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名称的......
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![纹螺和珠螺的故事范例]()
早年，纹螺和珠螺是邻居。纹螺的壳灰褐色，外面有一圈一圈的花纹，是个后生家。珠螺的厣上有一颗珠痣，米黄色的外壳，是个很美的.姑娘。长大后，纹螺喜欢珠螺，珠螺也看中纹螺。水族都讲它们是天生一对。有一次，纹螺和珠螺正在海铁......
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![作文：田螺精的故事]()
田螺精自由自在地生活在广袤的田野里。有一天，田里来了个小伙子，他干活卖力，庄稼苗子长得又高又壮。太阳快下山的时候，他在田间休息，看到了田螺精，就放在自己的背篓里回家了。他爱惜小田螺，把它放在自己家的水缸里。忙了一天......
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![《碧螺春》说课稿大纲]()
《碧螺春》是小语十二册教材中的课文。课文描绘了碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分为四段。第一段（1——2）写碧螺春......
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![《碧螺春》小学语文五年级教案]()
一、学习"制茶"，教给学生信息选择技术。信息选择策略训练的前提是教给学生基本的信息选择技术，对小学生进行信息选择策略训练，应立足于基本信息选择技术的掌握和练习，这是缩短从信息选择策略意识到信息选择策略能力培养的......
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![纹螺和珠螺的故事大纲]()
早年，纹螺和珠螺是邻居。纹螺的壳灰褐色，外面有一圈一圈的花纹，是个后生家。珠螺的厣上有一颗珠痣，米黄色的外壳，是个很美的姑娘。长大后，纹螺喜欢珠螺，珠螺也看中纹螺。水族都讲它们是天生一对。有一次，纹螺和珠螺正在海铁树......
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![碧螺春六年级语文上册教案大纲]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4......
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![《碧螺春》小学语文五年级教案大纲]()
一、学习"制茶"，教给学生信息选择技术。信息选择策略训练的前提是教给学生基本的信息选择技术，对小学生进行信息选择策略训练，应立足于基本信息选择技术的掌握和练习，这是缩短从信息选择策略意识到信息选择策略能力培养的......
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![三年级语文《碧螺春》教学反思]()
《碧螺春》仅用一句话“久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。”下面小编收集整理了三年级语文《碧螺春》教学反思，欢迎阅读参考！《碧螺春》教学反思1《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名称的......
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![康熙与碧螺春的美丽传说]()
导语：关于碧螺春的由来，有一个美丽的传说，涉及到我国在位时间最长的皇帝——康熙。一起来了解一下吧!据说洞庭东山有座碧螺峰，石壁里生长着几株野茶树。每年春天，当地的老百姓都会背着茶筐前去采摘，炒制饮用，如此......
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![碧螺春标语收录]()
万物和谐，品味天下。和于心品于味行天下，真普洱。福鼎白茶广告词：福鼎白茶，我健康，我喜欢。一杯白茶,一份健康,一生朋友。好山好水，自然好茶！——福鼎白茶。清香一缕，养生百年--福鼎白茶。天然本色，自然出色--福鼎白茶。福鼎白......
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![《碧螺春》说课稿]()
《碧螺春》是小语十二册教材中的课文。课文描绘了碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分为四段。第一段（1——2）写碧螺春......
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![冀教版六年级上册《碧螺春》教案]()
教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......
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![碧螺春六年级语文上册教案]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4......
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![螺丝精的传说故事]()
很久以前，在终南山南麓有一个柴夫，小名叫虎子，父母双亡，孤苦伶仃一个人靠打柴卖柴为生。一眨眼，虎子已经长大成人，他身材魁梧，虎背熊腰，就是有一点不足，头上生满了癞子，一年到头流脓，味道非常难闻，几十米外都能闻到气味，所以年近二......
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![纹螺和珠螺的故事]()
早年，纹螺和珠螺是邻居。纹螺的壳灰褐色，外面有一圈一圈的花纹，是个后生家。珠螺的厣上有一颗珠痣，米黄色的外壳，是个很美的姑娘。长大后，纹螺喜欢珠螺，珠螺也看中纹螺。水族都讲它们是天生一对。有一次，纹螺和珠螺正在海铁树......
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![金海螺小屋的故事]()
大海里有只小海豹，他想到陆地上去玩儿，就游出了大海，上了岸。他走啊走，走进一片森林迷了路。他饿极了，再也走不动了。小海豹坐在树墩上呜呜哭起来。小鼹鼠听见了哭声，忙跑过来，问他：“你哭什么呀?我愿意帮助你。”小海豹擦干......
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![碧螺春标语收录大纲]()
万物和谐，品味天下。和于心品于味行天下，真普洱。福鼎白茶广告词：福鼎白茶，我健康，我喜欢。一杯白茶,一份健康,一生朋友。好山好水，自然好茶！——福鼎白茶。清香一缕，养生百年--福鼎白茶。天然本色，自然出色--福鼎白茶。福鼎白......
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![螺洲的故事]()
田螺精自由自在地生活在广袤的田野里。有一天，田里来了个小伙子，他干活卖力，庄稼苗子长得又高又壮。太阳快下山的时候，他在田间休息，看到了田螺精，就放在自己的背篓里回家了。他爱惜小田螺，把它放在自己家的水缸里。忙了一天......
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![碧螺春语文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
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![螺洲的故事范例]()
田螺精自由自在地生活在广袤的田野里。有一天，田里来了个小伙子，他干活卖力，庄稼苗子长得又高又壮。太阳快下山的时候，他在田间休息，看到了田螺精，就放在自己的背篓里回家了。他爱惜小田螺，把它放在自己家的水缸里。忙了一天......
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![螺洲的故事大纲]()
田螺精自由自在地生活在广袤的田野里。有一天，田里来了个小伙子，他干活卖力，庄稼苗子长得又高又壮。太阳快下山的时候，他在田间休息，看到了田螺精，就放在自己的背篓里回家了。他爱惜小田螺，把它放在自己家的水缸里。忙了一天......
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![小学十一册《碧螺春》课堂教学设计]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、六、八自然段。2、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息。3、了解茶乡人的生活和生产情况，感受茶乡人生活的美好。4、体会作者描写的细致与准......
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![《碧螺春》语文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
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![《碧螺春》语文课文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
