-
![幼儿园健康教案：《舌头本领大》]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园健康教案：《舌头本领大》，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园健康教......
-
![舌头没有了（打一字）]()
谜题：舌头没有了（打一字）谜底：古......
-
![舌头的功能]()
每人都有一根舌头，这件事实在没什么希罕的。可每人的舌头就像每人的脸一样，其实也是很有区别的。就说自己的舌头在生理上一定有缺陷：鱼是一般不吃的，因为舌头很难将混在鱼肉里的刺弄出来。除了带鱼、平鱼或者炸的很烂不需......
-
![舌头和牙齿]()
小明的口腔里有两个器官。一个是牙齿，一个是舌头。坚硬的牙齿看不起软弱的舌头，时不时的嚼舌头。“你还敢让我嚼你吗?”牙齿骄傲的问。“不敢，牙齿大哥。”舌头微笑着说。“我就知道你不敢，软弱的东西，因为你身上还有伤口......
-
![幼儿园大班《有趣的舌头》教案]()
活动目标：1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。......
-
![幼儿园大班美术教案《有趣的石头》]()
作为一名教学工作者，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班美术教案《有趣的石头》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
-
![一年级下册《奇妙的舌头》教案设计]()
教学目标1、喜欢读知识短文，有主动学习短文的愿望。2、运用学过的识字方法，认识12个生字，会写8个生字;能自由积累和运用新词。3、能正确、流利的、有感情的朗读课文，了解动物舌头的特点。教学重难点1、识字写字2、能正确......
-
![《奇妙的舌头》教案设计大纲]()
《奇妙的舌头》是一篇知识短文，用浅显生动的语言介绍了猫、狗、青蛙、啄木鸟、蛇五种动物舌头的特点。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!一、教材简析：学习这篇课文，要让孩子们了解猫的舌头能梳理身上的毛;狗的舌头能......
-
![《舌头的秘密》教案第一课时大纲]()
一、教学目标知识目标：认识14个生字，其中会写舌、让、害、它、住、全6个字。能力目标：能正确书写7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。情感态度目标：了解动物舌头的作用，激发学生探求生物的兴趣。二、教学重点掌握个生字的音......
-
![舌头 （打一字）]()
谜题：舌头（打一字）谜底：千......
-
![雪糕咬舌头]()
夏天到了，外面的天气很热很热，熊宝宝缠着爸爸说“爸爸，我想吃雪糕。”爸爸同意了，就给他钱让小熊自己去买，小熊就去买了。小熊买回来后过一会儿就吃完了，他还是觉得很热，又来找爸爸，又跟爸爸说“爸爸，我还想吃雪糕。”爸爸就说......
-
![幼儿园小班《神秘的舌头》教案大纲]()
活动目标1、认识舌头，了解舌头的作用。2、知道如何保护舌头。3、理解词语：舔、尝。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。教学重点、难点对舌头辨别食物味道功能的认识。......
-
![小花狗的汗舌头]()
太阳公公高高的挂在天空中。小白兔、小黑猪和小花狗在一起玩。玩热了，一起躲到大树阴底下纳凉。小花狗伸长舌头，趴在地上，呼哧、呼哧喘粗气，还滴滴答答流口水。小黑猪捂住鼻子说：“小花狗，你都这么大个子了，还流口水，好脏啊！小......
-
![施了魔法的舌头]()
这里，有一个孤独的少年。他穿着又肥又大的白衣服，戴着白帽子，呆呆地坐在店里的柜台前。他的名字叫洋吉。就在一星期前，他成了这个餐馆的主人。那是由于根本不希望的、意想不到的不幸──是的，一星期前，洋吉的父亲去世了。父......
-
![带钩的舌头]()
啄木鸟的舌头很长，能伸至口外14厘米，好像装有弹簧一样能伸能缩。它们的舌头尖端生有倒钩和黏液，不管在树干里隐藏得多么深的害虫、幼虫或虫卵，都逃不过它们的舌头，它们能将虫子统统钩出来吃掉。......
-
![舌头没有了 （打一字）]()
谜题：舌头没有了（打一字）谜底：古......
-
![舌头与牙齿]()
舌头和牙齿是一对好朋友，也是一对好搭档。舌头想品尝食物时，牙齿会把食物咬碎后放在舌头上;如果舌头遇到对牙齿有益的食物时，舌头会掉头不顾地让给牙齿。不知过了多久，一天，牙齿在咬食物时，一不小心咬了舌头一下，还好，咬得比......
-
![舌头“掉了”]()
“童年的梦，七彩的梦。童年的歌，欢乐的歌。童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞”我童年的往事就像天上的星星一样多，今天我就摘下那最亮的一颗与大家分享。那是我七岁时的冬天，有一天上午，我和小伙伴们在雪地里玩儿。我们唱......
-
![幼儿园小班《神秘的舌头》教案]()
活动目标1、认识舌头，了解舌头的作用。2、知道如何保护舌头。3、理解词语：舔、尝。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。教学重点、难点对舌头辨别食物味道功能的认识。......
-
![《舌头的秘密》教案第一课时]()
一、教学目标知识目标：认识14个生字，其中会写舌、让、害、它、住、全6个字。能力目标：能正确书写7个生字，有感情地朗读课文，背诵课文。情感态度目标：了解动物舌头的作用，激发学生探求生物的兴趣。二、教学重点掌握个生字的音......
-
![【烂舌头】 烂舌头是什么意思]()
词典名字：烂舌头词典发音：lànshétou......
-
![《奇妙的舌头》教案设计]()
《奇妙的舌头》是一篇知识短文，用浅显生动的语言介绍了猫、狗、青蛙、啄木鸟、蛇五种动物舌头的特点。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!一、教材简析：学习这篇课文，要让孩子们了解猫的舌头能梳理身上的毛;狗的舌头能......
-
![有趣的石头娃娃幼儿园大班教案]()
1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能,根据自己的意愿装饰石头娃娃。2、通过手工制作,培养幼儿感受美、表现美的能力,获得愉快的情绪体验。活动准备:自制的石头模特、大小不一的鹅卵石若干、毛笔、水彩颜料、胶泥、胶水、......
-
![幼儿园大班《有趣的舌头》教案大纲]()
活动目标：1、引导幼儿探索了解人的舌头、动物舌头的特征及作用。2、培养幼儿的观察能力，学会分辨熟悉的几种动物舌头。3、激发幼儿观察动物的兴趣，培养幼儿关爱动物的情感。4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。......
-
![舌头的功能大纲]()
每人都有一根舌头，这件事实在没什么希罕的。可每人的舌头就像每人的脸一样，其实也是很有区别的。就说自己的舌头在生理上一定有缺陷：鱼是一般不吃的，因为舌头很难将混在鱼肉里的刺弄出来。除了带鱼、平鱼或者炸的很烂不需......
