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![为什么耳朵可以听到声音？范例]()
耳朵是非常重要的听觉器官，包括外耳、中耳和内耳三个部位。我们只能看到耳廓和外耳道，其余都藏在头骨中。耳廓和外耳道都属于外耳部分，负责收集声音和辨别声音的方向来源。收集到的.声波通过耳道，振动鼓膜。鼓膜是一块椭......
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![听,什么声音范例]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![听听秋的声音]()
听听，秋的声音，睡醒了的菊花正在嘻戏，秋风伴随着它们。“瑟瑟”......这是它们快乐的歌声。听听，秋的声音，果子成熟了。“扑通”......掉到了地上。这是它们成熟的标记。听听，秋的声音，秋风轻轻地吹着。“呼呼”......这是迎......
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![听,什么声音童话故事范例]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![听一听，我们身边有什么声音？大纲]()
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关......
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![听,什么声音大纲]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![听听雨的声音]()
看到路边的尘土，在些许寒意的风里打着旋，最后停留在一个仄逼的角落，没有了生气。似乎很久没有下雨了。终于，夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。那声音确实好听极了，仿若美丽女子睁着的眼睛，望着远方，透出......
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![听,什么声音童话故事]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![形容声音好听的词语有什么？]()
洋洋盈耳袅袅余音铿锵有力风风韵韵掷地有声莺声燕语绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听余音袅袅天籁之音......
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![听,什么声音童话故事大纲]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![听！这是什么声音？大纲]()
原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的`......
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![听这是什么声音作文550字]()
听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……“哗哗哗……”听，这是小河流水的声......
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![倾听什么的声音初一语文作文]()
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的倾听什么的声音初一语文作文，希望对大家有所帮助。倾听什么的声音初一语文作文1我们......
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![听什么的声音作文]()
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的听什么的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。听什么的声音作文......
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![听听雨的声音作文]()
篇一：听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女沾衣欲湿杏花雨，她来时人们毫无......
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![听这是什么声音作文550字示例]()
听！这是什么声音？原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……“哗哗哗……”听，这是小河流水的声......
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![为什么白天听不到的声音夜里能听到]()
首先，让我们来看看声音传播的最佳条件吧。这些条件是：空气平静，声音传播的途中没有建筑物等障碍物，没有杂音等等。一到夜间，由于人和汽车的活动减少了，因此，声音在传播途中因障碍物造成的反射也随之减少。这样，声音就能清晰地......
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![听！这是什么声音？]()
原来是春天来了。春天是一个美丽活泼的姑娘，她正迈着轻盈的舞步向我们走来。听！这是春姑娘的脚步声，一会儿是哗哗响，一会喳喳叫，一会儿是簌簌响，一会儿又是哈哈笑，一会儿……“哗哗哗……”听，这是小河流水的声音。小河里的水......
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![听,什么声音]()
一太阳落山了。夕阳的余晖把沙漠映成了金黄色。与人们想象中的荒漠不同，在这片金色的沙漠里，生长着些许杂草和矮树。在自然界中，大凡有植物的地方就会有动物。瞧，一只小沙鼠跟着妈妈外出觅食了。他们悄悄地来到一丛小草下......
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![听听，春的声音]()
听听，春的声音。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了。听听，春的声音。小鸟叽叽喳喳，组成了春天的音符。听听，春的声音。小河解冻了，告诉我们这里不再是冰天雪地。听听，春的声音。小狗汪汪地出来玩耍，让春天充满了生气。听听......
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![为什么耳朵可以听到声音？]()
耳朵是非常重要的听觉器官，包括外耳、中耳和内耳三个部位。我们只能看到耳廓和外耳道，其余都藏在头骨中。耳廓和外耳道都属于外耳部分，负责收集声音和辨别声音的方向来源。收集到的声波通过耳道，振动鼓膜。鼓膜是一块椭圆......
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![为什么耳朵可以听到声音？大纲]()
耳朵是非常重要的听觉器官，包括外耳、中耳和内耳三个部位。我们只能看到耳廓和外耳道，其余都藏在头骨中。耳廓和外耳道都属于外耳部分，负责收集声音和辨别声音的方向来源。收集到的声波通过耳道，振动鼓膜。鼓膜是一块椭圆......
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![听听，秋的声音]()
听听，秋的声音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大树告别的语言！听听，秋的声音，凉爽的秋风迎面而来，告诉我们，秋天已经来到我们身边！......
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![听一听，我们身边有什么声音？]()
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关......
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![听一听，我们身边有什么声音？范例]()
今天，老师说要让我们好好利用身体的一部分。哪个部分呢？正当我疑惑的时候，老师在黑板上写了一个字：听。哦！老师原来是要让我们用耳朵听一听声音啊！我明白了！老师说要让我们听一听最远的声音和最近的声音。接着，老师把门窗都关......
