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![《会走路的树》教案「特等奖」]()
[教材分析]《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文生动活泼，富有情趣，从儿童视角进行描写。文中设计悬念，引人入胜。课文的字里行间都能够感受到小鸟和驯鹿......
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![再别康桥教案一等奖]()
【教学目标】1.指导学生在反复朗读的基础上，着重分析意象以及意象的组合，体味诗歌的意象美。2.通过品味语言，发挥想象，以感受充溢于诗歌的真情，进而拉近学生与诗的联系，鼓励学生在喜欢的基础上多写写新诗。【教学重难点】1.......
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![一棵大树和一棵小树大纲]()
茂密的森林里有一棵大树，它老的树皮已经开始慢慢地脱落了，树枝也已经开始干枯。有一天，在它的身旁忽然长出了一棵青翠的小树苗。从此大树对小树无微不至：小树渴了，大树就把自己叶子上的露水洒到小树身上;小树饿了，大树就把......
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![小学一年级语文教案《dtnl》教案一等奖]()
作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的小学一年级语文教案《dtnl》教案一等奖，仅供参考，欢迎大家阅读。教学目标：1.学......
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![冰心《谈生命》教案（一等奖）]()
[教材及学情分析](一)课文解读《谈生命》是世纪老人在仙逝前不久发表的一篇谈生命本质和生命意义的美文，道出了她历经百年沧桑、备尝酸甜苦辣的生命体验。全文仅有一长段，但思路清晰，章法严整，文字精炼，哲思深邃，形象表达尤......
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![《一棵小桃树》读后感大纲]()
【导语】《一棵小桃树》描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。以下关于《一棵小桃树》读后感，希望您驻足阅读!【篇一】《一棵小桃树》读后感前几日，从书......
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![《一千棵樱桃树》读后感]()
星期六下午，天气晴朗，小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌；蝴蝶在花丛中翩翩起舞……而我，在书桌旁看着《一千棵樱桃树》一文。我被华盛顿诚实的品质吸引住了。这篇文章主要讲了：在华盛顿小时候，父亲让他把果园里的杂树都......
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![一棵小桃树读后感悟]()
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或者一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，下面就是小编整理的一棵小桃树读后感，一起来看一下吧。一棵小桃树读后感（一）《一棵小桃树》中的作者贾平凹写了自己......
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![小学一年级下《演一棵大树》教案]()
【小学一年级下《演一棵大树》教案】【内容简析】这篇课文写的是阿海在表演小红帽的故事时，把主角大灰狼让给阳阳演，自己只演一棵作为布景的大树，而且演得十分认真，受到大家的称赞。课文配有两幅体现阿海让主角、认真表演......
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![怀念一棵桃树散文]()
其实，更准确、更详细的说，是怀念一棵桃树。之所以要在这里说明，究其原因，全在“桃”之一字上。在我家乡那边，“桃”又有“逃”和“趋吉避凶”的意思，所以很多人家里都会栽上几棵桃树，端午节时也会将桃树枝同茱萸一并插到窗沿......
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![读《一棵小桃树》有感600字]()
就在几天前，老师带领我们学习了贾平凹先生所写的《一棵小桃树》。课上老师给我们看了贾平凹先生相关的介绍。课后，我们班的有些同学有的去查阅资料，有的去借了一些关于贾平凹先生所写的一些作品。现在他又出了一本新书，叫......
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![一棵大树和一棵小树范例]()
茂密的森林里有一棵大树，它老的树皮已经开始慢慢地脱落了，树枝也已经开始干枯。有一天，在它的身旁忽然长出了一棵青翠的小树苗。从此大树对小树无微不至：小树渴了，大树就把自己叶子上的露水洒到小树身上;小树饿了，大树就把......
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![相遇一棵桃树散文]()
天空又飘起了小雨，昏暗的地面裹着微微的凉意，似乎周围的空气都变的昏暗。我走在雨里，路面的积水把我的鞋子沾湿，也沾湿了我的心情。我走着，注视着前方，路到尽头有点漫长。一棵桃树悄入我的眼帘，茂密的叶子紧贴着枝桠，在雨中绿......
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![读一千棵樱桃树有感]()
读一千棵樱桃树有感1小树要长大，必然要经受风雨的洗礼；少年要成才，必然要经历挫折的磨砺。重要的是，要把挫折当作前进道路上的堡垒去攻克，用坦白和真诚面对错误，以勇敢和自尊战胜自我。一次偶然的机会，我翻阅了播撒诚信的种......
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![植树节黑板报一等奖]()
植树节黑板报是为了让我们激发对植树造林的热爱之情，让人们提高对森林的认识，促进国土绿化，下面给大家分享了植树节黑板报，欢迎借鉴！植树节黑板报图片1植树节黑板报图片2植树节黑板报图片3植树节黑板报图片4植树节黑板报图......
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![七年级下册《一棵小桃树》教学设计]()
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。接下来应届毕业生小编为大家带来了七年级下册《一棵小桃树》教学设计，希望对大家有所帮助。【导学目标】1、了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的......
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![《一棵小桃树》读后感]()
【导语】《一棵小桃树》描写了一棵在逆境中诞生，在逆境中成长的小桃树，历经风雨仍顽强生存。赞颂了小桃树顽强同命运抗争的精神。以下关于《一棵小桃树》读后感，希望您驻足阅读!【篇一】《一棵小桃树》读后感前几日，从书......
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![小学一年级语文教案《锄禾》一等奖]()
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的小学一年级语文教案《锄禾》一等奖，希望能够帮助到大家。小学一年级语文教案......
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![一棵桃树现代诗歌]()
大搞农田基本建设，去河滩上挑鹅卵石，看见一棵小小的桃树，与世无争，孤独地亭亭玉立在荒凉的河滩上。在我们几个知青的眼里，她就是青春和希望的象征；看到她，便对生活、对未来充满了热情和希望。但是，她的不幸的.命运，更引起我们......
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![一棵小松树]()
松林里有一棵矮小的小松树，它长的干干瘪瘪的，可它的伙伴都长得十分健壮，比它高出几个头来呢！为什么呢？原来呀，这棵小松树太怕阳光把它晒坏了，怕大雨把它冲跨了，怕大风把它吹倒了，所以，它总是躲藏在松树妈妈的手臂下，不出来接受大......
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![一棵小桃树阅读理解]()
早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集......
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![一棵小树]()
我们是宿舍楼前的一排小树，原本参差不齐的我们，经过冬雨的洗礼，我们之间的差距越加的明显，虽然我们的树叶都所剩无几（我想这是我们唯一的相似之处）但我们中的有些仍然生命旺盛，，而有些已经低垂了头。而我呢，是其中一棵不起眼的......
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![一棵大树和一棵小树]()
茂密的森林里有一棵大树，它老的树皮已经开始慢慢地脱落了，树枝也已经开始干枯。有一天，在它的身旁忽然长出了一棵青翠的小树苗。从此大树对小树无微不至：小树渴了，大树就把自己叶子上的露水洒到小树身上;小树饿了，大树就把......
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![变电站一棵小桃树散文]()
我们变电站有一棵毫不起眼小桃树，不知道它怎么就来我们变电站安家落户了，由于它是计划以外的，所以不管是浇水、还是施肥都没有它的份，也许因为它生长的不是地方，生长于两个芒果树之间了，因此两棵枝叶茂盛的芒果树老是把枝条......
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![记一棵桃树散文]()
不知何年何月，家里是谁将吃剩下的一粒桃核丢在那。一个暖暖的春日里，我家窗前紧挨墙角处，竟然活生生地长出一棵小桃树苗。它纤细的枝干红红的，上面镶嵌着几枚扣子般大小的绿叶，毛茸茸地显得柔弱娇嫩，十多公分高，看上去非常可......
