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![听听秋的声音]()
听听，秋的声音，睡醒了的菊花正在嘻戏，秋风伴随着它们。“瑟瑟”......这是它们快乐的歌声。听听，秋的声音，果子成熟了。“扑通”......掉到了地上。这是它们成熟的标记。听听，秋的声音，秋风轻轻地吹着。“呼呼”......这是迎......
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![听听，秋的声音]()
听听，秋的声音，知了拍拍翅膀，知了，知了，是跟大树告别的语言！听听，秋的声音，凉爽的秋风迎面而来，告诉我们，秋天已经来到我们身边！......
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![听听雨的声音]()
看到路边的尘土，在些许寒意的风里打着旋，最后停留在一个仄逼的角落，没有了生气。似乎很久没有下雨了。终于，夜里，窗户，滴滴嗒嗒响着，在浅浅的睡意里，我听着夏雨的声音。那声音确实好听极了，仿若美丽女子睁着的眼睛，望着远方，透出......
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![好听的声音幼儿园教案]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的好听的声音幼儿园教案，欢迎大家分享。好听的声音幼儿园教案1活......
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![小学语文《听听，秋的声音》教案设计]()
本课是一首现代诗，是略读课文。诗歌语言精炼优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3.仿照诗歌......
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![三年级上册人教版《听听，秋的声音》教案]()
同学们学习《听听，秋的声音》这篇课文，要一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。下面是小编分享的三年级上册人教版《听听，秋的声音》教案，欢迎大家阅读！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的......
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![听听雪的声音]()
如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；如玉箫随风漫的潇洒，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的......
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![《听听，秋的声音》教案大纲]()
《听听，秋的声音》是一篇非常美的课文，大家知道怎么教了吗？下面小编为你介绍《听听，秋的声音》教案，欢迎参考！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美......
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![三年级语文《听听，秋的声音》教案]()
教学目标：★正确、流利、有感情地朗读这首诗。★一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。★仿照诗歌的形式，续写诗文。教学重难点：一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好教学准备：录音带(适合做朗读......
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![《听听秋的声音》教学反思]()
讲完《听听，秋的声音》这一课，让、我着实得感受到人是在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹的。下面由小编为您整理出的《听听秋的声音》教学反思，一起来看看吧。《听听秋的声音》教学反思1本......
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![耳朵如何听声音辨方位？范例]()
大家都知道人的耳朵由外耳、中耳、内耳三个部分组成。外耳和中耳都是传导声波的重要部分，从外耳的耳廓收集外界的声波，接着通过外耳道、中耳集中将声波传到鼓膜的地方。而内耳则是感受声音以及感受身体在静止状态和运动......
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![《听听，秋的声音》教案]()
《听听，秋的声音》是一篇非常美的课文，大家知道怎么教了吗？下面小编为你介绍《听听，秋的声音》教案，欢迎参考！教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美......
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![听听，春的声音]()
听听，春的声音。小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了。听听，春的声音。小鸟叽叽喳喳，组成了春天的音符。听听，春的声音。小河解冻了，告诉我们这里不再是冰天雪地。听听，春的声音。小狗汪汪地出来玩耍，让春天充满了生气。听听......
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![三年级上册《听听，秋的声音》教案]()
《听听，秋的声音》是一首现代诗，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。下面是小编分享的教案，一起来看一下吧。教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会......
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![耳朵如何听声音辨方位？大纲]()
大家都知道人的耳朵由外耳、中耳、内耳三个部分组成。外耳和中耳都是传导声波的重要部分，从外耳的耳廓收集外界的声波，接着通过外耳道、中耳集中将声波传到鼓膜的地方。而内耳则是感受声音以及感受身体在静止状态和运动......
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![听音分辨幼儿园教案]()
作为一名老师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的听音分辨幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、通过游戏，能初步分辨出so,mi这两个音。2、体验......
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![小班主题教案好听的声音]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小班主题教案好听的声音，仅供参考，大家一起来看看吧。小班主题......
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![幼儿园《好听的声音》教案]()
在教学工作者开展教学活动前，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的幼儿园《好听的声音》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到......
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![听听春的声音]()
燕子在我的窗前停下，看着它小巧可爱的摸样，我心中充满了欢喜。心中的春意被那燕子的叫声：“春天来了，春天来了！”所唤醒。站在小河边，我听见了王安石的吟唱：“春风又绿江南岸。”是啊，绿是春的标志，绿是春的象征，绿是春的代言人......
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![耳朵如何听声音辨方位？]()
大家都知道人的耳朵由外耳、中耳、内耳三个部分组成。外耳和中耳都是传导声波的重要部分，从外耳的耳廓收集外界的声波，接着通过外耳道、中耳集中将声波传到鼓膜的地方。而内耳则是感受声音以及感受身体在静止状态和运动......
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![听听鱼的声音]()
我是一条鱼，我生活在鱼缸里。玻璃很透明，透明到不真实，但对我来说，却很坚硬。虽说每天有人喂食，有人给鱼缸里加几块鹅卵石，但是这看似平静的生活却并不如意。就拿每天的换水来说吧，虽说“水至清则无鱼”的道理使人人皆知，但这......
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![听听，秋的声音教案]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照诗歌的形式，续写诗文。教学准备：录音带(适合做朗读背景音乐)课件教学过程：一、引题：1、师：秋的脚步轻轻，可我们还......
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![听听雪得声音]()
如碎花漫天舞的优雅，聆听到的只有空心的怜美；如玉箫随风漫的潇洒，聆听到的只有冥想的虚幻。——题记梦想围绕迷惘的冬天弥散，而纯净的白雪也在为迎接绿色而执着。它即将睡入昏沉的土地，喃喃自语着坚定的信念，让我们听听雪的......
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![三年级语文《听听秋的声音》教案]()
教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。2．一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3．仿照诗歌内容，补写几句诗文。教学重点：边读边想，能交流体会，自己创作诗歌。教学难点：创作诗歌教学时间：一课时课前准备1．各种声响......
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![听听秋的声音教学反思]()
课后进行教学反思可以帮助老师总结经验，提高教学质量，那么，下面是小编给大家整理收集的听听秋的声音教学反思，供大家阅读参考。《听听秋的声音》的教学反思1《听听秋的声音》是一首非常优美的小诗，如何能让学们在优美的情......
