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![搭石大纲]()
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河......
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![《搭石》教学设计范文]()
教学目标：（1）认识7个生字，会写11个生字。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并使学生从中受到感染、熏陶。（3）学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受身边事物的习惯。教学......
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![【似类】 似类是什么意思]()
词典名字：似类词典发音：sìlèi成语繁体：似類......
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![《搭石》ppt课件]()
分类：四年级上传者：编辑更新时间：2017-08-2715:32:21文件大小：282.50KB课件格式：ppt我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、......
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![《搭石》说课稿]()
《搭石》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《搭石》说课稿，欢迎阅读与收藏。《搭石》说课稿1尊敬的......
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![搭石]()
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河......
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![搭石小学作文]()
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的.......
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![《搭石》教学反思范文]()
反复读这篇文章，我为作者对于乡亲们和故乡的热爱而唏嘘。下面由小编为您整理出的搭石教学反思范文，一起来看看吧。《搭石》教学反思范文1《语文课程标准》明确指出：小学语文教学“要注重情感体验，应让学生在主动积极的思......
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![《搭石》的课文内容]()
我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛（xùn）期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾（wǎn）裤。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深......
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![语文《搭石》教学反思]()
语文《搭石》教学反思我在教学这堂课的时候紧紧围绕一条主线：通过摆搭石、走搭石、让搭石的场景，让学生感受山村里的人们那种为人着想、无私奉献、互相谦让的情感。因此，我针对中高年级的特点，让学生课前进行预习。我在课......
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![《搭石》课后练习]()
导语：学完课文后应该做练习，这样有利于同学们巩固课文所学知识，掌握更多课内和课外知识。下面是《搭石》课后练习，欢迎大家过来做一做。一、带着问题来读书。1课文中的“搭石”指的是______________________2课文第2自然......
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![搭石教学反思范文]()
作者寄情于普普通通的搭石，抒发他心中的诗情，又令我倾倒。下面由小编为您整理出的搭石教学反思范文，一起来看看吧。搭石教学反思范文1《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人......
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![《搭石》说课设计]()
M《搭石》说课设计《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第二十一课课文。全文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如“搭石”一般于默默无闻中凸现......
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![《搭石》的说课稿]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的《搭石》的说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材《搭石》是《义......
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![《搭石》课堂反思]()
《搭石》是人教版语文《课标》教材四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。紧扣这一主题，这组教材编排了三篇精读课文、两篇略读课文和一个语文园地。《古诗两首》表现了朋友间真挚的爱，《搭......
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![《搭石》同步练习]()
导语：课堂所学知识需要通过练习来进行温习、巩固、提高，下面是《搭石》同步练习，希望可以帮到大家的语文学习。一、读拼音，写词语。pínghénɡfǔxiàshānhónɡbàofālǎnduò二、给加点字选择正确的读音。间隔(jiān......
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![类似回忆作文]()
时光如此蹉跎，一去不返的是什么，什么是永恒，什么又是承诺。豆蔻年华几人匆匆而过，无忘时光刹那而过。有什么被我们深深记得，是什么让我们撕心裂肺的爱过，琢磨，琢磨，思索那番结果。上天赐予了一场相识，让我们走到一起；青春赐予的......
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![搭石的续写作文600字]()
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的搭石的续写作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。在搭......
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![搭石教学反思]()
《搭石》这篇文章就是语文工具性和人文性的完美结合。文中诗一般流畅的语言，乡亲们水一般清澄的心灵，都给学生一种美的熏陶。下面由小编为您整理出的搭石教学反思，一起来看看吧。搭石教学反思1《语文课程标准》明确指出：......
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![【类似】 类似是什么意思]()
词典名字：类似词典发音：lèisì成语繁体：類似......
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![语文搭石教学设计]()
突出语文课程工具性和人文性的基本特点，紧扣文中所流淌的美，引导学生感悟。下面由小编为您整理出的语文搭石教学设计，一起来看看吧。教材简析：一幅幅生动的画面映入眼帘：秋凉在即，人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中，几......
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![搭石教学设计]()
让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会其中的人性美。下面是语文迷小编收集整理的搭石教学设计，欢迎阅读参考！【设计理念】突出语文课程工具性和人文性的基本特点，紧扣文中所流淌的美，引导学生感悟。在自主探究......
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![《搭石》教学反思]()
教材是“死”的，教学目标也是不变的，而老师对于教材的处理却可以灵活多样。接下来由小编整理了《搭石》教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。《搭石》教学反思1《搭石》是一篇乡土气息浓重的文章，它通过淳厚感性的笔触把我......
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![语文搭石说课稿]()
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编收集整理的语文搭石说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文搭石说课稿1各位评委......
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![《搭石》教学设计]()
教材分析搭石在农村是司空见惯，而城里的孩子却是见所未见，缺少农村生活体验的城市学生，要领会文中搭石的美以及联结着家乡的小路，联结乡亲美好的情感，存在一定的困难。本文教学不仅要让学生读懂字里行间的意思，更要让学生透......
